精英家教网 > 高中生物 > 题目详情

秋水仙素诱导多倍体形成的原因是

A.抑制细胞有丝分裂时纺锤体的形成 B.诱导染色体多次复制

C.促进细胞融合 D.促进染色体单体分开,形成染色体

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

对几种生物体内正在进行分裂的细胞进行观察,结果如图所示,有关假设和推论正确的是( )

A.若图甲表示有丝分裂过程中的某阶段,则下一时期细胞中央将出现赤道板

B.若图乙表示有丝分裂过程中的某阶段,则染色体着丝点分裂可发生在这一阶段

C.若图乙表示减数分裂过程中的某阶段,则同源染色体的分离可发生在这一阶段

D.若图丙表示雄果蝇精巢内的几种细胞,则c组细胞中可能出现四分体

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年河北唐山市高二下期末考试生物卷(解析版) 题型:选择题

科学家常用哺乳动物红细胞作材料研究细胞膜的组成,是因为( )

A.哺乳动物红细胞在水中易涨破

B.此类细胞容易得到

C.此类细胞在光学显微镜下易观察

D.此类细胞内无核膜,线粒体膜等结构

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下列有关基因型与表现型关系的叙述不正确的是

A.表现型相同,基因型不一定相同

B.相同环境下,表现型相同基因型不一定相同

C.基因型相同,表现型一定相同

D.相同环境下,基因型相同,表现型一定相同

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源:2015-2016学年辽宁庄河高级中学高一下期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题

下图是某种生物的精子细胞,根据图中染色体类型和数目,则来自同一个次级精母细胞的是

A.①③ B.②⑤ C.①④ D.③④

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

9.某种植物为雌雄异株,其性别决定方式为XY型.图为其XY染色体示意图,Ⅰ是同源区段,XY的该部分存在等位基因;Ⅱ-1和Ⅱ-2是非同源区段,该部分不存在等位基因.请回答相关问题:
(1)该种植物抗病性状受显性基因B控制,若对这对等位基因存在于X、Y染色体上的同源区段,则抗病雄性个体的基因型是XBYB、XBYb、XbYB
(2)现有各种表现型的纯种雌雄个体若干,要求利用一次杂交实验来推断抗病基因是位于X、Y染色体的同源区段还是仅位于X染色体上,则所选用的母本和父本的表现型分别应为不抗病(雌性)、抗病(雄性).

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

6.如图1表示某植物夏季一密闭大棚内一昼夜二氧化碳的变化,图2表示该植物在温度为A时光照强度分别为a、b、c、d时单位时间内气体的变化情况.下列叙述错误的是(  )
A.图1中乙到丙段大棚内二氧化碳浓度下降的原因是植物开始进行光合作用
B.图1中乙和丙对应图2中的c点
C.若该植物长时间的光照强度为b,则该植物是不能正常生长
D.如果要测得植物的真正光合作用速率,至少需要设计两组实验

查看答案和解析>>

科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.如图为物质出入细胞膜的示意图,A、B、C代表构成细胞膜的物质或结构,①--④代表物质跨膜运输的几种方式,请据图回答:
(1)A表示蛋白质分子;B表示磷脂双分子层; C表示糖蛋白.
(2)①表示主动运输;②表示自由扩散;④表示协助扩散.
(3)维生素D是一种固醇类物质,它很容易被小肠上皮细胞吸收,那么它通过小肠上皮细胞膜的方式是①(用图中编号表示).
(4)K+、O2、葡萄糖进入红细胞的方式分别是:①、②、④(填编号).

查看答案和解析>>

同步练习册答案