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12.科学家用含有14C的二氧化碳来追踪光合作用中的碳原子,这种碳原子的转移途径是(  )
A.二氧化碳→叶绿素→ADPB.二氧化碳→乙醇→糖类
C.二氧化碳→叶绿体→ATPD.二氧化碳→三碳化合物→糖类

分析 光合作用的暗反应吸收CO2,二氧化碳的固定:CO2+C5→2C3(在酶的催化下),二氧化碳的还原:C3+[H]→(CH2O)+C5(在ATP供能和酶的催化下).

解答 解:根据暗反应中二氧化碳的固定过程可知二氧化碳中的碳原子转移到三碳化合物中,然后暗反应进行的是三碳化合物的固定,所以碳原子又转移到到有机物中,即CO2→C3→糖类.
故选:D.

点评 本题比较简单,本题是知识点是暗反应的反应物、产物之间的关系,结合光合作用的中光反应和暗反应的相关的知识点并对光合作用的图解过程或者光合作用中的有关方程式清楚的理解是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.人血红蛋白由珠蛋白和血红素结合而成,一个珠蛋白分子由4条肽链组成,包括两条α链和两条非α链.每一条α链由141个氨基酸组成,控制α珠蛋白链的基因位于第16号染色体上,每个16号染色体上有2个基因控制α链的合成,如果出现有关基因缺失而使α链全部或者部分不能合成,则引起α海洋性贫血.下图表示该α链形成的部分过程:①~⑤表示物质或结构,a、b、c表示生理过程.请据图回答:(可能用到的密码子:AUG-甲硫氨酸、GCU-丙氨酸、AAG-赖氨酸、UUC-苯丙氨酸、UCU-丝氨酸、UAC-酪氨酸)

(1)上述实例表明,基因控制性状的途径之一是基因通过控制蛋白质的结构直接控制性状.
(2)完成遗传信息表达是bc(填字母)过程,a过程所需的酶有解旋酶和DNA聚合酶;如与b过程相反则需要逆转录酶,且产物是DNA.
(3)图中含有核糖的是②③⑤(填数字,完整才得分);由②指导合成的多肽链中氨基酸序列是甲硫氨酸-丙氨酸-丝氨酸-苯丙氨酸;该序列构成的产物其分子量比原来少了54.
(4)已知每一条α链由141个氨基酸组成,则至少需141个转运RNA来完成翻译.而决定α链形成的密码子的数目应有142个,且密码子的基本单位是核糖核苷酸.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

5.如图表示三个神经元及其联系.其中“-○-<”表示从树突到胞体,再到轴突及末梢(即一个完整的神经元模式),为了研究兴奋在一个神经元上的传导方向和在神经元间的传递方向,进行了相关实验.联系图解回答下列问题:

(1)若①代表小腿上的感受器,⑤代表神经支配的小腿肌肉,则③称为神经中枢,能代表反射弧的结构为(用图中序号表示)①②③④⑤;
(2)刺激图中e点,则d点发生的膜电位变化是由外正内负变为内正外负,图中c、d点可发生兴奋;
(3)若刺激b点,图中⑤可发生相应反应,不是(是或不是)反射,原因反射必须通过完整的反射弧(反射弧不完整).
(4)由图中可看出一个神经元的突触小体与下一个神经元的细胞体或树突相接触而形成突触,图中共有突触3个.
(5)由此说明:兴奋在一个神经元上的传导是双向的.兴奋在两个神经元间的传递是单向的,其原因是神经递质只能由突触前膜释放到突触间隙作用突触后膜.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

20.在图中,图1所示人体内血糖调节的部位图解,图中a、b表示参与血糖调节的两种激素,图2表示a激素信息传递的一种机制.请回答:

(1)正常人的血糖浓度为3.9~6.1mmol/L(或0.8~1.2g/L)
(2)当血糖升高时,通过②过程,使a分泌量增加,a激素表示胰岛素,它在降低血糖过程中具体的作用有两条调节途径,一是通过⑥⑦⑧过程促进血糖的利用、转化为糖原;二是主要通过⑥抑制非糖物质转化为血糖.
(3)图中b激素是胰高血糖素,它与a激素的作用关系表现为拮抗关系,a激素和b激素的作用结果都会反过来影响各自的分泌,这种调节方式称为反馈调节.
(4)Ⅱ型糖尿病人的a激素的含量和正常人相差很小,甚至比正常人还高,请据如图激素作用的机制分析Ⅱ型糖尿病人最可能的病因是细胞膜上的受体蛋白不正常(或a激素不能和受体结合而发挥作用,或控制细胞膜上受体蛋白的基因突变所致).

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

7.如图为某个红绿色盲家族的遗传系谱图,色盲基因是b,请回答:(图中□表示男正常,○表示女正常, 示男色盲,表示女色盲.)
(1)11号的色盲基因来自于1代个体中的2号.
(2)在这个系谱图中可以肯定为女性携带者的一共有5人,她们是2,4,7,9,10.
(3)7号和8号再生一个患病儿子的概率为$\frac{1}{4}$,9号和10号属于旁系(填直系或旁系)血亲.
(4)6号的基因型是XBXB或XBXb,她与一正常男子结婚,生一个患色盲孩子的概率是$\frac{1}{8}$.
(5)色盲病的遗传特点是:男性红绿色盲基因只能从他母亲那里传来,以后只能传给他女儿,在遗传学上叫交叉遗传.

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

17.下列哪种情况下适当改变反应条件可以恢复酶的活性(  )
A.温度过高B.低温C.过酸D.过碱

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

4.基因工程所用的工具酶包括(  )
A.运载体B.DNA连接酶C.解旋酶D.DNA聚合酶

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

1.下列关于生物进化的叙述,正确的是(  )
A.达尔文认为,种群中出现的一切变异都是进化的前提
B.新物种的形成只有通过长期地理障碍,才能实现种群间完全的生殖隔离
C.种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质是种群基因频率的改变
D.一个符合遗传平衡的群体,无论是自交还是自由交配,其基因频率及基因型频率都不发生改变

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

19.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫的雄性个体,该害虫的种群密度将明显减小,其原因是(  )
A.雄性个体数量减少使得雌虫生殖力下降
B.成虫个体数量大量迁出使得幼虫个体数量减少
C.受人工合成性引诱剂的影响,雌性个体也减少
D.种群的性别比例失调使得种群出生率下降

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