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    甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误是


    1. A.
      图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K+和NO3-的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少
    2. B.
      图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大
    3. C.
      图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2释放的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气通常调节到图中B点所对应的浓度
    4. D.
      图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱
    D
    试题分析：胡萝卜吸收K＋和NO3-的方式是主动运输，消耗能量并需要载体协助，从图甲可以看出，A、B两点氧气浓度相同，即有氧呼吸产生的能量相同，故A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的不同，A项正确；从图乙可以看出，光照强度为b时，松树的光合作用强度达到最大，B项正确；为贮藏蔬菜和水果，要降低生物呼吸作用，氧气浓度为b时，无氧呼吸受到抑制同时有氧呼吸又很弱，消耗有机物最少，故此点最有利于贮藏蔬菜和水果，C项正确； 种子萌发过程中的水分吸收可分为三个阶段。第I阶段是吸胀期，种子迅速吸水，第II阶段是吸水停滞期，以无氧呼吸为主，第III阶段是重新迅速吸水期，主要通过渗透吸收水分。第III阶段由于胚的迅速生长，胚根突破种皮，有氧呼吸加强。判断细胞呼吸强度往往结合消耗的有机物多少，但此题信息无法判断，D项错误。
    考点：本题考查绿色植物新陈代谢过程中有关变化，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是

    A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3的曲线图。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少

    B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大

    C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

    D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱

     

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    科目：高中生物 来源：2013-2014学年江西省北校区高二8月分班考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是     

    A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3的曲线图。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少

    B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大

    C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

    D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱

     

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    科目：高中生物 来源：2014届高三上学期第三次月考生物试卷（解析版） 题型：选择题

    下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是     

    A.图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO3的曲线图。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少

    B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大

    C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

    D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱

     

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    科目：高中生物 来源：2010-2011学年江西省南昌市高三12月月考生物试卷 题型：选择题

    甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化示意图，下列叙述错误的(　　)

    A．图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋和NO的曲线。影响A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少

    B．图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大

    C．图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

    D．图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，在第Ⅱ阶段种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段细胞呼吸强度最弱

     

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    下图甲、乙、丙、丁分别为绿色植物新陈代谢过程中有关变化的示意图，下列叙述错误的是                                                        

    A、图甲是胡萝卜在不同的含氧情况下从硝酸钾溶液中吸收K＋H和NO3的曲线图。影响

    A、B两点吸收量不同的因素是载体数量的多少

    B、 图乙表示野外松树光合作用强度与光照强度的关系，当光照强度为b时，光合作用强度达到最大

    C、 图丙表示大气中氧的浓度对植物组织内CO2产生的影响，为了有利于贮藏蔬菜和水果，贮藏室内的氧气应调节到图中B点所对应的浓度

    D、 图丁表示豌豆种子萌发时吸水量随时间的变化关系，科学家研究发现，处于第Ⅱ阶段的种子中O2的吸收量大大低于CO2的释放量，故第Ⅱ阶段的呼吸作用强度最弱

     

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