A. | 单侧光照、地心引力 | B. | 温度、湿度 | ||
C. | 温度、空气 | D. | 单侧光照、温度 |
科目:高中生物 来源:2015-2016学年安徽郎溪中学高一上学期直升部第一次月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
使荷叶呈绿色,荷花呈红色的物质各分布哪里 ( )
A.叶绿体和细胞质基质
B.叶绿体和线粒体
C.叶绿体和细胞液
D.细胞核和细胞质基质
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖北天门华泰中学高一上学期10月月考生物试卷(解析版) 题型:选择题
在浅海中,牡蛎与鱼类、节肢动物、棘皮动物等生物生活在一起。这些生物构成了( )
A.群落 B.种群 C.生态系统 D.生物圈
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图所示为四个遗传系谱图,则下列有关的叙述中正确的是
A.肯定不是红绿色盲遗传的家系是甲、丙、丁
B.家系乙中患病男孩的父亲一定是该病基因携带者
C.四图都可能表示白化病遗传的家系
D.家系丁中这对夫妇若再生一个正常女儿的几率是1/4
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
实验 | 实验操作方法 | 时间/年 | 种子发芽率 |
实验一 | 1000g水稻干种子充氮气密封储藏 | 5 | >95% |
1000g水稻种子普通保存 | 1 | <85% | |
实验二 | 1000g含水9%的大豆种子于30℃环境保存 | 1 | <10% |
1000g含水9%的大豆种子于10℃环境保存 | 5 | >80% | |
实验三 | 1000g小麦鲜种子用无水CaCl2吸湿干燥、密封、无光保存 | 10 | >80% |
1000g小麦种子普通保存 | 1 | <10% |
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科目:高中生物 来源:2016届浙江省嘉兴市高三上期中考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图表示某人工设计的生态系统,下列叙述错误的是
A.该生态系统经过能量多级利用,提高了系统总能量利用效率
B.该生态系统的分解者是蝇蛆和蚯蚓,促进了系统中物质和能量的循环利用
C.合理使用农家肥可提高流经该生态系统的总能量
D.该系统提高了能量流向人类的比例,但各营养级之间的能量传递效率并未提高
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 若a为核糖,则m有4种,分别是A、T、G、C | |
B. | 若m为鸟嘌呤,则b的名称是鸟嘌呤核糖核苷酸 | |
C. | 构成人体的遗传物质的b共有8种,a有2种,m有5种 | |
D. | 在HIV和SARS病毒中共可以检测到1种a,4种m,4种b |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Na+和甘油进入液泡的方式不同 | |
B. | 液泡膜和细胞膜构成了原生质层 | |
C. | Na+的运输调节了细胞的渗透压,维持细胞内水分平衡 | |
D. | 该载体蛋白数量增多有助于提高植物的耐盐性 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 内分泌细胞分泌激素到靶细胞 | B. | 精子与卵细胞的结合 | ||
C. | 胞间连丝 | D. | 水分在细胞间的运输 |
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