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    2．将离体的植物细胞用不同浓度是生长素处理，测得某一浓度的生长素处理时细胞的体积增大，细胞内 DNA、RNA、蛋白质含量比值的变化如图．下列相关叙述不正确的是（　　）
    A．细胞生长过程中蛋白质含量增加
    B．生长素可能调节相关基因的转录
    C．生长素可能调节DNA复制，促进细胞分裂
    D．同一浓度的生长素处理不同的细胞结果可能不同

    分析 分析柱形图：用生长素类似物处理细胞后，细胞中RNA和蛋白质含量比值增多，而DNA含量基本不变．

    解答 解：A、从柱形图中可以看出，处理后细胞中的蛋白质含量明显增加，A正确；
    B、从表中可以看出RNA含量和蛋白质含量相对于DNA含量都有所增加，说明生长素促进了细胞内的转录过程，导致RNA含量增加，进而导致蛋白质含量增加，B正确；
    C、根据DNA柱形图，可以发现生长素不可能调节DNA复制，C错误；
    D、不同的细胞对生长素的敏感性不同，因此同一浓度的生长素处理不同的细胞结果可能不同，D正确．
    故选：C．

    点评 本题以植物的激素调节为切入点，根据特定的图表信息判断植物激素作用的机理，同时考查学生从图表中分析提取信息的能力，难度中等．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源： 题型：多选题

    12．如图表示草原上某野兔种群数量的变化（KO表示野兔种群在无天敌进入时的环境容纳量），下列叙述中正确的是（　　）
    A．野兔种群数量的变化直接取决于出生率和死亡率
    B．依据野兔的种群密度可反映野兔种群数量的变化趋势
    C．若野兔种群中雌雄比例稍大于1，该比例有利于种群增长
    D．某天敌C时间点迁入，在捕食压力下，野兔种群的环境容纳量降在K1-K3之间

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    13．西兰花被誉为“蔬菜皇冠”．大棚种植西兰花能够让我们在寒冷的冬季也能享受其美味为了增加其产量，大棚内照明灯的颜色和大棚的塑料薄膜颜色选择最好的组合为（　　）
    A．蓝紫光或红光、无色透明B．蓝紫光或红光、黄色透明
    C．白光、黄色透明D．白光、无色透明

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．下列有关生物实验原理、方法或结果的描述中，正确的是（　　）
    A．在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，需保持细胞的活体状态
    B．在探究“培养液中酵母菌种群数量的变化”实验中，吸取培养液制临时装片前要将试管静置后才能取样
    C．在探究酵母菌的呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断CO2的产生量
    D．在提取叶绿体中的色素时，加少量SiO2是为防止研磨时叶绿素被破坏

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．如图是胡萝卜在含氧量不同的情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线图．影响A、B和B、C两点吸收量不同的因素分别是（　　）
    A．K+载体和NO3-载体数量、能量B．能量、K+载体和NO3-载体数量
    C．K+载体和NO3-载体数量、离子浓度D．能量、离子浓度

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列关于细胞器的叙述，错误的是（　　）
    A．溶酶体只消化细胞内衰老的细胞器
    B．线粒体含有核糖体
    C．高尔基体分拣蛋白质分别送到细胞内或细胞外
    D．粗面内质网内的蛋白质会送到高尔基体和细胞其他部位

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    14．有关生态系统信息传递的叙述，不正确的是（　　）
    A．信息传递有利于生物种群的繁衍
    B．信息传递有利于沟通生物群落和无机环境的关系
    C．生态系统的各成分之间存在多种形式的信息传递
    D．生长旺盛的牧草为食草动物提供了采食信息，这对牧草不利

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    10．如图表示人体内部分物质的代谢途径，字母、数字分别代表物质和反应过程．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．物质Y在人体内还可以转化为酒精和CO2
    B．过程①和③都发生在细胞质基质中
    C．过程②表示有氧呼吸的第三阶段
    D．过程①和②分别是在缺氧和有氧的条件下进行的

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    9．下列关于生物的变异与进化的叙述，正确的是（　　）
    A．人类的猫叫综合征与红绿色盲产生的机理均为基因突变
    B．两条染色体间的交叉互换属于染色体结构变异
    C．群落演替过程中优势种的变化是自然选择的结果
    D．个体的死亡，及其所携带基因的消失，一定会导致其所在种群基因库变小

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