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    [生物—选修模块1：生物技术实践]（15分）

    Ⅰ．纤维素酶的成本能否下降，是能否实现乙醇工业化生产的关键因素。纤维素酶可以从能分解纤维素的细菌培养液中提取。某同学设计了如下分离土壤中纤维素分解菌的实验流程：土壤取样→选择培养→梯度稀释→鉴别培养。

    ①培养纤维素酶分解菌的土样最好选择在 环境采集。

    ②以下是一种培养基配方：纤维素5g、NaNO31g、Na2HPO4·7H20 1．2g、KH2PO40．9 g、MgSO4·7H2O 0．5g、KCl 0．5g、酵母膏0．5 g、水解酪素0．5g（蒸馏水定容到1000mL）。该培养基能够增加样品中纤维素分解菌的浓度，其原理是 。

    ③为了鉴别纤维素分解菌和进一步纯化菌种，可以在鉴别培养基上加入刚果红染液，将筛选获得的菌液稀释后用 方法接种到鉴别培养基上，然后挑选产生透明圈的菌落作为菌种进行扩大培养。

    Ⅱ．回答下列与芳香油提取相关的问题：

    （1）玫瑰精油适合用水蒸气蒸馏法提取，其理由是玫瑰精油具有 的性质。蒸馏时收集的蒸馏液不是纯的玫瑰精油，原因是 。

    （2）当蒸馏瓶中的水和原料量一定时，蒸馏过程中，影响精油提取量的主要因素有蒸馏时间和 。当原料量等其他条件一定时，提取量随蒸馏时间的变化趋势是 。

    （3）如果蒸馏过程中不进行冷却，则精油提取量会 。

    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    6．下列关于植物激素调节的叙述正确的是（　　）
    A．在植物的生长发育过程中，所有生命活动都受到植物激素的调节
    B．豌豆幼苗切段中，乙烯的合成受生长素浓度的影响
    C．燕麦胚芽鞘中，生长素的分布与光照方向无关
    D．顶芽生长占优势时，侧芽中生长素的合成受到抑制

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    7．下列有关转基因食品级其安全性的叙述正确的是（　　）
    A．转基因食品对人体发育和健康产生诸多危害
    B．食用转基因食品会导致外源基因转入人体细胞
    C．食用含抗生素抗性基因的转基因食品可显著增强人抵抗病菌的能力
    D．种植转基因植物有可能因基因扩散而影响野生植物的遗传多样性

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    4．甲、乙、丙三个病人均表现为低甲状腺激素症状，医生给这三个病人静脉注射促甲状腺激素释放激素（TRH），注射前30min和注射后30min分别检验每个人的促甲状腺激素（TSH）浓度水平，并与健康人的相关数据进行比对，结果如下．
    请回答问题：
    （1）正常情况下，人体在中枢神经系统的调控下，下丘脑释放的TRH能够调节垂体分泌TSH，TSH作用于甲状腺影响甲状腺激素的分泌，进而调节全身的细胞代谢．
    （2）病人甲注射TRH 30min后，体内TSH浓度基本恢复至正常水平；病人乙注射TRH 30min后，TSH浓度无显著变化，说明病人乙日常体内的TRH、TSH浓度与健康人相比依次为高、低（“高”或“低”或“相似”），综合上述因素，医生初步判断病人甲可能是下丘脑功能缺陷，病人乙可能是垂体功能缺陷．
    （3）病人丙注射TRH前，TSH高于正常人的原因是体内甲状腺激素过少，致使垂体产生大量TSH，这种调节属于反馈调节．根据检验结果推断，注射TRH或TSH不能（“能”或“不能”）提升病人丙的甲状腺激素水平，理由是甲状腺功能缺陷，不能产生足量的甲状腺激素．

