精英家教网 > 高中生物 > 题目详情
人体血糖浓度的调节方式是神经一体液调节.图1表示的是调节血糖浓度的两种主要激素之间的关系;图2表示血糖调节过程的部分图解.据图回答下面的问题.

(1)胰岛素可以降低血糖浓度,图1中,胰岛素分泌增加,抑制胰高血糖素的分泌,可以减少
 
,使血糖降低到正常水平;胰高血糖素的分泌增加会升高血糖,同时促进胰岛素的分泌,原因是只有胰岛素能够促进新形成的葡萄糖
 

(2)据图2分析,对血糖浓度具有直接调节作用的方式是
 

(3)结合本题图及所学知识分析,促进胰岛B细胞分泌胰岛素的因素有
 

(4)与血糖平衡调节有关的器官除了下丘脑、胰脏之外,还有
 
考点:神经、体液调节在维持稳态中的作用
专题:
分析:胰岛素可以通过抑制肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖这两个来源,同时还能加速组织细胞摄取、利用葡萄糖,从而使血糖含量降低;当血糖含量发生变化时,可以直接刺激胰岛,使胰岛细胞分泌相应的激素,调节血糖稳定;引起胰岛素分泌增多的因素有:血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌和下丘脑的有关神经作用于胰岛B细胞;下丘脑是血糖调节中枢,胰脏中的胰岛通过分泌激素调节血糖浓度,肝脏可以通过肝糖原的分解与合成调节血糖浓度,肾脏可以通过血糖的重吸收对血糖进行调节.
解答: 解:(1)胰岛素可以通过抑制肝糖原分解和非糖类物质转化成葡萄糖这两个来源,同时还能加速组织细胞摄取、利用葡萄糖,从而使血糖含量降低.
(2)当血糖含量发生变化时,可以直接刺激胰岛,使胰岛细胞分泌相应的激素,调节血糖稳定.
(3)引起胰岛素分泌增多的因素有:血糖浓度升高、胰高血糖素的分泌和下丘脑的有关神经作用于胰岛B细胞.
(4)下丘脑是血糖调节中枢,胰脏中的胰岛通过分泌激素调节血糖浓度,肝脏可以通过肝糖原的分解与合成调节血糖浓度,肾脏可以通过血糖的重吸收对血糖进行调节.
故答案为:
(1)血糖来源   进入细胞中被利用
(2)体液调节(或激素调节)
(3)血糖含量升高、胰高血糖素增加、神经递质(乙酰胆碱)的影响
(4)肝脏、肾脏
点评:本题主要考查血糖的调节,意在考查考生能理解所学知识要点的能力和图文转化的能力.
练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:

如图1表示一个人工白杨林中分层生活着的苔类、昆虫及其他多个生物种类之间的食物网简图.其中苔类、物种C和G均生活于白杨树中层的树枝表面.物种A的食物中,各种类所占比例如图2所示.下列说法中错误的是(  )
A、图1中共有7条食物链
B、物种A和D之间既有捕食关系,又有竞争关系;但物种C和苔类之间无竞争关系
C、若物种E突然大量减少,则一段时间内A的数量无明显变化
D、若除去全部物种A后,C可能成为该地区的优势种

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下表代表胃、小肠中有关消化液的成分及部分酶,下列说法正确的是(  )
消化液名称pH消化液成分
胃液1-2胃酸(HCl)  胃蛋白酶
小肠肠液、胆汁、胰液7-8NaHCO3,蛋白酶、肽酶、脂肪酶、淀粉酶等
A、酶是活细胞产生的具有调节作用的有机物
B、与无机催化剂比较,酶能为生化反应提供活化能
C、胃蛋白酶进入小肠后,仍能将蛋白质分解
D、大量的胃酸(HCl)进入小肠后不会降低小肠中酶的活性

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

高浓度的铅对植物的生长发育有害.某生物兴趣小组做了以下实验.
(1)请为实验拟一个题目:
 

(2)实验材料:大豆、系列浓度的氯化铅溶液、培养皿、吸水纸、蒸馏水
(3)实验步骤:
①将籽粒饱满的大豆种子,随机分为6组,并编号.
②分别用浓度为50、100、200、400、800、1600ppm的氯化铅溶液浸泡种子
③待种子吸水膨胀后,移至铺有吸水纸的湿润培养皿中,在相同且适宜的条件下培养
④定期观察、记录、统计.
请指出上述实验设计的不足:
 

