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如图是人体下丘脑参与的部分生理调节过程,请分析回答:
(1)物质c由下丘脑合成,可促进肾小管和集合管对水的重吸收,则物质c是
 
,它发挥作用的同时,位于
 
的中枢兴奋产生渴觉.
(2)物质e能促进甲状腺的生长和发育,则物质d是
 
.物质e的分泌量除了受物质d的调节外,还受
 
激素的调节.
(3)当身体的冷觉感觉器受到寒冷刺激时,产生的兴奋由传入神经传至
 
体温调节中枢,参与调节.
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:1、下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞,既能传导神经冲动,又有分泌激素的功能.下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面:
①感受:渗透压感受器感受渗透压升降,维持水代谢平衡.
②传导:可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层,使之产生渴觉.
③分泌:分泌促激素释放激素,作用于垂体,使之分泌相应的激素或促激素.在外界环境温度低时分泌促甲状腺激素释放激素,在细胞外液渗透压升高时促使垂体分泌抗利尿激素.
④调节:体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢.
2、abc体现了下丘脑的神经分泌细胞分泌的激素储存在b中;de体现了激素的分级调节.
解答: 解:(1)下丘脑分泌的抗利尿激素的靶细胞是肾小管和集合管,感知觉得产生部位在大脑皮层.
(2)下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素能促使垂体分泌促甲状腺激素,垂体分泌促甲状腺激素能促使甲状腺增加甲状腺激素的合成和分泌,所以物质d是促甲状腺激素释放激素,物质e是促甲状腺激素,同时甲状腺激素可通过反馈作用影响促甲状腺激素释放.
(3)体温调节中枢位于下丘脑.
故答案为:
(1)抗利尿激素    大脑皮层
(2)促甲状腺激素释放激素    甲状腺
(3)下丘脑
点评:本体考查了甲状腺激素的分级调节和水平衡调节、体温调节相关的知识点,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

某50肽中有丙氨酸(R基为-CH3)4个,现脱掉其中的丙氨酸(相应位置如图),得到4条多肽链和5个氨基酸.下列有关叙述错误的是(  )
A、该50肽水解得到的全部有机物分子量比原50肽多了72
B、如果得到的某条多肽链有2个氨基,则有一个氨基在R基上
C、如果将得到的5个氨基酸合成一条肽链,则有4种不同的氨基酸序列
D、如果将得到的4条肽链重新连接成一条多肽链,则会脱去3个水

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科目:高中生物 来源: 题型:

请分析下列有关实验,其中叙述错误的选项是(  )
组别材料实验条件观察内容
A豆浆0.1g/mL的NaOH溶液、0.01g/mL的CuSO4溶液液体的颜色变化
B梨汁或苹果汁0.1g/mL的NaOH溶液、0.05g/mL的CuSO4溶液液体的颜色变化
C洋葱鳞叶表皮解离液、清水、0.02g/mL的龙胆紫等有丝分裂的过程
D菠菜叶二氧化硅、碳酸钙、无水乙醇、层析液等色素种类和颜色
A、第1组实验注入试剂以后,对试管液体的处理方法与第2组不同的是需要水浴加热
B、第2组试剂的使用方法与第1组比较,不同之处是将两种试剂混合均匀后再注入
C、第3组实验在显微镜下观察不到染色体,原因是洋葱鳞叶表皮细胞不进行有丝分裂
D、
第4组得到四种光合色素在滤纸上分离情况如图,则溶解度最大的色素是丁

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列关于RNA的叙述,正确的是(  )
A、能作为细菌和某些病毒的遗传物质
B、能催化细胞内某些化学反应
C、能携带氨基酸进入细胞核
D、RNA彻底水解,其产物有碱基、脱氧核糖、磷酸

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科目:高中生物 来源: 题型:

植物雌蕊柱头的细胞膜表面有一种糖蛋白,不同种的花粉落在柱头上不能萌发,这种现象说明糖蛋白具有(  )
A、识别功能B、免疫功能
C、催化功能D、润滑功能

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科目:高中生物 来源: 题型:

图1是一个反射弧,图2是突触的结构示意图,图3所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,图4表示a激素信息传递的一种机制.请回答:

(1)图1中的感受器接受刺激后,当神经纤维产生兴奋时,细胞膜内外电位表现为
 

(2)图2中的1表示
 
,该结构由
 
(细胞器)形成.1中物质是
 

(3)正常人的血糖浓度为
 
g/dL.
(4)图3 中,当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示
 
,它在降低血糖过程中具体的调节作用有两个方面,一是通过过程
 
(填标号)促进血糖的利用、转化为糖原;二是主要通过过程
 
(填标号)抑制非糖物质转化为血糖.
(5)图3中b激素是
 
,它与a激素的作用关系表现为
 

(6)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据图4激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

脱脂奶粉比全脂奶粉的脂肪含量低,不含淀粉.2009年“3?15”前夕,某生物学研究性学习小组想把调查脱脂奶粉的合格率作为研究课题,假如你是课题组成员,交给你的任务是鉴定真假脱脂奶粉.
(1)搜集资料:A.全脂奶粉含有蛋白质、脂肪和蔗糖等成分,脱脂奶粉含有高蛋白、低脂肪等成分.B.假冒脱脂奶粉有两种:一是用全脂奶粉冒充脱脂奶粉,二是用淀粉冒充脱脂奶粉.
(2)鉴定是否用淀粉冒充:
 

(3)鉴定是否用全脂奶粉冒充:
 

(4)结果分析:
 

(5)通过以上鉴定,我们并不能完全肯定是正宗的脱脂奶粉,还必须用
 
对其
 
含量进行鉴定.

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科目:高中生物 来源: 题型:

某生物小组的同学利用营养液培养植物,观察植物细胞对矿质元素和水分的吸收利用情况,实验过程和结果如下:取生长状况一致,叶片数量相同的玉米幼苗,分别置于两个广口瓶中种植.两个瓶中营养液成分见下表.将装置放在同一温室环境中,并保持光照.
溶液主要成分Ca (NO32KH2PO4HC1FeCl3MgSO4蒸馏水
A瓶1.0g0.5g0.24g0.01g0.5g500mL
B瓶1.0g0.5g0.24g0.01g0.5g2000mL
请根据上述实验回答下列问题:
(1)实验若干小时后发现,B瓶中植物正常生长,A瓶中植物出现萎蔫现象.造成A瓶植物萎蔫的原因是
 

(2)B瓶植物培养一段时间后,取出植株,测定瓶中营养液成分发现,营养液中剩余Ca2+较多,NO3较少.由此说明
 
,此现象主要由
 
决定.
(3)若培养液中加入呼吸抑制剂,则植物对
 
(培养液的成分)的吸收几乎不受影响.

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科目:高中生物 来源: 题型:

细胞中大多数无机盐以离子的形式存在,在细胞内无机盐具有多种生理功能,以下不正确的是(  )
A、维持细胞的渗透压
B、维持细胞和生物体的生命活动
C、维持细胞的酸碱平衡
D、提供细胞代谢所需的能量

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