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    据右图回答下列问题：

    （1） 图中所示属于基因指导蛋白质合成过程中的　　　　 步骤，该步骤发生在细胞的　　　　　 部位。

    （2） 图中1表示　　　　　　 ，3表示　　　　　 。

    （3） 如果合成的4共有150个肽键，则控制合成该肽链的基因至少应有　　　　 个碱基，合成该肽链共需个　　　　 氨基酸。

    （1）翻译，细胞质（或核糖体）；  （2）（信使RNA）mRNA， （转运RNA）tRNA；

    （3）906，151；     

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    科目：高中生物 来源：2011-2012学年河北省南宫中学高一12月月考生物试卷 题型：综合题

    右列A、B、C三张图依次表示酶浓度一定时，反应速度和反应物的浓度、温度、pH之间的关系，请据图回答下列问题：

    （1）图A中，反应物达到某一浓度时，反应速度不再上升，其原因是　　　　　　　　　　。
    （2）图B中，a点所对应的温度称　　　　　　　　　　　。
    （3）图B中，a点到b点曲线急剧下降，其原因是　　　　　　　　　　　　　　。
    （4）将装有唾液淀粉酶和淀粉混合溶液的甲、乙两试管分别放入12℃和75℃水浴锅中，20分钟后取出，转入37℃的水浴锅中保温，两试管内反应分别为：甲　　　　，乙　　　　　　。
    （5）图C表示了　　　　催化反应的速率变化曲线。
    （A）唾液淀粉酶　（B）胃蛋白酶　（C）胰蛋白酶

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    科目：高中生物 来源：2009～2010学年宁夏西吉县回民中学高二下学期期末考试试题 题型：综合题

    右图表示的是不同浓度的生长素对某种植物根、茎和芽生长情况的影响。请据图回答下列问题：

    （1）曲线AB段表示                                                    ；B点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是             。
    （2）从图中可以看出，促进该植物根生长的最适宜浓度是_______________，当生长素浓度超过______________时，就会抑制根生长。因此，不同浓度的生长素对同一器官的影响不同，一般情况下，生长素的生理作用表现出___________，即___________促进生长，___________则抑制其生长。
    （3）A点所对应的生长素浓度对茎生长的效应是       ，对芽生长的效应是         。
    （4）从图中可以看出，促进芽生长的生长素最适宜浓度对根生长的效应是             。因此，同一浓度的生长素对同一植物体不同器官的影响不同，根、茎和芽对生长素浓度的敏感程度由高到低依次为                   。

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    科目：高中生物 来源：高中生物奥林匹克竞赛辅导训练之光合作用 题型：综合题

    右图是简化了的光反应图解，据图回答下列问题：

    （1）指出右图中A～D物质的名称：

    A．H2OB．PSⅡ（P680）
    C．PSⅠ（P700）D．NADP＋（氧化型辅酶Ⅱ）
    （2）电子的最终供体是       ，电子最终受体  
    是        。
    （3）进行光化学反应的场所是图中的     和     。
    （4）E过程称为             光合磷酸化     。
    （5）D物质的重要特点是                         。
    （6）从能量角度看光反应的实质是                。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    22.请据右图回答下列问题。

    　　　

    (1)图A属于_____(填“植物”或“动物”)细胞，作出此判断的依据是此细胞具有［ ］______________

    (2)图A中①结构的基本骨架是____________________，它的功能特点是：具有____________________性。

    (3)图A中⑥所指的是____________________，它是细胞合成________的场所。

    (4)某种毒素妨碍细胞的有氧呼吸而影响生命活动，这种毒素可能作用于图B中的［　 ］____________________。

    (5)图B中有三种细胞器未标上编号，请你分别用⑥、⑦、⑧标出他们，并写上它的名称：⑥____________________、⑦____________________、⑧____________________

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