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    【题目】受精卵经多次分裂产生形态、结构和功能不同的后代细胞，发生这种差异的过程称为（ ）

    A. 细胞分化 B. 细胞癌变 C. 细胞衰老 D. 细胞凋亡

    【答案】A

    【解析】试题分析：细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．

    故选：A．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列关于群落的结构和演替的说法，不正确的是（ ）

    A.不同群落的丰富度一定有差异

    B.群落的水平结构受环境条件、生物自身生长特点等因素的影响

    C.在弃耕农田上进行的群落演替属于次生演替

    D.人类活动会影响群落的演替方向和速度

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人和猫的红细胞在生理盐水质量分数为0.9%的NaCl溶液中，能维持细胞的正常形态，原因是（ ）

    A. 细胞被固定 B. 细胞膜特性改变

    C. 水分不进不出 D. 水分进出平衡

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】某生物种群由基因型为AA, Aa, aa的个体组成，基因A的频率为70% ,则基因a的频率为

    A. 30% B. 60% C. 35% D. 70%

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】6月8日是世界海洋日，海洋是生物圈的重要组成部分，与人类的生存和发展息息相关。

    （1）根据图甲分析，要获得最大持续捕捞量，捕捞后大黄鱼种群数量应处于__________点。用标志重捕法调查大黄鱼种群密度时，若标记个体更易于被捕食，则种群密度的估计值__________（填“偏高”“偏低”或“不变”）。

    （2）海洋鱼类生活在不同的水层，这体现了生物群落的________结构。

    （3）图乙表示某海域能量流动简图，A、B、C、D表示生态系统的组成成分。图中______________（填字母）在碳循环过程中起着关键作用；能量在第一营养级和第二营养级之间的传递效率为___________。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】多数无机盐在人体内存在的状态是（ ）

    A. 稳定的化合物 B. 不稳定的化合物

    C. 单质 D. 离子

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下列分别是单糖、二糖和多糖的是（ ）

    A. 葡萄糖、核糖、淀粉 B. 果糖、麦芽糖、蔗糖

    C. 葡萄糖、麦芽糖、糖原 D. 果糖、糖原、淀粉

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】人的中脑边缘多巴胺系统是脑的“奖赏通路”，通过多巴胺兴奋，此处的神经元，传递到脑的“奖赏中枢”，可使人体验到欣快感，因而多巴胺被认为是引发“奖赏”的神经递质，下图是神经系统调控多巴胺释放的机制，毒品和某些药物能干扰这种调控机制，使人产生毒品或药物的依赖。

    （1）释放多巴胺的神经元中，多巴胺储存在 内，当多巴胺释放后，可与神经元A上的 结合，引发“奖赏中枢”产生欣快感。

    （2）多巴胺释放后，在其释放的突触前膜上有回收多巴胺的转运蛋白，该蛋白可以和甲基苯丙胺（冰毒的主要成分）结合，阻碍多巴胺的回收，使突触间隙中的多巴胺 （填“增加”或“减少”）；长期使用冰毒，会使神经元A上的多巴胺受体减少，当停止使用冰毒时，生理状态下的多巴胺“奖赏”效应 （填“增强”或“减弱”），造成毒品依赖。多巴胺与突触后膜上的受体结合体现了细胞膜的 功能。

    （3）释放多巴胺的神经元还受到抑制性神经元的调控，当抑制性神经元兴奋时，其突触前膜可以释放γ-氨基丁酸，γ-氨基丁酸与突触后膜上的受体结合，使Cl- 流，从而 （填“促进”或“抑制”）释放多巴胺的神经元 ，多巴胺的释放量 。抑制性神经元细胞膜上有吗啡的受体，当人长时间过量使用吗啡时，抑制性神经元的兴奋性减弱，抑制性功能降低，最终使得多巴胺 ，“奖赏”效应增强。停用时，造成药物依赖。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】关于生物多样性的叙述，正确的是（ ）

    A. 生物多样性包括遗传多样性、个体多样性和生态系统多样性

    B. 红树林的防风消浪作用属于生物多样性的直接价值

    C. 对濒危物种应该禁止开发和利用

    D. 保护生物多样性最有效的方法是就地保护

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