【题目】如图为大肠杆菌DNA分子结构的一条脱氧核苷酸长链.请根据图回答下面的问题.
(1)图中的1表示 , 2表示 , 1、2、3结合在一起的结构叫 .
(2)3有种,符号分别是
(3)DNA彻底氧化分解后,产生的含氮化合物的是(用序号表示).
(4)一般来说DNA可被染成色.
【答案】
(1)磷酸;脱氧核糖;脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸)
(2)4;A,T,G,C
(3)3
(4)甲基绿;绿
【解析】解:(1)由以上分析可知,题图中的1是磷酸、2是脱氧核糖、3是含氮碱基,1、2和3结合在一起构成脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸).(2)题图中的3是含氮碱基,组成DNA的含氮碱基有4种,即腺嘌呤(A)、胸腺嘧啶(T)、鸟嘌呤(G)、胞嘧啶(C).(3)脱氧核苷酸由磷酸、含氮碱基和脱氧核糖组成,其中含氮碱基中含有氮元素,所以DNA彻底氧化分解后,能产生含氮废物的是含氮碱基,即题图3所示部分.(4)DNA与甲基绿的亲和力强,能被甲基绿染成绿色.
所以答案是:(1)磷酸 脱氧核糖 脱氧核苷酸(或脱氧核糖核苷酸)(2)4 A、T、G、C(3)3(4)甲基绿 绿
【考点精析】本题主要考查了核酸的基本组成单位的相关知识点,需要掌握核酸的基本单位是核苷酸,是由一分子磷酸、一分子五碳糖(DNA为脱氧核糖、RNA为核糖)和一分子含氮碱基组成 ;组成DNA的核苷酸叫做脱氧核苷酸,组成RNA的核苷酸叫做核糖核苷酸才能正确解答此题.
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】甲硫氨酸的R基是﹣CH2﹣CH2﹣S﹣CH3 , 它的分子式是( )
A.C5H11O2NS
B.C3H7S
C.C4H11O2S
D.C5H10O2N
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列有关基因突变的叙述,正确的是
A.不同基因突变的频率是相同的
B.基因突变的方向是由环境决定的
C.一个基因可以向多个方向突变
D.细胞分裂中期不发生基因突变
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】蛋白质和多肽的主要区别是( )
A.蛋白质的相对分子质量更大
B.蛋白质的空间结构更复杂
C.蛋白质含有的氨基酸数目更多
D.蛋白质中氨基酸的排列顺序变化更多
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】图甲是H202酶活性受pH影响的曲线,图乙表示在最适温度下,pH=b时H202分解产生的02量随时间的变化。若该酶促反应过程中改变某一初始条件,以下改变正确的是
A. pH=a时,e值减小,d值减小
B. pH=c时,e值为0
C. H202量增加时,e值不变,d值减小
D. 温度降低时,e值不变,d值增大
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】细胞内很多化学反应是在生物膜上进行,如图所示。有关叙述正确的是( )
A. 抗体的加工与过程①有关 B. 根尖分生区细胞不能发生②过程
C. 过程③发生在叶绿体内膜上 D. 过程④发生在线粒体外膜上
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图是某核苷酸链示意图,据图回答问题:
(1)1、2、3的名称分别是、、 .
(2)4、5分别代表、 .
(3)此结构中特有的碱基名称是 .
(4)通常由条图示的核苷酸链构成一个分子,真核细胞中分布在、和 .
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】一种鹰的羽毛黄色和绿色、条纹和非条纹的差异均由基因决定,两对基因分别用A(a)和B(b)表示.已知决定颜色的显性基因纯合子不能存活.如图显示了鹰羽毛的杂交遗传,对此合理的解释是( )
A.绿色对黄色不完全显性,非条纹对条纹完全显性
B.控制羽毛性状的两对基因不符合基因自由组合定律
C.亲本P的基因型为Aabb和aaBb
D.F2中的绿色条纹个体全是杂合子
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com