A. | 蓝藻是好氧藻类,其生命活动所需能量主要由线粒体提供 | |
B. | 绿藻属于生态系统中的生产者,蓝藻属于生态系统中的分解者 | |
C. | 两者的遗传物质均是DNA | |
D. | 两者均含有叶绿素,光反应的场所均是类囊体膜 |
分析 绿藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,真核细胞和原核细胞的比较:
类 别 | 原核细胞 | 真核细胞 |
细胞大小 | 较小(一般1~10um) | 较大(1~100um) |
细胞核 | 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 | 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 |
细胞质 | 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 | 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 |
细胞壁 | 细细胞壁主要成分是肽聚糖 | 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 |
增殖方式 | 二分裂 | 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 |
可遗传变异来源 | 基因突变 | 基因突变、基因重组、染色体变异 |
共性 | 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 |
解答 解:A、蓝藻属于原核生物,其细胞中不含线粒体,A错误;
B、蓝藻和绿藻都能进行光合作用合成有机物,两者都属于生态系统中的生产者,B错误;
C、绿藻和蓝藻都是细胞类生物,它们的遗传物质都是DNA,C正确;
D、绿藻光合作用的场所是叶绿体,D错误.
故选:C.
点评 本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,首先要求考生明确绿藻属于真核生物,蓝藻属于原核生物,其次要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同,能结合所学的知识准备判断各选项.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 高尔基体、核糖体、中心体、细胞核 | B. | 高尔基体、中心体、线粒体、叶绿体 | ||
C. | 线粒体、高尔基体、细胞核、核糖体 | D. | 中心体、高尔基体、核糖体、线粒体 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 抑制体内病原体的增殖 | B. | 维持病人体内酶的活性 | ||
C. | 调整患者的呼吸速率 | D. | 增加病人的散热 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→除水→分离油层 | |
B. | 鲜玫瑰花+水→油水混合物→除水→分离油层 | |
C. | 鲜玫瑰花+水→油水混合物→水蒸气蒸馏→除水 | |
D. | 鲜玫瑰花+水→水蒸气蒸馏→油水混合物→分离油层→除水 |
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科目:高中生物 来源: 题型:多选题
A. | 大草履虫和袋状草履虫种群数量增长曲线呈“S”型 | |
B. | 大草履虫和袋状草履虫在培养液中都呈均匀分布 | |
C. | 大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于竞争 | |
D. | 常用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 实验中能看到液泡体积逐渐变小,颜色逐渐加深 | |
B. | 需要把装片放在酒精灯上加热固定后再观察 | |
C. | 该实验说明细胞膜与细胞壁在物质透过性上存在显著差异 | |
D. | 洋葱根尖分生区细胞不宜作为该实验的实验材料 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年四川省南充市高二上期末生物试卷(解析版) 题型:选择题
(2015秋•南充期末)下列液体中不含抗体的是( )
A.细胞内液 B.血清 C.乳汁 D.组织液
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