(2015秋•喀什地区校级月考)下图中甲为测定光合作用速率的装置,在密封的试管内放一新鲜叶片和二氧化碳缓冲液(保证试管内二氧化碳浓度稳定),试管内气体体积的变化可根据毛细刻度管内红色液滴的移动距离测得.在不同强度的光照条件下,测得的气体体积如图乙所示.图丙为叶肉细胞中有关细胞器的结构模式图.(注:假设在不同光照强度下,植物叶片的呼吸速率不变.)
(1)请写出光合作用的化学反应式 H2O+CO2(CH2O)+O2 .
(2)标记实验开始时毛细刻度管中液滴所在位置.实验时,当光照强度由0渐变为2.5千勒克斯时(不同光照强度照射的时间相等),液滴所在位置应在实验初始标记的 左侧 (填左侧或者右侧)位置处.
(3)对叶片来说,光照强度为10千勒克斯时对应图丙中存在的箭头有(填字母) a、b、c、d .此时绿叶中产生ATP的场所有 细胞质基质、线粒体、叶绿体 .
(4)在图乙中,光照强度为5千勒克斯时,植物1小时光合作用产生的气体量为 100 毫升(假设光照强度的变化不会改变植物体的温度),若此时对此装置照光1小时,黑暗1小时持续处理24小时后,此叶片中有机物含量的变化是 基本不变 (填增加/基本不变/减少).
(5)如果利用该装置探究叶片的呼吸作用方式,需要把二氧化碳缓冲液改为清水或者去除,同时对整个装置进行 遮光 .假设植物呼吸消耗的是葡萄糖,环境因素对气体体积没有影响,实验开始后红色液滴始终没有移动,可以推测叶片的呼吸作用方式是 有氧呼吸 .
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 能在宿主细胞中复制并保存 | B. | 具有一个至多个限制酶切位点 | ||
C. | 具有标记基因,便于进行筛选 | D. | 是环状DNA分子 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
为了探究酵母菌细胞呼吸的方式,某同学将实验材料和用具按如图所示安装好。以下关于该实验的说法,正确的是 ( )
A、甲、乙两组实验采用的是对比试验的方法
B、加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中除O2以外的其他气体
C、将橙色的重铬酸钾溶液滴入B瓶中变成灰绿色证明有酒精产生
D、乙组B瓶先封口放置一段时间的目的是使酵母菌繁殖达到一定的数量
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞器的描述,正确的是 ( )
A、分离各种细胞器常用的方法是“等速离心法”
B、内质网是一种网状结构,是细胞内蛋白质合成、加工分类和包装的“车间”及“发送站”
C、液泡是一种单层膜的细胞器,其内含蛋白质、花青素、无机盐、糖类等物质
D、中心体是由两个互相垂直排列的中心粒组成,存在于动物和某些低等植物的细胞
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北省武汉市高一上学期期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物体内水和无机盐的叙述错误的是 ( )
A、不同种类的生物体的含水量大致相同,体现了生物界的统一性
B、水既是细胞内良好的溶剂,又是生物体内物质运输的主要介质
C、无机盐离子对维持血浆的正常浓度和酸碱平衡等有重要作用
D、镁是构成叶绿素的必需成分,植物缺乏镁时会导致叶片发黄
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014秋•海南校级期末)为了探究酵母菌的呼吸作用类型,某同学将实验材料和用具按图安装好.以下关于该实验的说法,错误的是( )
A.加入质量分数为10%的NaOH溶液是为了吸收空气中的CO2
B.甲组探究酵母菌的有氧呼吸,乙组探究酵母菌的无氧呼吸
C.装置乙在C处可检测到有酒精生成
D.乙组B瓶应封口放置一段时间后,再连通盛有澄清石灰水的锥形瓶
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014•莆田模拟)如图表示某植物的非绿色器官在氧浓度为a、b、c、d时,CO2释放量和O2吸收量的变化.下列相关叙述,正确的是( )
A.氧浓度为a时,最适于贮藏该植物器官
B.氧浓度为b时,无氧呼吸消耗葡萄糖的量是有氧呼吸的5倍
C.氧浓度为c时,无氧呼吸最弱
D.氧浓度为d时,有氧呼吸强度与无氧呼吸强度相等
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年新疆喀什地区泽普二中高三(上)第二次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2014春•保定校级期末)某蛋白质分子含有a条肽链,共有b个氨基酸残基.如果氨基酸的平均相对分子质量是c,则该蛋白质的相对分子质量以及水解时需要的水的相对分子质量分别是( )
A.b(c﹣18)+18a和18(b﹣a) B.b(c+18)+18a和18(a+b)
C.b(c﹣18)﹣18a和18(a﹣b) D.b(c+18)﹣18a和18(b﹣a)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 患过水痘的人以后不再得水痘 | |
B. | 淋巴细胞产生特殊蛋白质促进吞噬细胞吞噬病原体 | |
C. | 角质层细胞阻止病原体侵入人体 | |
D. | 患天花后不再感染天花 |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com