精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
在用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是(  )
A、向2毫升蛋白稀释液中加等量的0.1g/mL的NaOH溶液和0.01g/mL的CuSO4溶液混合溶液,水浴加热
B、向2毫升蛋白稀释液中先加0.01g/mL的CuSO4溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.1g/mL的NaOH溶液
C、向2毫升蛋白稀释液中先加0.1g/mL的NaOH溶液,振荡均匀后,再加入3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
D、向2毫升蛋白稀释液中同时加0.1g/mL的NaOH溶液和0.05g/mL的CuSO4溶液
考点:检测蛋白质的实验
专题:
分析:双缩脲试剂由A液(质量浓度为0.1g/mL氢氧化钠溶液)和B液(质量浓度为0.01g/mL硫酸铜溶液)组成,用于鉴定蛋白质,使用时要先加A液后再加入B液.据此答题.
解答: 解:用双缩脲试剂鉴定蛋白质实验时,正确的操作是:在2mL蛋白质稀释液先加0.1g/mL的NaOH,振荡均匀后,再加3-4滴0.01g/mL的CuSO4溶液,再振荡就会出现紫色现象.
故选:C.
点评:本题考查检测蛋白质的实验,对于此类试题,需要学生注意的细节较多,如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等,需要学生在平时的学习过程中注意积累.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

在双链DNA分子中,下列数量关系不成立的是(  )
A、嘌呤总数=嘧啶总数
B、碱基数=磷酸数=五碳糖数
C、一条链中的A+T=另一条链中的A+T
D、一条链中的C的数量=该链中G的数量

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

某研究小组从当地一湖泊的某一深度取得一桶水样,分装于六对黑白瓶中,剩余的水样测得原初溶解氧的含量为10mg/L,白瓶为透明玻璃瓶,黑瓶为黑布罩住的玻璃瓶c将它们分别置于六种不同的光照条件下,24小时后,实测获得六对黑白瓶中溶解氧的含量,记录数据如下,以下说法正确的是(  )
光照强度(k/x)0abcde
白瓶溶氧量mg/L31016243030
黑瓶溶氧量mg/L333333
①若只考虑光照强度,该深度湖水中所有生物在晚上8h内呼吸消耗O2
7
3
mg
②光照强度为a klx时,该水层生物产氧量与生物耗氧量可维持动态平衡
③当该水层中的溶氧量达到30mg/L时,光照强度将不再成为限制溶氧量增加的主要因素
④若将e klx光照下的白瓶置于b klx光照下,瓶中光合生物细胞的c,含量会增加,C5含量会减少.
A、①②③B、②③④
C、①③④D、①②④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

以下关于ATP和ADP的叙述,错误的一项是(  )
A、ATP在细胞内含量很少,但ATP和ADP相互转化十分迅速,完全可满足需要
B、细胞中的放能反应伴随ATP的合成,吸能反应(耗能反应)伴随ATP的水解
C、ATP是生命活动的直接供能物质,一个ATP分子中含有三个高能磷酸键
D、AMP(腺嘌呤核糖核苷酸)与一个磷酸反应可生成二磷酸腺苷(ADP)

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列细胞中全能性最高的是(  )
A、人的生发层细胞
B、未受精的卵细胞
C、玉米的胚芽细胞
D、蝌蚪的尾部细胞

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

现提供新配制的斐林试剂甲液(0.1g/mL NaOH溶液)、乙液(0.05g/mLCuSO4溶液)、蒸馏水,则充分利用上述试剂及必需的实验用具能鉴别出的物质是(  )
①葡萄糖      ②蔗糖     ③胰蛋白酶    ④DNA.
A、只有①B、①和②
C、①和③D、②和③

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

在生命科学发展过程中,证明DNA是遗传物质的实验是(  )
A、T2噬菌体侵染大肠杆菌实验
B、DNA的X射线衍射实验
C、格里菲斯肺炎双球菌转化实验
D、孟德尔的豌豆杂交实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是ATP的结构示意图,图中标号与名称对应正确的是(  )
A脱氧核酸
B高能磷酸键
C腺苷
DRNA
A、AB、BC、CD、D

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图①②③分别表示人体细胞中发生的3种生物大分子的合成过程,据图判断下列说法,正确的是(  )
A、过程①主要发生在细胞核中,该过程若出现差错将导致染色体结构变异
B、过程②需四种核糖核苷酸作原料,其产物与核糖体结合时需穿过1层膜
C、过程③有水产生,图中的a代表tRNA,其种类共有61种
D、a与b之间的碱基互补配对关系为:A-U、G-C、C-G、T-A

查看答案和解析>>

同步练习册答案