A、保护生物多样性就是在物种和生态系统两个层次上采取保护战略和保护措施 |
B、建立自然保护区是保护生物多样性最为有效的措施 |
C、模拟苍蝇后翅平衡棒原理,研制出的新型导航仪是利用生物多样性的直接价值 |
D、引进物种不慎或对引进物种管理、监测不到位可能破坏生物多样性 |
科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、大自然中许多生物多姿多彩,具有观赏价值 |
B、对人体有害的病原体存在尚不清楚的价值 |
C、有些生物的特殊功能对科学研究具有启发作用 |
D、森林具有调节气候、涵养水源、保持水土的功能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、该动物的性别是雌性的 |
B、乙细胞表明该动物发生了基因重组 |
C、1与2或1与4的片段交换,前者属基因重组,后者属染色体结构变异 |
D、丙细胞能进行基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、24% | B、26% |
C、13% | D、17% |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、受精卵卵裂过程中细胞的物质交换能力增强 |
B、若利用牛乳腺细胞生产人的干扰素,一般选择含XX性染色体的受精卵作为受体细胞 |
C、体外培养胚胎时,必须配制一系列含有不同成分的培养液培养不同发育时期的胚胎 |
D、光学显微镜下观察囊胚期细胞内的中心粒数目最多有4个 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、染色体数目少,有利于基因克隆和突变体库的建立 |
B、植株个体较小,便于杂交实验的操作 |
C、生命周期很短,子代数量多 |
D、自花传粉,野生型基因高度纯合 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、细胞膜上载体数量有限 |
B、细胞大量失水后死亡 |
C、细胞内外渗透压相等 |
D、细胞内外蔗糖浓度相等 |
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