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用表中四种果蝇作亲本进行杂交实验,卷曲翅(A)对正常翅(a)为显性.
卷曲翅♂卷曲翅♀正常翅♂正常翅♀
(1)选取序号为
 
果蝇作亲本进行杂交,可以通过一次杂交实验确定基因A、a是在常染色体上还是在X染色体上.
(2)若已确定A、a基因在常染色体上,为进一步探究该基因是否存在显性纯合致死现象(胚胎致死),可设计实验如下:选取序号为
 
果蝇作亲本进行杂交,如果子代表现型及比例为
 
,则存在显性纯合致死,否则不存在.
(3)若已确定A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,选用都为卷曲翅的白眼(XbXb)与红眼(XBY)果蝇杂交,子代F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型是
 
.卷曲翅红眼果蝇占F1的比例
 
考点:伴性遗传
专题:
分析:确定基因位置的方法:
(1)正反交法:若正交和反交实验结果一致,则在常染色体上,否则在X染色体上.
(2)根据后代的表现型在雌雄性别中的比例是否一致进行判定:若后代的表现型在雌雄性别中的比例一致,则说明基因在常染色体上,否则在X染色体上;
(3)选择亲本杂交实验进行分析推断:对于XY型性别决定的生物,可选项隐性雌性个体和显性雄性个体进行杂交;对于ZW型性别决定的生物,可选项显性雌性个体和隐性雄性个体进行杂交.
解答: 解:(1)判断基因是位于X染色体上还是常染色体上,可用显性雄性(卷曲翅雄性)与隐性雌性(正常翅雌性)杂交,即甲×丁,若子代性状与性别无关则为常染色体上,若子代雌性全是显性(卷曲翅),雄性全是隐性(正常翅)则为伴X染色体遗传.
(2)由于已确定A、a基因在常染色体上,假设存在显性纯合致死,则卷曲翅得基因型都为Aa,若不存显性纯合致死,则卷曲翅的基因型有AA或Aa两种可能,可用卷曲翅与卷曲翅进行交配来验证,即甲×乙,若子代卷曲翅:正常翅=2:1,则存在显性纯合致死,否则就不存在.
(3)A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象,则卷曲翅的白眼雌果蝇的基因型为AaXbXb,卷曲翅红眼雄果蝇的基因型为AaXBY,则F1中卷曲翅红眼果蝇的基因型为AaXBXb,占F1的比例是
2
3
×
1
2
=
1
3

故答案为:
(1)甲×丁   
(2)甲×乙   卷曲翅:正常翅=2:1   
(3)AaXBXb   
1
3
点评:本题结合图表,考查基因自由组合定律的实质及应用、伴性遗传,要求考生掌握伴性遗传的特点,能设计简单的遗传实验证明基因的位置及是否存在显性致死显性;掌握基因自由组合定律的实质,能根据题干信息“A、a基因在常染色体上且存在显性纯合致死现象”推断亲本的基因型,再采用逐对分析法计算出相关概率.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图1为人类形成双胞胎的两种方式,图2中甲、乙是两个家族系谱图,乙家族患色盲(B-b).请据图回答.

注明:甲家族Ⅱ-3为色盲基因携带者,乙家族不携带甲病基因(A或a)
(1)图2甲中Ⅲ-8与Ⅲ-7形成的途径为图一的
 
(方式一或方式二).若Ⅲ-8与Ⅲ-7是由同一个精原细胞减数分裂形成的两个精子分别受精发育而来,则Ⅲ-8患甲病的概率为
 
,两病均患的概率为
 

(2)若图2甲中的Ⅲ-8与图乙中的Ⅲ-5结婚,则他们生下两病兼患孩子的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

一切生命活动都离不开蛋白质.下列有关蛋白质的结构和功能的叙述中,不正确的是(  )
A、玉米的蛋白质中缺少赖氨酸
B、盐析作用不会改变蛋白质的结构
C、由574个氨基酸所组成的蛋白质在形成过程中脱去了573个水分子
D、每种氨基酸分子至少都含有一个-NH2和一个-COOH

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科目:高中生物 来源: 题型:

