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    【题目】下列试剂与鉴定的物质及颜色变化的对应关系不正确的一组是（ ）
    A.双缩脲试剂一蛋白质一紫色；健那绿染液一线蓝绿色
    B.碘液一淀粉一蓝色；重铬酸钾溶液﹣﹣酒精﹣﹣灰绿色
    C.二苯胺一DNA﹣蓝色；斐林试剂一麦芽糖一砖红色
    D.醋酸洋红染液一染色体一红色；苏丹Ⅳ染液一脂肪一橘黄色

    【答案】D
    【解析】解：A、双缩脲试剂能与蛋白质发生紫色反应，健那绿染液能将线粒体染成蓝绿色，A正确；
    B、淀粉遇碘液变蓝，在酸性条件下，酒精与重铬酸钾呈灰绿色，B正确；
    C、在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺呈蓝色，麦芽糖属于还原糖，斐林试剂鉴定还原糖产生砖红色沉淀，C正确；
    D、脂肪能被苏丹Ⅳ染液染成红色，D错误．
    故选：D．

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】为了探究不同处理条件下棉花叶片中细胞分裂素（CTK）和脱落酸（ABA）的含量变化，某科研小组进行了实验，实验设置两个供氮水平，低氮组(N150)和高氮组(N500)，每组再分别设置A、B、C、D四个处理组。 A组：不打顶 B组：打顶 C组：打顶+羊毛脂 D组：打顶+含萘乙酸的羊毛脂

    10天后取棉株相同部位的着生叶测定两种激素含量，实验结果如下图所示。

    请据图分析并回答下列问题：

    （1）该实验的自变量是__________________（写出具体名称）。因变量是_________________（写出具体名称）。B、C组结果表明_________________。

    （2）由图1分析可知，低氮环境下生长素可以______________（“抑制”或“促进”）细胞分裂素（CTK）可的合成。

    （3）在植物体内，脱落酸（ABA）的主要作用是______________。分析图2中C、D组处理结果可知，低氮水平下，施加萘乙酸______________（“促进”或“抑制”）叶片衰老；高氮水平下，施加萘乙酸_____________（“促进”或“抑制”）叶片衰老。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】现脱掉某60肽中的2个丙氨酸(相应位置如下图)，得到几种不同的有机产物，其中脱下的氨基酸均以游离态存在。下列有关该过程产生的全部有机物中相关原子、基团或肽键数目的叙述正确的是

    A. 肽键数目减少2个

    B. 氢原子数目增加4个

    C. 原子数目增加2个

    D. 氨基和羧基分别增加4个

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】四季秋海棠是城市绿化应用较广的一种花卉，其绿叶能够积累花色素苷，使叶片变红。为研究脱落酸（ABA）对花色素苷合成的影响，研究人员在常规培养条件下叶面喷施系列浓度的ABA溶液，一段时间后检测叶片中花色素苷、内源脱落酸（ABA）、 赤霉素（GA）等的含量。结果如右图所示，请分析回答下列问题。

    （1）花色素苷是一种色素，主要存在于细胞的___________中。

    （2）检测结果表明，外源施加ABA对 四季秋海棠花色素苷的诱导作用具有___________性。同时，外源施加ABA对内源ABA的合成起___________（促进/抑制）作用。

    （3）研究人员还检测了叶片中叶绿素a、叶绿素b和类胡萝卜素的含量（如下表所示），外源施用ABA使色素含量下降的原因可能是____________。这几种色素存在的场所是叶绿体的____________，主要在光合作用的____________阶段发挥作用。

    （4）已有研究表明，四季秋海棠在秋季低温和短曰照条件下叶片会变红。若要验证“此条件下诱导四季秋海棠叶片合成花色素苷的物质基础是ABA的积累”，实验组应选择的操作至少应包括____________。

    a.长日照条件下培养 b.短曰照条件下培养 c.等日照条件下培养

    d.低温（白天15℃夜晚6℃）培养 e.常温（白天25℃夜晚15℃)培养

    f.外施 10μmol/LABA g.外施500μmol/LABA

    h.测定花色素苷含量 i.测定ABA含量

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】组成水稻和 HIV 中核苷酸和碱基的种类分别是

    A. 8、5；8、5 B. 8、5；4、4 C. 4、4；4、4 D. 4、5；4、5

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。则受损的部位是大脑皮层的

    A．S区（运动性语言中枢） B．V区（视觉性语言中枢）

    C．W区（书写性语言中枢） D．H区（听觉性语言中枢）

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下面是利用微生物制作果酒、果醋的流程示意图。请据图判断，下列说法中正确的是

    A. 冲洗葡萄时，先去除烂子粒和枝梗，再用清水冲洗掉污物

    B. 榨汁前，榨汁机和发酵瓶都需要用体积分数为70%的盐酸消毒

    C. 制作葡萄酒的装置采用长而弯曲的导管排气可以防止杂菌污染

    D. 在葡萄酒深层发酵时接种醋酸杆菌可以发酵得到葡萄醋

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图表示核苷酸的模式图，下列说法错误的是

    A. DNA和RNA组成的不同之处表现在②和③上

    B. 组成DNA的②是核糖

    C. 病毒体内的②只有一种，③有4种

    D. 人体内的②有两种，③有5种

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】如图是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官或系统，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是

    A. 内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁

    B. ①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等自由扩散进入内环境

    C. ②表示重吸收作用

    D. Ⅳ表示的器官是皮肤

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