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    【题目】孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了对现象解释的验证实验，在遗传学上称为（ ）
    A.测交
    B.杂交
    C.自交
    D.正交

    【答案】A
    【解析】解：孟德尔在研究豌豆一对相对性状的遗传时，设计了测交实验来验证自己对性状分离现象的解释是否正确． 故选：A．
    孟德尔发现遗传定律用了假说演绎法，其基本步骤：提出问题→作出假说→演绎推理→实验验证（测交实验）→得出结论．据此答题．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】将家兔红细胞置于不同浓度的溶液中，水分子的跨膜运输示意图如下(箭头方向表示水分子的进出，箭头粗细表示水分子出入的多少)。下列叙述正确的是(　　)

    A. 一段时间后，甲细胞会发生质壁分离

    B. 能发生渗透作用的是甲细胞和丙细胞

    C. 光学显微镜下观察到乙细胞有水分子的进出

    D. 若将甲、乙和丙细胞同时分别置于蒸馏水中，甲细胞先破裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是四类细胞的亚显微结构模式图，请据图回答下列问题：

    （1）Ⅲ细胞为生物细胞，Ⅲ与Ⅱ主要区别是 ． 该生物是（自养/异养）生物
    （2）图中结构④表示 ， 其作用是；因为Ⅳ既含有③又含有④和细胞壁，所以确定Ⅳ是细胞．
    （3）有三类细胞含有细胞壁，其中细胞壁的化学组成是纤维素和果胶的细胞是 ． （填代号）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】香豌豆有许多不同花色的品种，决定其花色的基因控制的代谢途径如图所示。产物3显红色，产物1和产物2均显白色。下列对香豌豆花色遗传的分析正确的是

    A. 纯合的白花香豌豆与纯合的白花香豌豆杂交，F1为白花

    B. 如果红花香豌豆CcRr与白花香豌豆ccrr杂交，F1红花与白花的比例为1∶3

    C. 如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为3∶1，则亲本的基因型是CCRr或CcRR，且基因C、c和基因R、r位于同一对同源染色体上

    D. 如果红花香豌豆自交，F1红花与白花的比例为9∶7，则亲本的基因型是CcRr，基因C、c和基因R、r位于非同源染色体上

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图所示有关蛋白质分子的简要概念图，下列对图示分析不正确的是（ ）

    A.A中肯定含有N元素
    B.①过程为脱水缩合反应
    C.多肽中B的数目等于C的数目
    D.许多蛋白质分子含有几条肽链，通过一定的化学键相互结合在一起

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】进行有性生殖的生物，其新生命发育的起点是（ ）
    A.卵细胞
    B.极体
    C.受精卵
    D.受精极核

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】甲图表示有关蛋白质分子的简要概念图；乙图表示某三十九肽中共有丙氨酸（R基为—CH3）4个，现去掉其中的丙氨酸得到4条长短不等的多肽。据图回答下列问题：

    （1）甲图中A的元素组成为 ，在人体内可以合成的B属于 ，C是 。

    （2）蛋白质的结构具有多样性，从蛋白质自身分析，原因有氨基酸的 不同，以及蛋白质的 千变万化。

    （3）乙图中，三十九肽被水解后肽键数量减少 个。这些肽链和三十九肽相比，氨基和羧基分别增加 、 个，C原子减少 个，O原子减少 个。

    （4）若该蛋白质是血红蛋白，说明蛋白质具有 作用；若该蛋白质是酶，说明蛋白质具有 作用。

    （5）高温加热后，该蛋白质 （填“具有”或“不具有”）生物活性， （填“能”或“不能”）和双缩脲试剂发生颜色反应。

    （6）某蛋白质分子中的一条肽链为156肽，其分子式为CxHyNzOwS（z>156，w>157），并且是由下列五种氨基酸组成的：

    那么，将该156肽彻底水解后将会得到 个赖氨酸， 个天冬氨酸（结果可含分子式中的未知数）。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】生物体内某些重要化合物的元素组成和功能关系如下图所示，其中X、Y代表元素，A、B、C代表生物大分子，①②③代表过程。据图分析正确的是（ ）

    A．人体中单体b的种类有8种

    B．导致地球上生物多种多样的根本原因是C的结构具有多样性

    C．人类的白化病基因产生于图中的①过程

    D．图中B和C是组成染色体的主要成分

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】需氧呼吸全过程的三个阶段中，相同的产物是（ ）
    A.ATP
    B.H2O和CO2
    C.丙酮酸
    D.[H]

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