【题目】在适宜温度和适宜CO2浓度的条件下,某实验小组测得某森林中4种主要乔木(马尾松、苦槠、石栎、青冈)的幼苗叶片的生理指标如图所示,其中光补偿点是指光合速率等于呼吸速率时的光照强度,光饱和点是指达到最大光合速率所需的最小光照强度。请回答下列相关问题:
(1)光反应阶段光合色素吸收的光能有两方面用途:一是将水分解成氧气和[H];二是_______。
(2)当光照强度为39 μmol·m-2·s-1时,青冈叶肉细胞消耗ADP的场所有___ 。
(3)研究的4种植物中,最适合在较弱的光照环境中生长的是___,判断的依据是___。
(4)研究发现,空气中氧气浓度不同时,对受冷害的植物的光合作用速率的影响是不同的。某实验小组欲探究低氧浓度(1%)对受冷害青冈幼苗的光合作用速率的影响,请简要写出实验思路和实验结论。(实验所需材料及条件都充足。)
实验思路:___________。
实验结论:_______________。
【答案】合成ATP 细胞质基质、线粒体和叶绿体 青冈 青冈的光补偿点和光饱和点均最低,在较弱光照强度下即可生长 实验思路:将受冷害的青冈幼苗植株均分成两组,标记为甲、乙,将甲组置于低氧浓度(1%)、适宜光照环境下培养,将乙组置于正常氧浓度、与上述相同光照环境下培养,其他条件相同且适宜,一段时间后测定两组植株的平均光合速率 实验结论:若甲组的光合速率大于乙组的,则说明低氧浓度对受冷害的青冈幼苗的光合作用有一定促进(保护)作用;若甲组的光合速率小于乙组的,则说明低氧浓度对受冷害的青冈幼苗的光合作用有一定抑制作用
【解析】
影响植物光合作用的因素主要是光照强度,光补偿点时呼吸作用速率等于光合作用速率,光饱和点以后时影响各种植物的光合作用速率的因素不再是自变量光照强度,而是温度或二氧化碳浓度等。真正的光合作用速率=呼吸作用速率+净光合作用速率,据图可知,青冈的光补偿点和光饱和点最低,最适合在光照不足的环境下生长。据此分析作答。
(1)光反应阶段光合色素吸收的光能有两方面用途:一是将水分解成氧气和[H];二是利用ADP和Pi合成ATP。
(2)青冈的光补偿点为23μmol·m-2·s-1,当光照强度为39μmol·m-2·s-1时,光合速率大于呼吸速率,光合作用的光反应阶段消耗ADP合成ATP,有氧呼吸的三个阶段都要消耗ADP合成ATP,所以青冈叶肉细胞消耗ADP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体。
(3)研究的4种植物中,青冈的光补偿点和光饱和点最低,在较弱光照强度下即可生长,所以最适合在较弱的光照环境中生长。
(4)某实验小组欲探究低氧浓度(1%)对受冷害青冈幼苗的光合作用速率的影响,则实验的自变量为氧气浓度的不同,实验材料应为受冷害的青冈幼苗,因变量为受冷害青冈幼苗的光合作用速率,其它无关变量要保持适宜且相同,所以实验思路为:将受冷害的青冈幼苗植株均分成两组,标记为甲、乙,将甲组置于低氧浓度(1%)、适宜光照环境下培养,将乙组置于正常氧浓度、与上述相同光照环境下培养,其他条件相同且适宜,一段时间后测定两组植株的平均光合速率。
实验结论为:若甲组的光合速率大于乙组的,则说明低氧浓度对受冷害的青冈幼苗的光合作用有一定促进(保护)作用;若甲组的光合速率小于乙组的,则说明低氧浓度对受冷害的青冈幼苗的光合作用有一定抑制作用。
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【题目】肺炎双球菌转化实验的部分过程如图所示。下列叙述正确的是( )
A. S型肺炎双球菌的菌落为粗糙的,R型肺炎双球菌的菌落是光滑的
B. S型菌的DNA经加热后失活,因而注射S型菌后的小鼠仍存活
C. 从病死小鼠中分离得到的肺炎双球菌只有S型菌而无R型菌
D. 该实验未证明R型菌转化为S型菌是由S型菌的DNA引起的
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【题目】如图三条曲线代表了动物物种多样性程度、动物数量易变程度及冬眠动物比例在不同类型生态系统中的变化趋势。以下说法正确的是( )
A.曲线①③分别代表动物物种多样性程度和数量易变程度
B.图示生态系统中热带雨林的物质和能量循环速率最快
C.北极苔原的抵抗力稳定性低,恢复力稳定性高
D.常用标志重捕法或样方法调查温带落叶林土壤中小动物的丰富度
