精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
13.具有两对相对性状的亲本(纯合体)进行杂交(遵循自由组合规律),再对F1进行测交,结果表现为(  )
A.l:1B.l:l:l:1C.3:1D.9:3:3:l

分析 测交的定义是孟德尔在验证自己对性状分离现象的解释是否正确时提出的,为了确定子一代是杂合子还是纯合子,让子一代与隐性纯合子杂交,这就叫测交.在实践中,测交往往用来鉴定某一显性个体的基因型和它形成的配子类型及其比例.

解答 解:具有两对相对性状的亲本(纯合体)进行杂交,所得Fl为双杂合子(用AaBb表示),对Fl进行测交,即AaBb×aabb,后代有四种表现型,其比例为(1:1)×(1:1)=1:1:1:1.
故选:B.

点评 本题考查测交方法检验Fl的基因型,要求考生识记测交的概念,掌握测交方法的作用,能根据题干信息准确判断测交子代的表现型种类及比例,再作出准确的判断即可.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016辽宁抚顺重点高中协作校高一下期末考试生物卷(解析版) 题型:综合题

植物根尖分生组织细胞的有丝分裂实验,请回答有关问题

1、观察植物根尖分生组织细胞的有丝分裂时,实验的过程:

其中第一步的作用为:

2、想要观察到清晰的染色体图像,最好选择 期的细胞进行观察。请在答题页上画出该时期图像(以细胞中有4条染色体为例〕

3、观察下列有关有丝分裂过程物质变化曲线图,回答下列问题(用图像中有关字母回答)

(1)DNA复制发生于甲图的 和乙图

(2)姐妹染色单体消失发生于甲图的 和乙图

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.下列物质中,全是在核糖体中合成的是(  )
①抗体  ②消化酶  ③性激素  ④胰岛素.
A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

1.某研究小组为探宄影响过氧化氢分解的因素.做了三个实验.相应的实验结果如下图所示(实验1、实验2均在最适条件下进行.实验3其他条件适宜)请分析回答:

(1)实验1,2,3中的自变量分别为催化剂的种类、H2O2浓度、PH.
(2)实验1的结果体现了酶的高效性特性.
(3)实验2中,在b点之前的H2O2浓度范围内,过氧化氢溶液浓度会不影响(填“升高”“降低”或“不影响”)过氧化氢酶的活性,bc段O2产生速率不再增大的原因最可能是酶的数量有限
(4)实验l若温度升高10℃,加过氧化氢酶的催化反应曲线斜率将减小(填“增大”或“减小”):加Fe3+的催化反应曲线斜率将增大(填“增大”或“减小”).
(5)实验3的结果显示,过氧化氢酶的最适pH为e,实验结果表明,当pH小于d或大于f时,过氧化氢酶的活性将永久丧失,其原因是酶的空间结构被破坏.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

8.下列关于DNA、染色体、基因的关系,其中不正确的是(  )
A.每条染色体有一个或两个DNA分子B.每个DNA分子上有许多基因
C.基因在染色体上呈线性排列D.基因在DNA分子双链上成对存在

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

18.某岛屿上生活着一种动物,其种群数量多年维持相对稳定.该动物个体从出生到性成熟   需要6个月.图为某年该动物种群在不同月份的年龄结构(每月最后一天统计种群各年龄组的个体数).关于该种群的叙述,错误的是(  )
A.该种群10月份的出生率不可能为零
B.天敌的迁入可影响该种群的年龄结构
C.该种群的年龄结构随着季节更替而变化
D.大量诱杀雄性个体会影响该种群的密度

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.下列物质或结构形成时,不需P元素的是(  )
A.核酸B.染色体C.细胞膜D.核糖

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.第十五届全国骨肿瘤学术大会于2014年6月3日在天津隆重召开,大会主题为“科学抗癌,让生活更美好”.下列叙述不正确的是(  )
A.细胞癌变,细胞周期延长
B.细胞癌变后不受机体的控制
C.细胞的异常分化与癌细胞的产生有直接关系
D.吸烟等不良生活习惯是引发癌症的危险因素

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

20.如图表示某种处于平衡状态的生物种群,因某些外界环境变化导致种群中生物个体数量改变时的四种情形,下列有关产生这些变化的原因的分析,不正确的是(  )
A.若图①所示为草原上羊的种群数量,则a点后的变化可能是因为过度放牧
B.图②中b点后的变化可能是因为引入了该生物的竞争者
C.图③中c点后的变化表明生态系统的自我调节能力是有限度的
D.图④曲线可用于指导海洋捕捞

查看答案和解析>>

同步练习册答案