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【题目】用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗,一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量,并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较,结果如图所示。下列有关叙述正确的是(

A.植物甲向培养液中排出了Mg2+,而从培养液中吸收SiO44-

B.植物乙对Mg2+SiO44-吸收不同主要是由培养液中两种离子浓度不同引起的

C.该实验的自变量是植物类型

D.降低培养液温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收

【答案】D

【解析】

1、据图分析,植物甲吸收水的相对速度比吸收Mg2+多,造成培养液中Mg2+浓度上升;植物乙吸收水的相对速度比吸收SiO44-多,造成培养液中SiO44-浓度上升。
2、植物甲吸收的SiO44-多,对Mg2+吸收量少,而植物乙吸收的Mg2+较多,对Si4+吸收量少。这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性,其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。

A、植物甲吸收的SiO44-多,对Mg2+吸收量少,A错误;

B、植物乙对Mg2+SiO44-吸收不同主要是不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的,B错误;

C、该实验的自变量是植物类型和无机盐离子的种类,C错误;

D、水稻对Mg2+的吸收为主动运输方式,需要载体和能量,降低温度会影响水稻根系对Mg2+的吸收,D正确。

故选D

练习册系列答案
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【题目】下图是某同学以玉米(2n=20)为材料,观察到的细胞减数分裂不同时期图像。相关叙述错误的是( )

A.本实验材料应取玉米雄蕊的花粉

B.细胞分裂顺序是②→①→③→④

C.细胞①、②、③中染色单体数均为40

D.着丝点分裂发生在细胞④中

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【题目】某种鸟类(ZW型)的翅膀羽毛红色(D)对灰色(d)为显性,羽毛有条纹(R)对无条纹(r)为显性,其中一对基因位于Z染色体上,现有一只红色有条纹个体与一只灰色有条纹个体杂交,雄鸟中约有1/8为灰色无条纹。下列叙述错误的是(

A.亲本产生的配子中含的配子均占1/4

B.出现红色有条纹雌性个体的概率为3/16

C.中无条纹个体随机交配,子代出现红色无条纹的概率为7/16

D.雌性个体中,基因型为的个体概率是1/16

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【题目】右图为甲状腺分泌的分级调节示意图,如果甲乙丙代表不同器官,①②代表激素,则正确的是

A.①通过神经纤维运输,通过血液运输

B.③④过程为正反馈,即甲状腺激素分泌增多也促进①②的分泌

C.甲为下丘脑,乙为垂体,丙代表甲状腺

D.下丘脑的活动与神经调节完全无关

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【题目】下图为物质P和Q跨膜出细胞的示意图。下列叙述正确的是

A. 物质P可能是氧气 B. 物质Q一定是水分子

C. 物质P和Q出细胞都消耗能量 D. 物质Q出细胞未必需要载体

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【题目】下图是酵母菌呼吸作用实验示意图,相关叙述不正确的是

A. 条件X下葡萄糖中能量的去向有三处,其中大多数以热能形式散失

B. 人和动物细胞只有在条件Y下,才能产生物质a

C. 等量葡萄糖在条件Y下氧化分解产生CO2的量比在条件X下产生的更多

D. 试剂甲为酸性条件下的重铬酸钾溶液,现象Z是由橙色变成灰绿色

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【题目】蜜蜂中工蜂和蜂王是二倍体,体细胞含有32条染色体();雄蜂是单倍体,体细胞含有16条染色体(),雄蜂可通过一种特殊的减数分裂方式形成精子,如下图所示。下列说法正确的是( )

A.蜜蜂的一个染色体组含有16条同源染色体

B.一个初级精母细胞中含有16DNA分子

C.在精子形成过程中,细胞含有的染色体始终为16

D.若不考虑突变,一只雄蜂只能产生一种类型的精子

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【题目】有关人体免疫调节的叙述,正确的是( )

A. 皮肤、黏膜是保护人体的第二道防线 B. 抗体的化学本质是核酸

C. 艾滋病病毒主要破坏人体B细胞 D. 免疫系统具有防卫、监控和清除功能

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【题目】乳糖酶是一种生物酶制剂,主要用来治疗乳糖不耐受症。研究人员利用基因工程技术,将人工优化的米曲霉乳糖酶基因(lacA)导入乳酸克鲁维酵母细胞,获得了高效表达乳糖酶的重组菌株。下图1为载体PKLACl的限制酶切图谱(总长度为9091bpbp表示碱基对;XhoⅠ、BglⅡ、SacⅡ表示限制酶,数字代表碱基的编号),amdS基因编码的乙酰胺酶能够将乙酰胺降解成氨,只有转化成功的乳酸克鲁维酵母才能在乙酰胺作为唯一氮源的培养基中生长。图2为含有lacADNA片段。

请回答下列问题:

1)米曲霉合成并分泌至胞外的乳糖酶能将乳糖分解为________

2)优化后的米曲霉乳糖酶基因片段lacAG-C碱基含量由原来的51.4%降低到39.2%,使乳酸克鲁维酵母偏爱的密码子出现的频率大幅度增加,从而在不改变乳糖酶________序列的前提下,提高了重组菌株该基因表达中________(填具体步骤)的效率。

3)将优化的米曲霉乳糖酶基因片段lacApKLACl分别使用用XhoⅠ、BelⅡ双酶切,然后用________连接,得到含目的基因的重组质粒(pKLAC1lacA,长度为12040bp)。若目的基因置换了pKLACl中一段长33bp的片段,则目的基因的长度为________bp.

4)用小剂量质粒提取试剂盒提取重组质粒,对所提取的重组质粒用SacⅡ单酶切后纯化,纯化产物用1%琼脂凝胶进行电泳检测。若结果如图3中的第________(填序号)泳道所示,则说明优化后的目的基因片段lacA成功构建在质粒pKLACl中。

5)将重组质粒pKLACl-lacASacⅡ单酶切使其线性化,纯化后与感受态乳酸克鲁维酵母细胞混合、转化。用________适当稀释细胞液,均匀地涂布于________平板上进行培养,富集并筛选重组菌株。将筛选出的重组菌株进行发酵培养120h,检测________,最终获得高效表达乳糖酶的重组菌株。

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