如图为某科研小组对寒富苹果叶片发育状况的研究成果,其中图为一定温度、最适CO2浓度下的测定结果,请据图回答相关问题.
(1)水是光合作用的原料,水在光下裂解为 .为探究叶片发育过程中的光合生产能力,选择晴好天气,可根据单位时间O2的释放量来测定.若在正午12:00左右测定,则净光合速率可能会降低,此时叶绿体中三碳糖含量与10:30左右相比会 .
(2)图1显示,萌发后的叶面积在一段时间内不断扩大,这主要是细胞 的结果.在叶片发育的过程中,其净光合速率逐渐升高可能与两个因素有关,一是光合结构逐渐完善, 逐渐增强;二是随着叶片的展开和扩展,与叶片发育密切相关的 增加较少.
(3)光补偿点是指当整株植物光合作用强度等于呼吸作用强度时的光照强度.由图2可知,寒富苹果叶片的光补偿点与 (因素)有关.若升高温度,则A点的变化是 .(升高、降低、无法确定)
科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于植物生长素的叙述,错误的是( )
A.植物幼嫩叶片中的色氨酸可转变为生长素
B.成熟茎韧皮部中的生长素可以进行非极性运输
C.幼嫩细胞和成熟细胞对生长素的敏感程度相同
D.豌豆幼苗切段中乙烯的合成受生长素浓度的影响
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
生长着各种动植物的一片草地,按生态学知识分析:草地、草地中各种生物及草地中的狗尾革,可依次称为( )
A.生态系统、群落、种群 B.种群、群落、生态系统
C.群落、生态系统、种群 D.种群、生态系统、群落
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北省衡水市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
动物体内激素传递信息的方式有多种,下列属于抗利尿激素传递信息的方式是( )
A. B.
C.
D.
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科目:高中生物 来源:2016年浙江省杭州市高考模拟生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列关于动植物激素调节的叙述,正确的是( )
A.垂体通过对下丘脑活动的调节来影响其他内分泌腺的活动
B.生长激素和胰高血糖素都可以促进脂肪的分解
C.乙烯具有对抗生长素的作用,所以不能促进根、叶、花的生长和发育
D.胰岛β细胞可接受血糖浓度的直接刺激,也可受到垂体分泌的促激素的调控
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科目:高中生物 来源:2016年天津市高考一模生物试卷(解析版) 题型:选择题
实验过程中时间的长短有时会对实验结果产生很大的影响.下列相关叙述正确的是( )
A.证明绿叶在光照下制造淀粉的实验中,实验时间越长积累淀粉越多,实验现象也越明显
B.质壁分离与复原的实验中,第三次观察与第二次观察之间所间隔时间的长短对该实验现象没有影响
C.低温诱导染色体数目变化的实验中,解离时间长短对实验结果的观察没有影响
D.用35S标记的噬菌体侵染细菌的实验中,保温时间过长或过短对实验结果没有影响
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科目:高中生物 来源:2016年海南省高考一模生物试卷(解析版) 题型:综合题
如图是食物网简图.分析并简要回答:
(1)该食物网含有 条食物链,写出能量损失最少的一条食物链 ,该食物网的主要成分是 .
(2)图中的初级消费者是 ,蛇是 消费者,鹰占有的营养级分别有 营养级.
(3)图中的兔和蚱蜢两者是 关系.图中所列生物是生态系统的一个部分,再与 一起,就构成了一个群落.
(4)如果蚱蜢突然减少,蚯蚓数量将会 .
(5)蛇每增加1千克体重至少需消耗的绿色植物 千克.
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 根据图示信息可知,T2<T1 | |
B. | 进入温度为T2的环境后,机体的产热与散热达到平衡 | |
C. | 低温环境下产热量和散热量均大于高温环境 | |
D. | 和T1相比,T2环境中机体毛细血管扩张 |
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