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下列关于生物进化的叙述中错误的是(  )
A、种群是生物进化的单位
B、基因突变对生物进化有重要意义
C、新物种形成的标志是出现地理隔离
D、隔离是物种形成的必要条件
考点:物种的概念与形成,现代生物进化理论的主要内容
专题:
分析:现代生物进化理论的基本观点:种群是生物进化的基本单位,生物进化的实质在于种群基因频率的改变;突变和基因重组产生生物进化的原材料;自然选择使种群的基因频率发生定向的改变并决定生物进化的方向;隔离是新物种形成的必要条件.
解答: 解:A、种群是生物进化的单位,A正确;
B、基因突变产生了生物进化的原材料,对生物进化有重要意义,B正确;
C、新物种形成的标志是出现生殖隔离,C错误;
D、物种形成的标志是出现生殖隔离,故隔离是物种形成的必要条件,D正确.
故选:C.
点评:本题考查现代生物进化理论的主要内容,要求考生识记现代生物进化理论的主要内容,能对选项作出准确的判断,属于考纲识记层次的考查.需要注意的是C选项,要求考生明确物种形成的标志是出现生殖隔离,而不是地理隔离.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

植物生长具有向光性是由于(  )
A、植物对地心引力发生的反应
B、单侧光引起生长素分布不均匀的缘故
C、植物处于强光下
D、植物处于黑暗中

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列组合中,依次属于种群、群落、生态系统的一组是(  )
①一块稻田中所有三化螟幼虫、蛹和成虫       ②湘江里的全部生物
③天马山的全部生物及无机环境              ④白石公园里的全部动物及绿色植物.
A、①②③B、②③④
C、③④①D、①②④

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科目:高中生物 来源: 题型:

下列有关孟德尔豌豆杂交实验的叙述,正确的是(  )
A、孟德尔在豌豆开花时进行去雄和授粉,实现亲本的杂交
B、孟德尔利用了豌豆自花传粉、闭花受粉的特性
C、孟德尔根据亲本中不同个体表现型来判断亲本是否纯合
D、孟德尔研究豌豆花的构造,但无需考虑雌蕊、雄蕊的发育程度

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科目:高中生物 来源: 题型:

图为某一区域M、N两物种的资源利用曲线.(纵横坐标分别表示被M、N两个物种所摄取的食物数量和种类)其中表述正确的是(  )
A、曲线不重叠时,M与N可能存在竞争
B、b越大,生物适应环境能力越弱
C、d<b时,M与N种间竞争激烈
D、M、N将呈现“J”型增长

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科目:高中生物 来源: 题型:

肠道病毒71型(EV71)可引起幼儿手足口病.检测血液中EV71的抗体可判断是否患病.下列叙述不正确的是(  )
A、给小鼠注射EV71后,可获得能产生抗EV71抗体的浆细胞
B、B细胞转化为效应B细胞需白细胞介素-2刺激
C、记忆细胞增殖、分化需接受特定抗原的刺激
D、注射EV71的抗体属于主动免疫

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科目:高中生物 来源: 题型:

嵌合体形成的原因可能是(  )
A、卵裂过程中发生了染色体丢失
B、卵裂过程中发生了联合的同源染色体不分离
C、生殖细胞形成过程中发生了染色体丢失
D、生殖细胞形成过程中发生了染色体不分离

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科目:高中生物 来源: 题型:

图A表示某哺乳动物的一个器官中一些处于分裂状态的细胞图象,图B表示相关过程中细胞核内DNA含量变化曲线示意图.请据图回答:
(1)图A中Ⅰ、Ⅱ细胞分别对应图B中的
 
区段.
(2)图A中有同源染色体的细胞是
 
,有8条染色单体的细胞是
 
,有2个染色体组的细胞是
 
.图B中
 
对应的区段,细胞中染色体数一定为两条.
(3)图A中Ⅲ细胞经过分裂形成的子细胞名称是
 

(4)若-个细胞经过图B曲线所示过程,最多可产生
 
个子细胞,曲线
 
对应的区段可能会发生基因重组,
 
对应的区段中最可能会发生基因突变.
(5)某种抗癌药物能专一性地与DNA聚合酶发生不可逆结合.实验动物服用该种抗癌药物后其癌细胞将在图B中的
 
段受阻.
(6)请画出图I细胞分裂最终形成的成熟的生殖细胞示意图.
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

填概念图

A
 
、B
 
、C
 
、D
 
、E
 
、F
 

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