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    以下关于生物遗传、变异和细胞增殖的叙述中，正确的是（　　）
    A、三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体未联会
    B、性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化
    C、在减数分裂的过程中，染色体数目的变化仅发生在减数第一次分裂
    D、HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时只有A-U的配对，不存在A-T的配对
    考点：染色体数目的变异,细胞的减数分裂,碱基互补配对原则
    专题：
    分析：根据题意分析可知：三倍体的西瓜在进行减数分裂过程中，同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，导致不能进行正常的受精作用；果蝇体细胞在有丝分裂过程中，着丝点分裂，染色体数目加倍，后再平均分配到两个子细胞中去；在减数分裂的过程中，染色体数目的减半发生在减数第一次分裂，但减数二次分裂着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，后平均分配到两个子细胞中；HIV是RNA病毒，在宿主细胞中能进行逆转录，形成DNA分子．
    解答： 解：A、三倍体的西瓜无子是由于减数分裂时同源染色体联会紊乱，不能形成正常的配子，A错误；
    B、由于正常果蝇体细胞中有8条染色全，所以性染色体组成为XXY的三体果蝇体细胞在有丝分裂过程中染色体数目呈现9→18→9的周期性变化，B正确；
    C、在减数分裂的过程中，染色体数目的变化发生在：减数第一次分裂同源染色体分离导致数目减半，减数二次分裂着丝点分裂，染色体数目暂时加倍，后平均分配到两个子细胞中，C错误；
    D、HIV在宿主细胞中进行遗传信息传递时，逆转录形成DNA时，存在A-T的配对，D错误；
    故选：B．
    点评：本题综合考查生物遗传、变异和细胞增殖的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题和解决问题的能力．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：高中生物 来源： 题型：

    λ噬菌体有极强的侵染能力，能在细菌中快速进行DNA复制，产生子代噬菌体，最终导致细菌破裂（称为溶菌状态）；或者整合到细菌基因组中潜伏起来，不产生子代噬菌体（称为溶原状态）．在转基因技术中常用λ噬菌体构建基因克隆载体，使其在受体细菌中大量扩增外源DNA，以备研究使用．相关操作如图所示，请回答．

    （1）组装噬菌体时，可被噬菌体蛋白质包装的DNA长度约为36～51kb，则经人工改造的λgtl0载体可插入的外源DNA的最大长度是
     
    kb．人工改造载体时，为获得较大的插入能力，可删除λ噬菌体DNA组成中的
     
    序列以缩短其长度．
    （2）λ噬菌体DNA上通常没有适合的标记基因，因此人工改造时需加装适合的标记基因，如图λgtl0载体中的imm434基因．该基因编码一种阻止λ噬菌体进入溶菌状态的阻遏 物．构建基因克隆载体需用到的酶是
     
    ，外源DNA的插入位置应位于imm434基因
     
    （之中/之外），为什么？
     
    ．
    （3）举一例生物界中与溶原状态相似的现象．
     
    ．
    （4）如图目的基因用15N标记，且在一个受体细胞的溶菌状态时释放出32个子代噬菌体中，含14N和15N的噬菌体比例是
     
    ．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是研究光等多种因素对光合作用的影响结果．曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ上的P、Q、R点分别表示相应条件下的最强光合作用；A代表3条曲线的比例阶段，B、C、D是各曲线的饱和阶段．
    （1）如果用真空渗水法获得了如图的结果，则实验依据的生物学原理：
     
    ．
    （2）在获得曲线Ⅲ结果的实验中，控制条件是
     
    ．若图中D阶段为该植物最大光合作用速率，则在Q点将温度提高到30℃，请在图中添加相应的曲线．
    （3）基于此，科学家提出光合作用的过程包括光反应和暗反应．图中支持这一推论的信息是
     
    ．
    （4）试分析图，菠菜在20℃、CO2过量与不足下，每小时10cm2叶产生O2量的差值最大是
     
    mg．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    若M→N表示由条件M必会推得N，则这种关系可表示为（　　）
    A、M表示突触前膜释放神经递质，N表示下一个神经元兴奋
    B、M表示患有人类某种遗传病，N表示含有致病基因
    C、M表示人类细胞中的某DNA分子，N表示嘌呤碱基数等于嘧啶碱基数
    D、M表示细胞间信息交流，N表示依靠受体

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    科研人员将赤霉菌培养液洒到水稻幼苗上，发现这些水稻幼苗虽然没有感染赤霉菌，却出现了患恶苗病的症状（植物疯长）；科研人员分析出赤霉菌培养液中有以上效应的物质是赤霉素．上述实验的结论是（　　）
    A、赤霉素是植物激素
    B、赤霉素的化学本质是有机物
    C、植物能产生赤霉素
    D、赤霉素能促进水稻植株长高

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    梭菌毒素“Tpel”可使动物细胞内的一种蛋白质变性失活，而使该细胞凋亡．这一发现可能有助于研究杀死癌细胞．下列叙述正确的是（　　）
    A、蛋白质失活都通过破坏肽键来实现
    B、“Tpel”能间接改变细胞内mRNA的种类
    C、形态结构发生变化的细胞一定是癌细胞
    D、癌变前后，细胞内的基因组成相同

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图为人体内基因对性状控制过程示意图，下列说法正确的是（　　）
    A、过程①、②都主要在细胞核中进行
    B、基因1和基因2不可能同时出现在同一个细胞中
    C、老年人细胞中不含有M2
    D、M1和M2不可能同时出现在同一个细胞中

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    图为tRNA的结构示意图．下列有关叙述正确的是（　　）
    A、tRNA是由三个核糖核苷酸连接成的单链分子
    B、一种tRNA只可以携带一种氨基酸
    C、人体细胞中的tRNA共有64种
    D、图中c处表示密码子，可以与mRNA碱基互补配对

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是利用某农作物品种①和品种②培育作物新品种的几种方法，叙述正确的是（　　）
    A、⑥与③相比，茎秆粗壮，果实、种子大，营养物质丰富，结实率高
    B、过程Ⅴ使用的药剂作用于有丝分裂的前期
    C、过程Ⅵ需要限制酶和DNA聚合酶两种工具酶
    D、过程Ⅶ产生的变异具有不定向性

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