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    科目：高中生物 来源： 题型：实验题

    11．某兴趣小组想了解正常使用教室和空置教室的微生物情况，进行了如下实验，按下列配方制作了培养基．
    牛肉膏 蛋白胨 NaCl 琼脂 蒸馏水
     5.0g 10.0g 5.0g 20.0g定容至1000mL
    （1）培养基中的牛肉膏给微生物提供能源外，还主要能提供碳源，对培养基进行灭菌采用的方法是高压蒸汽灭菌．
    （2）把两个经灭菌的培养皿分别暴露在正常使用的教室和空置的教室相同时间，盖上皿盖，为尽快观察到实验结果，应将上述培养皿置于恒温培养箱中培养，培养温度设定为37℃，培养20小时后观察培养皿中的菌落数，菌落总数越多说明细菌污染程度越严重．不同形态和颜色菌落越多，说明细菌的种类就越多．
    （3）为纯化教室中某种菌株，兴趣小组采用了平板划线法，通常使用的划线工具是接种环（或接种针），若某次划线时使用的划线工具灼烧后未冷却就接种，将可能出现的结果是培养基中没有菌落或菌落数很少．

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    科目：高中生物 来源：2014-2015学年河北正定中学高三质检二模拟理综生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某科研小组对一个乌鱼塘进行了长期研究。表l是该池塘中5种生物的捕食关系（其中乌鱼捕食泥鳅，其余类推），表2是整个生长季节里，该池塘生态系统中相关能量数值（单位：KJ）。下列分析正确的是

    A．乌鱼可做药用原料体现了生态系统的潜在价值

    B．根据表1分析，水蚤和泥鳅的关系是捕食

    C．整个生长季节，乌鱼能从鱼塘获取的能量是8．1×106 KJ

    D．池塘中水蚤和泥鳅两种生物减少可使乌鱼的种群密度上升

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    科目：高中生物 来源：2016届吉林省高三上学期第二次模拟考试生物试卷（解析版） 题型：综合题

    玉米为一年生植物。某农场种植的H品种玉米自交后代中，发现了叶片颜色为黄绿色的变异植株。此变异植株因光合作用不足，在开花前死亡。请分析回答：

    （1）有研究者提出：玉米叶片为黄绿色的原因是叶绿素含量减少。取等质量的黄绿色叶片和正常的绿色叶片进行研磨，为了研磨充分和防止色素被破坏，应该分别加入 和 ，获取滤液；再用纸层析法分离滤液中的色素。若黄绿色叶片色素分离的实验结果如下图中的 （甲，乙）所示，则说明上述假设成立。

    （2）研究者对上述变异有两种假设：

    假设1：与叶绿素合成相关的酶的基因（M基因）发生了基因突变；

    假设2：叶片黄绿色是由于“含M基因”的染色体片段丢失所致。

    研究者让H品种玉米进行单株自交，其中某株玉米所结种子再种植，子一代中叶片黄绿色有125株，叶片绿色有335株。

    ①上述性状分离结果可用假设 解释。假设2所述的变异属于 变异。

    ②若假设1成立，则叶片黄绿色变异为 （显性，隐性）突变。检测该变异是否由单基因突变引起 （能，不能）用测交实验，理由是 。

    ③提取 的DNA，进行体外扩增，若 ，则证明假设2不成立。

    （3）若绿色玉米种植在缺乏镁元素的土壤中，也会出现黄绿色玉米植株，此现象 （属于，不属于）变异。

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    5．如图所示育种或生理过程中，没有发生基因重组的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    6．生态学家对某海洋生态系统的生产者进行实地调查，部分调查结果如图所示．请回答：

    （1）调查发现从浅海区向海岸陆地方向依次分布若不同的动植物，这体现了群落在空间分布上具有水平结构．从生态系统的成分看，生活在远洋水域100m以下的生物主要由消费者和分解者组成．
    （2）该海洋生态系统随水深的增加生产者固定的太阳能逐渐减少，主要原因是光照强度逐渐减弱；输入第一营养级的总能量中，一部分储存于生产者体内，一部分被初级消费者同化，其余能量的去向是生产者自身呼吸消耗和流向分解者．
    （3）据图分析，该海域物种丰富度最高的季节是夏季，原因是夏季的藻类种类数更多，可为更多种类的消费者和分解者提供物质和能量．该海域生物群落随季节变化而发生的演替属于    演替，影响该海域群落演替的主要环境因素有光照、温度和无机盐含量等．

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