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    回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。（9分）

    上图表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N，通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程。其中①~⑤表示操作流程，a~h表示分子或结构。据图回答问题。
    （1）．基因工程除了微生物基因工程外，还有_____。在上图所示过程中，获取目的基因的步骤是流程       （用图中编号回答）；在流程③中必需实施的步骤有_____。
    （2）．在上图所示的整个过程中，用作运载体的DNA来自分子_____（用图中字母回答）。
    （3）．下列关于质粒运载体的说法正确的是_____（多选）。

    A．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解
    B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞
    C．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的
    D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则
    E．质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达
    F．没有限制酶就无法使用质粒运载体
    （4）．据图比较结构g和结构h的异同，并解释产生差异的原因_____。

    （1）.植物基因工程、动物基因工程 ①、② 切割质粒、将质粒与目的基因重组  （2）c、d   （3）.A、D、F   （4）相同点：遗传物质相同；不同点：表面蛋白质不同。差异的原因：因为g导入受体细胞后，目的基因得以表达，合成了致病病毒M的表面蛋白

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    请回答下列有关遗传信息传递问题。

    (1)为研究某病毒的致病过程，在实验室中做了如下图所示的模拟实验。

    ①从病毒中分离得到物质A。已知A是单链的生物大分子，其部分碱基序列为一GAACAUGUU一。将物质A加入试管甲中，反应后得到产物X。经测定产物X的部分碱基序列是一CTTGTACAA一，则试管甲中模拟的是         过程。

        ②将提纯的产物X加入试管乙，反应后得到产物Y。产物Y是能与核糖体结合的单链大分子，则产物Y是           ，试管乙中模拟的是          过程。

    ③将提纯的产物Y加入试管丙中，反应后得到产物Z。产物Z是组成该病毒外壳的化合物，则产物Z是          。

    (2)若该病毒感染了小鼠上皮细胞，则组成子代病毒外壳的化合物的原料来自       ，而决定该化合物合成的遗传信息来自           。若该病毒除感染小鼠外，还能感染其他哺乳动物，则说明所有生物共用一套            。该病毒遗传信息的传递过程为     。

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    科目：高中生物 来源：2012届上海市闵行区高三上学期期末质量抽测生命科学试卷 题型：综合题

    回答下列有关“遗传信息传递表达和基因工程”的问题。（共10分）
    通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用基因工程技术可以使羊奶中含有人体蛋白质。
    I．图6表示了运用基因工程技术使羊奶中含有人体蛋白质的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一G↓GATCC一，请回答：

    (1)从羊染色体中剪下羊蛋白质基因的酶是                       。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是                           。
    (2)图7为质粒被切割形成两个 DNA 片段的图例，请补充完善。

    (3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是                  。动物基因工程中通常将目的基因导入___________细胞中，常用的方法是__________法。
    II．对上述人体蛋白质的基因分析发现，在编码甘氨酸的位点上发生了三个突变，原因都是由一个碱基替换引起的。突变的来源如下（右为相关氨基酸的密码子）：
      
    (4)则甘氨酸最可能的密码子是             。
    (5)当某基因片段模板链中转录成GUC的CAG突变为CAA时，这种突变的结果对该生物是否有影响？原因是____________________________________________________。
    (6)上述途径获得的转基因动物，其后代是否都含目的基因。为什么?________________
    ______________________________________________。

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西景德镇高三第一次质检生物卷（解析版） 题型：综合题

    回答下列有关遗传信息传递和表达的问题。

    上图表示利用致病病毒M的表面蛋白基因和无害病毒N，通过基因工程制作重组M病毒疫苗的部分过程。其中①~⑤表示操作流程，a～h表示分子或结构。据图回答问题。

    (1)基因工程除了微生物基因工程外，还有_____________、________________。在图17所示过程中，获取目的基因的步骤是流程        （用图中编号回答）；在流程③中必需实施的步骤有_______________、________________。

    (2)下列关于质粒运载体的说法正确的是_____（多选）。

    A．使用质粒运载体是为了避免目的基因被分解

    B．质粒运载体只能在与目的基因重组后进入细胞

    C．质粒运载体可能是从细菌或者病毒的DNA改造的

    D．质粒运载体的复制和表达也遵循中心法则

    E．质粒运载体只有把目的基因整合到受体细胞的DNA中才能表达

    F．没有限制酶就无法使用质粒运载体

    (3)据图比较结构g和结构h的异同：相同点_______________、不同点_______________。

     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年上海市闵行区高三上学期期末质量抽测生命科学试卷 题型：综合题

    回答下列有关“遗传信息传递表达和基因工程”的问题。（共10分）

    通过DNA重组技术使原有基因得以改造的动物称为转基因动物。运用基因工程技术可以使羊奶中含有人体蛋白质。

    I．图6表示了运用基因工程技术使羊奶中含有人体蛋白质的基本过程，在该工程中所用的基因“剪刀”能识别的序列和切点是一G↓GATCC一，请回答：

    (1)从羊染色体中剪下羊蛋白质基因的酶是                        。人体蛋白质基因“插入”后连接在羊体细胞染色体中时需要的酶是                            。

    (2)图7为质粒被切割形成两个 DNA 片段的图例，请补充完善。

    (3)人体蛋白质基因之所以能“插入”到羊的染色体内，原因是                   。动物基因工程中通常将目的基因导入___________细胞中，常用的方法是__________法。

    II．对上述人体蛋白质的基因分析发现，在编码甘氨酸的位点上发生了三个突变，原因都是由一个碱基替换引起的。突变的来源如下（右为相关氨基酸的密码子）：

      

    (4)则甘氨酸最可能的密码子是              。

    (5)当某基因片段模板链中转录成GUC的CAG突变为CAA时，这种突变的结果对该生物是否有影响？原因是____________________________________________________。

    (6)上述途径获得的转基因动物，其后代是否都含目的基因。为什么?________________

    ______________________________________________。

     

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