阅读下列材料,结合所学知识回答问题:
瑞典卡罗林斯卡医学院2012年10月8日宣布,将2012年诺贝尔生理学或医学奖授予英国科学家约翰?格登和日本医学教授山中伸弥,以表彰他们在“细胞核重编程技术”领域做出的革命性贡献.所谓细胞核重编程就是将成年体细胞重新诱导回早期干细胞状态,以用于形成各种类型的细胞,应用于临床医学.在此之前如何获得人的胚胎干细胞?一般有两条研究路线:(一)从受精的人早期胚胎或原始性腺中分离出有关细胞在体外培养和建系;(二)用人的体细胞核移植到去核的卵发育成人的早期胚胎,然后取出有关细胞在体外培养和建系.这种方法也称无性克隆.但是,上述两种方法都引起了很大的争议,成为许多国家反对研究人的胚胎干细胞的理由.日本京都大学山中伸弥等研究人员使用特殊病毒在成人皮肤细胞中植入四种遗传基因,进行培养后制成了具有类似胚胎干细胞性质的干细胞.以上研究成果在全球学术界引起了轰动,一些报道称这项惊人突破有朝一日将在不会引起争议的情况下,给胚胎克隆技术带来医学上的突破.
(1)胚胎干细胞不同于其他体细胞,在形态上具有
 
的特征.
(2)获得人的胚胎干细胞的两条路线中,提到的“早期胚胎”和“有关细胞”分别指的是发育到
 
阶段的胚胎和
 
细胞.
(3)上文中的“争议”的焦点是
 

(4)日本科学家在将人的皮肤细胞成功诱导生成类似胚胎干细胞性质的全能干细胞过程中涉及到哪些技术手段?
 
.(至少说出两种)这里的“类似胚胎干细胞性质”指的是
 
.胚胎干细胞在分化诱导因子的作用下能向不同类型的组织细胞分化,其根本原因是
 

(5)尽管植入的四种遗传基因的具体作用机制还未完全明了,但推测肯定与
 
有关.

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图表示动作电位传导的示意图,下列叙述正确的是(  )
A、a处在兴奋传到后开始合成神经递质
B、轴突膜外侧局部电流的方向与兴奋传导方向相同
C、处于④与⑤之间的轴突膜,膜外钠离子大量涌入膜内
D、轴突膜处于②状态时,钠离子通道大量开放

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科目:高中生物 来源: 题型:

利用从生物体细胞内提取的一个DNA分子和标记了放射性同位素3H的4种脱氧核苷酸,在实验室里合成新的DNA分子.
(1)除了上述几种物质外,还需
 

(2)第二代所有DNA分子中含3H的单链和第三代中不含有3H的单链各为
 

(3)如果在DNA分子的100个脱氧核苷酸碱基对中有30个T,那么以其为模板所复制的一个新的DNA分子中应有
 
个G.
(4)由上述实验结果可知DNA的复制方式是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

图一为下丘脑对人体生理活动调节的过程,图二为兴奋在神经元之间传递的过程.请据图回答问题(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞,A、B、C、D为激素).

(1)当人体处于寒冷环境中时,图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、
 
 
等(填名称,);如果血液中物质A的含量过高,会抑制下丘脑和甲的分泌活动,这种调节作用称为
 

(2)当人体处于寒冷环境中时,骨胳肌会产生不自主战栗.引起骨胳肌战栗的神经传导途径为:皮肤冷觉感受器→传入神经→下丘脑体温调节中枢→传出神经→骨骼肌.在以上反射弧中,兴奋在两个神经元之间是通过突触传递的,突触包括图二中的[
 
]
 
、[
 
]
 
、[
 
]
 
;在兴奋的传递中信号的转换过程是:
 

(3)当人体内的血糖浓度降低时,
 
(填名称)可以直接感知血糖浓度的变化,也可以接受下丘脑的控制,通过有关神经作用使其分泌的
 
(填激素名称)增多;同时激素D也增多,使血糖浓度升高.
(4)下丘脑除参与图中的调节过程外,还能分泌
 
(填激素名称)由甲释放到血液中,调节人体内水盐的平衡.

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科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于隔离的叙述错误的是(  )
A、阻止种群间的基因交流
B、产生生殖隔离的生物之间不能进行交配
C、隔离是物种形成的必要条件
D、一般来讲先经过长期的地理隔离,进而形成生殖隔离

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科目:高中生物 来源: 题型:

人类在预防与诊疗传染性的疾病过程中,经常使用疫苗和抗体.已知某传染性疾病的病原体为RNA病毒,该病毒表面的A蛋白为主要抗原,其疫苗生产和抗体制备的流程之一如图所示;请回答:
(1)过程①代表的是
 

(2)过程②构建A基因表达载体时,必须使用
 
 
两种工具酶.
(3)基因表达载体的基本构成除了目的基因外,还包括
 
 
 
等.
(4)过程③采用的实验技术 是
 
,经过③获得的融合细胞有
 
种,X是
 

(5)获得的X细胞在体外培养既可
 
,又可
 

(6)对健康人进行该传染病免疫预防时,可选用图中基因工程生产的A蛋白所制备的疫苗.对该传染病疑似患者确诊时,可从疑似患者体内分离病毒,与已知病毒进行碱基序列比较;或用图中的
 
进行特异性结合检测.

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