酶 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、①④⑦⑧ | B、①②⑥⑧ |
C、①③④⑦ | D、①②⑥⑦⑧ |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、分裂间期,DNA复制,含量加倍 |
B、分裂末期在赤道板位置出现细胞板 |
C、分裂中期,染色体着丝点排列在赤道板上 |
D、分裂后期,着丝点一分为二,染色体数加倍,不含染色单体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
假设 | 实验过程 | 实验现象 |
假设一:胰液的分泌只是由神经调节引起的.即进食后产生的胃酸(盐酸)刺激小肠神经,将兴奋传递给胰腺,促进胰液分泌 | A.电刺激支配胰腺的神经 | 少量分泌胰液 |
B.把适量稀盐酸从狗小肠的上端注 入狗小肠腔内 | 大量分泌胰液 | |
C.直接将稀盐酸注入狗的血液内 | 不会引起胰液分泌 | |
D.切断所有支配胰腺的神经,把与B 组等量的稀盐酸从狗小肠的上端注入 狗小肠腔内 | 大量分泌胰液 | |
假设二:在胃酸(盐酸)作用下,小肠粘膜产生的某种化学物质,进入血液,随血液循环输送到胰腺引起胰液分泌 | A.剪取甲狗的小肠(短时间内有生物 活性),刮取粘膜并用稀盐酸浸泡,把 浸出液中和过滤后注入乙狗的胰腺静脉血液中 | 大量分泌胰液 |
B.对照实验 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
装置编号 | A | B | C | D | |
装置容器内的溶液 | 无菌马铃薯葡萄糖培养液/mL | 10 | 10 | 5 | 5 |
无菌水/mL | - | - | 5 | 5 | |
活化酵母菌液/mL | 0.1 | 0.1 | 0.1 | 0.1 | |
温度 | 25 | 10 | 25 | 10 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、胰岛素、非糖物质 |
B、胰岛素、肝糖元 |
C、胰高血糖素、非糖物质 |
D、胰高血糖素、肝糖元 |
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