A. | 该实验只是观察了质壁分离和复原现象,没有设计对照实验 | |
B. | 在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞的吸水能力逐渐增强 | |
C. | 植物细胞质壁分离的原因是细胞壁的伸缩性大于原生质层的伸缩性 | |
D. | 在不同浓度蔗糖溶液中发生质壁分离的细胞,滴加清水后均能复原 |
分析 究植物细胞质壁分离和复原实验”中,质壁分离的前后可以对照,质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以形成对照,符合科学探究实验的对照原则;在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞液的浓度增加,细胞液的渗透压升高,细胞的吸水能力逐渐增强;细胞死亡,细胞膜失去选择透过性,因而观察不到的质壁分离现象,也不会发生质壁分离复原.
解答 解:A、在“探究植物细胞质壁分离和复原实验”中,质壁分离的前后可以对照,质壁分离过程和质壁分离的复原过程也可以对照,所以本实验有对照,A错误;
B、在逐渐发生质壁分离的过程中,细胞液的浓度增加,细胞液的渗透压升高,细胞的吸水能力逐渐增强,B正确;
C、细胞壁的伸缩性小于原生质层的伸缩性,C错误;
D、D、使用高浓度的蔗糖溶液进行质壁分离实验时,会使细胞由于大量失水而死亡,不会再出现质壁分离复原现象,D错误.
故选:B.
点评 此题主要考查植物细胞的质壁分离现象,意在考查学生对基础知识的理解掌握,形成系统知识网络的能力;注意:高浓度会使细胞失去活性,而看不到质壁复原现象.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 喷施一定浓度生长素处理 | B. | 采用人工传粉 | ||
C. | 喷施一定浓度秋水仙素处理 | D. | 多喷施一定浓度的硼肥 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 各种离子出人细胞并不都是主动运输,有的是被动运输 | |
B. | 葡萄糖进入红细胞,需要载体蛋白协助,不消耗能量,是被动运输 | |
C. | 神经细胞的突触前膜释放乙酰胆碱的过程,体现膜的流动性 | |
D. | 醋酸洋红进入细胞使染色体着色,体现了膜的选择透过性 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若F1能产生四种配子AB、Ab、aB、ab,则两对基因位于两对同源染色体上 | |
B. | 若F1自交,F2有四种表现型比例为9:3:3:1,则两对基因位于两对同源染色体上 | |
C. | 若F1测交,子代有两种表现型比例为1:1,则两对基因位于一对同源染色体上 | |
D. | 若F1自交,F2有三种表现型比例为1:2:1,则两对基因位于一对同源染色体上 |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
氨基酸 | 丙氨酸 | 苏氨酸 | 精氨酸 | 色氨酸 |
密码子 | GCA | ACU | CGU | UGG |
GCG | ACC | CGC | ||
GCC | ACA | CGA | ||
GCU | ACG | CGG |
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源:2015-2016学年吉林毓文中学高一下期中考试理科生物试卷(解析版) 题型:选择题
现有两种基因型为AA和Aa的豌豆,数量比例为1:3,若每一颗豌豆植株所结的籽粒数相同,那么自然状态下繁殖一代所得到的豌豆中,AA.AA.aa三种基因型的比例是( )
A.7:6:3 B.2:4:3 C.9:6:1 D.1:1:1
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com