(4)实验结果与结论:
  50 100 200 400 800 1600
萌发率(%) 96.5 96 96 93 18.5 6.5
主根长(cm) 13.3 9.4 6.4 4.0 1.5 0.7
侧根数 49 32 22.7 20 9 0
由表中数据可知,随培养液中铅离子浓度的增高,萌发率、主根长及侧根数
 
;这说明
 

(5)在大豆培养中,受铅危害的植株,根变短变粗,主根顶端圆钝、膨大或畸形,这是由于铅影响根尖细胞的
 
.另外,由于
 
作用,土壤的铅污染也会影响人类的健康.
(6)从实验可知,生物的性状是
 
的结果.
(7)研究表明,睾丸内分泌机能受下丘脑-垂体-睾丸轴调控,铅进入动物体内,可使性激素含量下降,并通过
 
调节机制影响下丘脑和垂体相应激素的合成和释放.

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

从1978年7月25日世界上第一位“试管婴儿”诞生,至今全球试管婴儿数量已达到400万.1996年7月5日克隆羊“多利”诞生,至今已成功克隆了多种动物.请分析回答试管婴儿与克隆技术的有关问题:
(1)试管婴儿和克隆动物的培育过程中均会用到的生物技术有
 
 

(2)试管婴儿和克隆动物的生殖方式分别属于
 
 

(3)培育试管婴儿时,可通过给母体注射
 
增加排卵数量,从父亲体内获得的精子需要进行
 
处理,才能完成受精作用.
(4)克隆动物时,将甲个体的细胞核移入乙个体去核的卵细胞中,由重组细胞培育成个体丙,则个体丙的基因来源于
 

(5)请列举一例克隆技术在医疗方面的应用
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

人体内环境稳态的维持,依赖于各个器官、系统的协调活动,而信息分子是它们之间的“语言”.请结合图回答(1)至(3)题.

(1)图中①表示
 
系统;“甲”表示增殖分化,产生浆细胞(及抗体)和
 
细胞.体内蛋白质合成不足可能会导致抗体数量减少和血浆渗透压
 
,从而使机体出现免疫力下降、组织水肿.
(2)当人紧张时,体内肾上腺素分泌增加.直接作用于肾上腺细胞的信息分子“丙”是来自神经元分泌的
 
,完成该反射的结构基础是
 

(3)由图可知,
 
调节网络是机体维持稳态的主要调节机制.
(4)为研究影响促甲状腺激素(TSH)分泌的因素,研究者从刚宰杀的大白鼠体内分离出新鲜的下丘脑和垂体,然后将这些结构单独或一起培养于含有或不含有甲状腺激素的培养基中,培养后测定培养基内TSH的浓度,结果如下:

①实验中A瓶作为空白对照,可以说明
 

②据图分析实验结果:D瓶与A、C瓶比较说明:
 
;E瓶与A、C瓶比较说明:
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图为苹果成熟期各种有机物的变化曲线,据图回答:
①青苹果果汁遇碘液变蓝是因为其含有
 
,该物质普遍存在于
 
细胞中,其作用是
 
;在动物细胞中与此功能相同的同类物质是
 

②由图可知,8月份有机酸减少的原因是
 
.淀粉的最终水解产物是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

如图是细胞亚显微结构模式图,请根据图回答下列问题:
(1)该图所示的是
 
细胞,与人体细胞相比,其特有结构是
 
(填序号).与细菌相比,最本质的区别是它有
 
.另外,细菌最外层也有2的结构,只是2结构成分不同,该细胞2的成分主要是
 
.细菌细胞中具有的细胞器是图中的
 
(填序号).
(2)若该图为洋葱根尖根毛区细胞,则应该没有
 
(填序号);如果该细胞是低等植物细胞,则图中还应该有的细胞器是
 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下面关于氨基酸的说法中,正确的是(  )
A、氨基酸是蛋白质的组成单位,是由氨基和羧基组成的
B、每个氨基酸分子都只含有一个氨基和一个羧基
C、氨基酸的种类大约有20种
D、构成蛋白质的氨基酸分子中至少含有一个氨基和一个羧基,并且连在同一个碳原子上

查看答案和解析>>

同步练习册答案