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    19．人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是（　　）
    A．一分子半乳糖和一分子葡萄糖B．一分子果糖和一分子半乳糖
    C．一分子葡萄糖和一分子果糖D．二分子半乳糖

    分析 动物体内特有的二糖是乳糖，1分子乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，蔗糖和麦芽糖是植物细胞特有的二糖，1分子蔗糖由1分子葡萄糖和1分子果糖组成，1分子麦芽糖是由2分子葡萄糖组成的．

    解答 解：人和动物的乳汁中特有的二糖是乳糖，乳糖由1分子葡萄糖和1分子半乳糖组成，因此人和动物乳汁中特有的二糖水解后的产物是1分子葡萄糖和1分子半乳糖．
    故选：A．

    点评 本题考查糖类的种类．分布，对于糖类的分类、分布的理解和识记是本题考查的重点．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年广东省高二上期中生物试卷（解析版） 题型：选择题

    Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶复制QβRNA．下列叙述正确的是（ ）

    A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程

    B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程

    C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链

    D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列物质不能与双缩脲试剂发生紫色颜色反应的是（　　）
    A．生长激素B．唾液淀粉酶C．胰岛素D．性激素

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．如图表示人体神经系统对排尿的控制，其中尿道内、外括约肌都是一种环形肌肉，排尿过程中处于舒张状态，逼尿肌分布于膀胱壁，排尿过程处于收缩状态．●-＜表示抑制性神经元，○-＜表示兴奋性神经元．请据图回答：
    （1）图中尿道内、外括约肌属于反射弧中的那一部分效应器
    （2）排尿反射属于非条件（填“条件”或“非条件”）反射．
    （3）当尿液进入尿道后，尿道感受器兴奋，兴奋传入低级排尿中枢，进一步加强排尿反射活动，这是一种正反馈（填“正反馈”或“负反馈”）调节．
    （4）对于成年人，排尿反射高位神经中枢大脑皮层能对脊髓低级中枢施加影响，以控制排尿反射活动．如果场合不适宜，大脑可发出指令使相关神经兴奋，使尿道外括约肌收缩（填“舒张”或“收缩”），阻止尿液排出体外．
    （5）某“尿失禁”患者，能够排尿并产生“尿意”但是无法自由控制排尿过程，据图分析该患者哪部分神经病变c（填字母）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．下列有关实验课题与相应方法的叙述，错误的是（　　）
    A．观察线粒体利用甲基绿染液将线粒体染成绿色，再用显微镜观察
    B．分离细胞器利用了差速离心法
    C．细胞膜的制备利用蒸馏水使哺乳动物的红细胞吸水涨破
    D．研究分泌蛋白的合成与分泌，利用了放射性同位素标记法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．如图表示动物、植物细胞亚显微结构模式图．根据图回答：

    （1）植物细胞中起支持和保护作用结构的化学成分主要是纤维素和果胶．
    （2）如果B图为大葱根尖成熟区的细胞，则应该没有的细胞器是叶绿体；
    （3）B图细胞中没有，且与A图所示细胞有丝分裂有关的结构是[5]中心体；
    （4）若A图是昆虫的飞行肌细胞，则该细胞的细胞器中数量较多的是[2]线粒体．
    （5）若某细胞同时有AB图中各种细胞器，则为低等植物细胞．
    （6）若A细胞能够产生并分泌抗体，则与该过程有关的具膜细胞器有（用序号回答）239．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    11．蛇毒是毒蛇分泌出来的一种含有多种酶类的毒性蛋白质、多肽类物质，也是毒蛇咬人后引起中毒反应的物质，分为神经性毒液和溶血性毒液．如图甲是α银环蛇毒引发机体免疫效应的部分示意图，图乙是α银环蛇毒影响兴奋传递的部分示意图．请分析回答问题：

    （1）图甲所示的过程是体液免疫，其中细胞①的名称是吞噬细胞，物质A是淋巴因子，物质B是抗体．HIV侵入人体后，主要攻击图中的细胞② （填序号）
    （2）人被毒蛇咬伤后，产生恐惧感，同时体内甲状腺激素和肾上腺激素的含量也增加，使机体出现上述变化的调节方式是神经-体液调节．
    （3）分析图乙，α银环蛇毒是一种神经性毒液．当兴奋传导到图乙⑥处时，其膜内的电位是正电位，由图乙可知，α银环蛇毒影响兴奋传递的原因是α银环蛇毒能与乙酰胆碱受体结合，阻碍兴奋传递到突触后膜．
    （4）免疫活性物质除图示外，还有溶菌酶等．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．回答下列有关种群和群落的知识．
    （1）请根据调查某双子叶草本植物种群密度的过程，回答下列问题：
    ①样方法调查时，取样的关键是要做到随机取样，不能掺入主观因素．
    ②调查不同的植物类型时样方面积应该不同，如调查乔木种群密度时样方面积要比调查草本植物种群密度时的样方面积大．
    ③若某长条形地块长、宽为100m×50m，如果要等距抽取10个样方，若调查中小样方为1m×1m，对某种植物种群调查的结果为：12、18、16、16、15、13、15、11、13、13，则所调查种群的密度为约14株/m2．
    （2）研究表明森林植物群落具有明显的分层现象，森林植物的分层与对光的利用（光照强度）有关．而植物的垂直结构又为动物创造了多样的栖息空间和食物条件，导致群落中的动物也具有分层现象．

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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年福建省高三上期末生物试卷（解析版） 题型：综合题

    某科研小组研究LSV病毒对百合光合作用的影响，结果如下表．其中气孔导度描述的是气孔开放程度．回答下列问题：

    色素量的比值

    气孔导度的比值

    净光合速率的比值

    叶绿素a

    叶绿素b

    LSV侵染的百合/健康百合

    71.4%

    66.7%

    75%

    66.7%

    （1）叶绿素存在于叶绿体的 上，可用 试剂提取．

    （2）净光合速率可以通过测定一定时间内 的变化来计算．实验结果表明，LSV侵染的百合比健康百合净光合速率低．据表从光反应和暗反应的角度分析净光合速率降低的原因是① ；

    ② ．

    （3）为了进一步探究LSV对百合细胞呼吸是否有影响，请补充完成以下的实验思路：将健康百合与LSV侵染的百合分别置于相同体积的密闭装置中， ．

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