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【题目】如图所示为HIV病毒在人体细胞中的一些变化以及在人体内环境中的相关反应,下列有关叙述错误的是( )
A.a是子代HIV病毒,其RNA有的来源于RNA复制过程
B.③、⑥、⑦、⑧过程产生的细胞和物质均有特异的识别作用
C.④过程是c进入靶细胞内,使靶细胞裂解,并消灭子代HIV病毒
D.某人注射了HIV疫苗,但随后仍然感染了HIV病毒患病,说明其b异常导致了自身免疫病
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【题目】CAR—T技术是近几年治疗肿瘤的一种新型细胞疗法,它通过收集患者T细胞对其进行遗传修饰,使之携带能指导嵌合抗原受体(CAR)合成的新基因(具体修饰过程如图)。最后,将这些修饰过的CAR—T细胞输回患者体内,从而使CAR指导T细胞靶向高效杀死肿瘤细胞。据图分析,下列说法正确的是( )
A.构建CAR-T细胞所使用的目的基因是TCR跨膜区基因和抗体基因
B.①是指目的基因的获取,②是指基因表达载体的构建
C.重组分子导入T细胞后,应当采用DNA分子杂交法来检验指导CAR合成的基因是否转录成功
D.CAR—T技术融合了体外基因治疗的方法
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【题目】某研究性学习小组进行实验,将某植物的叶片放入密闭系统中,保证各实验组温度相同,在不同光照强度下观测系统内CO2浓度随时间的变化,结果如图所示。回答下列问题:
(1)光照强度280lx时,密闭系统中的CO2浓度不断上升原因是_______;最后密闭系统中的CO2浓度达到最大值并保持稳定,原因又是__________。
(2)光照强度为300lx时,曲线保持平直,可以得出CO2浓度为0.03%即此条件下的 __________。
(3)小组同学进行该实验的目的是探究__________。
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【题目】某生态系统的部分食物网如下图所示,请回答:
(1)浆果、草、黑松位于食物链的起点,构成了第一营养级,也称____________营养级。该食物网共有食物链_________条,其中处于多个营养级的生物有_______种。
(2)该生态系统中的所有棕熊称为一个 ________,其在该生态系统中的数量增长方式应为_____增长。
(3)与棕熊直接取食浆果相比,鹿取食浆果,棕熊取食鹿(假设两种情形下浆果的量相等),棕熊所获得的能量更_______(填多或少)。
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【题目】某植物的抗性(R)对敏感(r)为显性,如图表示甲、乙两个地区在T1和T2时间点,RR、Rr和rr的基因型频率。下列叙述正确的是( )
A. 甲地区基因型频率变化更大,T2时刻产生了新的物种
B. T2时刻,乙地区该植物种群中R基因的频率约为20%
C. 突变率不同是导致甲、乙地区基因型频率不同的主要原因
D. 据图可知,生物进化的实质是种群基因型频率的改变
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【题目】低血糖能刺激脑内神经元,激活神经递质的释放,最终促进生长激素(GH)的分泌。胰岛素低血糖兴奋实验可用于检测人生长激素缺乏症(GHD)患者垂体的功能是否正常,下图为胰岛素低血糖兴奋实验 中GHD患者和健康人体内的生长激素及血糖浓度变化的曲线图。请回答下列问题:
(1)突触前膜释放的兴奋性神经递质能引起突触后膜______离子通道开放,进而出现动作电位。
(2)分析图示结果可知,该GHD忠者的垂体功能______(填“正常”或“受损”)。胰岛素低血糖兴奋实验的前30 min血糖浓度急剧降低,原因是胰岛素能通过______使血糖浓度降低,30 min后血糖浓度上升过程主要与____________的分泌增强有关。
(3)胰岛素低血糖兴奋实验具有一定的危险性,若试验者出现严重的低血糖反应,应立刻注射_________。
研究发现,在甲状腺功能亢进患者的胰岛素低血糖兴奋实验中测得的生长激素浓度变化不明显,其原因可能是__________________。
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