A. | 细胞分化和细胞凋亡过程中均存在基因选择性表达 | |
B. | 细胞衰老过程中的细胞内多种酶活性降低影响细胞代谢 | |
C. | 细胞癌变过程中细胞的遗传物质改变,细胞的结构和功能发生改变 | |
D. | 细胞凋亡过程会引起人体的衰老与死亡 |
分析 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程.细胞分化的实质:基因的选择性表达.
2、对于单细胞生物而言,细胞衰老就是个体衰老;对于多细胞生物而言,细胞衰老和个体衰老不是一回事,个体衰老是细胞普遍衰老的结果.
3、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程,是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程.
4、细胞癌变的根本的原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变.
解答 解:A、细胞分化过程其实质是基因的选择性表达,细胞凋亡过程是由基因决定的,也存在基因的选择性表达,A正确;
B、细胞衰老过程中细胞内多种酶活性降低,B正确;
C、细胞癌变的根本原因是基因突变,因此遗传物质改变,同时细胞的结构和功能也发生了改变,C正确;
D、细胞凋亡过程,对于多细胞生物而言,细胞的凋亡不会引起个体的衰老和死亡,D错误.
故选:D.
点评 本题考查细胞分化、细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变的相关知识,要求考生识记细胞分化的概念,掌握细胞分化的根本原因;识记个体衰老与细胞衰老之间的关系;识记细胞凋亡的概念,明确细胞凋亡对生物体有利;识记细胞癌变的根本原因,能运用所学的知识准确判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 细胞凋亡是不受环境影响的细胞编程性死亡细胞凋亡受细胞自身基因的调控 | |
B. | 被病原体感染的细胞的清除是通过细胞凋亡完成的 | |
C. | 细胞凋亡过程中有新蛋白质合成,体现了基因的选择性表达 | |
D. | 凋亡相关基因是有机体固有的,在动物生长发育过程中发挥重要作用 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 在动物细胞内,与物质A作用最相近的物质是糖原 | |
B. | a、b、c、d分别为葡萄糖、氨基酸、脱氧核苷酸和促性腺激素 | |
C. | 若B代表的物质能降低血糖浓度,则与其合成、分泌密切相关的细胞器有核糖体和高尔基体等 | |
D. | b→B的生理过程完成的场所在核糖体,且有水的产生 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
温度(℃) | 5 | 10 | 15 | 20 | 25 | 30 | 35 |
光照下吸收CO2(mg/h) | 1.00 | 1.75 | 2.50 | 3.25 | 3.75 | 3.5 | 3.00 |
黑暗中释放CO2(mg/h) | 0.50 | 0.75 | 1.00 | 1.50 | 2.25 | 3.00 | 3.50 |
A. | 在连续光照的情况下,该植物在0℃条件下不能生长 | |
B. | 昼夜不停地光照,该植物生长的最适温度为30℃ | |
C. | 每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃时该植物积累的有机物最多 | |
D. | 每天光照与黑暗时间相等,在恒温条件下,30℃与5℃条件下积累的有机物相等 |
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A. | ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ | B. | ③②①④⑦⑩⑨ | C. | ③②①④⑦⑧⑩⑨ | D. | ⑤③②①④⑦⑩⑨ |
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A. | 前期核膜解体成磷脂分子和蛋白质分子 | |
B. | 中期的染色体形态稳定数目清晰便于观察和计数 | |
C. | 后期着丝粒分裂导致染色单体数目加倍 | |
D. | 末期囊泡聚集成的细胞板形成新的细胞膜 |
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