精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

下列促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素(  )

A.血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压

B.人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡

C.寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素

D.抗体和效应T细胞对于维持稳态具有重要的作用

 

D

抗体能识别侵入机体的抗原,并与之结合形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬消化分解;效应T细胞能与被抗原入侵的宿主细胞密切接触,使其裂解死亡,进而使抗原失去寄生的基础,最后被吞噬、消灭。由此可知,抗体和效应T细胞具有净化内环境的作用,D是正确的。

 

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2013-2014学年辽宁大连20中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:选择题

下丘脑在人体生命活动过程中有重要的调节作用,下列分析错误的是         (  )

A.下丘脑与生物节律等的控制有关

B.下丘脑既参与神经调节又参与体液调节

C.下丘脑分泌促甲状腺激素和促性腺激素

D.寒冷能引起下丘脑分泌的促甲状腺激素释放激素增多

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:

下列促甲状腺激素和促甲状腺激素释放激素(  )

A.血液中缓冲物质的主要作用是调节血浆渗透压

B.人体维持稳态的调节能力是很强的,即使外界环境剧变,人体总能保持稳态的平衡

C.寒冷刺激能促使下丘脑合成和分泌促甲状腺激素

D.抗体和效应T细胞对于维持稳态具有重要的作用

 

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:单选题

我国复旦大学科学家揭示了母亲分泌乳汁的生物学机制。研究显示,母亲在哺乳过程中下丘脑神经细胞展现出非常有规律的同步分泌大量的促使乳腺分泌乳汁的激素M。同时母亲大脑中的神经细胞N通过反馈也参与调节激素M的分泌过程。下列相关说法不正确的是


  1. A.
    下丘脑神经细胞还能分泌促甲状腺激素和抗利尿激素
  2. B.
    乳腺细胞是激素M的靶细胞
  3. C.
    激素M的分泌可引起神经细胞N的兴奋
  4. D.
    分泌乳汁的过程受神经和体液双重调节

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:江苏模拟题 题型:单选题

研究人员只以某种植物种子饲喂三只年龄、生理状态相同的同种实验鼠,一个月之后,测定实验鼠血液中的甲状腺激素和促甲状腺激素的含量,结果甲状腺激素仅为对照鼠的一半,促甲状腺激素却比对照鼠多。下列推测合理的是
[     ]
A.下丘脑分泌的促甲状腺激素过多能促使甲状腺增生
B.该植物种子中可能缺乏碘元素,影响实验鼠甲状腺激素的合成
C.实验鼠体内促甲状腺激素释放激素的含量比对照鼠少
D.甲状腺激素分泌过少会促进甲状腺激素的合成和分泌

查看答案和解析>>

同步练习册答案