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【题目】(18)某校生物兴趣小组要探究酵母菌通过呼吸产生等量CO2,有氧和无氧条件下消耗葡萄糖量的多少。他们将相同的无菌葡萄糖溶液与少许酵母菌混匀后密封(瓶中无氧气),按下图装置进行实验。当测定甲、乙装置中CaCO3沉淀相等时,撤去装置,将甲、乙两锥形瓶中的溶液分别用滤菌膜过滤,除去酵母菌,得到滤液1和滤液2。请分析回答:

(1)甲、乙两组实验的自变量是__________,实验中需控制的无关变量主要有__________

(2)酵母菌产生CO2的场所是____________________

(3)请你利用提供的U形管(已知滤液中的葡萄糖不能通过U形管底部的半透膜,其余物质能通过)、滤液1和滤液2,继续完成探究实验。实验步骤:

__________的滤液1和滤液2分别倒入U形管的AB两侧并标记;

一段时间后观察__________的变化。

实验结果预测和结论:

如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少

如果____________________,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;

如果AB两侧____________________,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

【答案】1)有无氧气 温度、pH、培养液量、培养液浓度等

2)细胞质基质 线粒体

3等量 (两侧)液面高度

④A侧液面上升,B侧液面下降

⑤A侧液面下降,B侧液面上升

液面高度相同

【解析】1)甲乙两组实验用来探究有氧呼吸和无氧呼吸产生的CO2量,所以自变量是有无氧气,无关变量有温度、pH、培养液量、培养液浓度等,实验中各组的无关变量应相同且适宜。(2)酵母菌是真核细胞结构含有线粒体,是异养兼性厌氧型生物。其有氧呼吸和无氧呼吸均能产生CO2,所以其产生的CO2场所有细胞质基质和线粒体。(3)滤液1和滤液2属于无关变量,应等量。一段时间后通过观察两侧液面高度的变化。由于葡萄糖不能通过半透膜,所以A侧和B侧液面的变化是反应物滤液1和滤液2中葡萄糖含量变化引起的,水分从葡萄糖含量少的一侧向葡萄糖含量多的一侧扩散。A侧液体发生了有氧呼吸,B侧液体发生了无氧呼吸,若A侧液面上升,B段液面下降,则有氧呼吸消耗的葡萄糖少;若A侧液面下降,B段液面上升,则有氧呼吸消耗的葡萄糖多;A侧液面与B段液面高度相同,则有氧呼吸和无氧呼吸消耗的葡萄糖一样多。

实验现象

结论

装置一液滴

装置二液滴

不动

不动

只进行产乳酸的无氧呼吸或种子已死亡

不动

右移

只进行产酒精的无氧呼吸

左移

右移

进行有氧呼吸和产酒精的无氧呼吸

左移

不动

只进行有氧呼吸或进行有氧呼吸和产乳酸的无氧呼吸

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【题目】下表数据为科研人员实验测得体外培养的某种动物细胞的细胞周期分裂间期包括G1期、S期和G2期,M期为分裂期各阶段时间单位:小时,请回答下列问题:

周期

G1

S

G2

M

合计

时长(h)

10

7

305

1.5

22

1若在上述细胞的培养液中加入过量的DNA合成抑制剂,处于____期的细胞立刻被抑制,再培养________小时,其余细胞都将被抑制在G1期与S期的交界处。

2S期的启动需要某种蛋白质分子作为启动信号,该蛋白质在S期之前合成并存在于S期全过程中。若将S期和G1期细胞融合,则G1期细胞核进入S期的时间将_______提前”“不变延迟

3若在培养过程中将适量的3HTdR3H标记的胸腺嘧啶脱氧核苷和某促进细胞分裂的药物加入到培养液中,培养一段时间,可观察和测量到G2________变长变短

4处于M期细胞中的纺锤体是由细胞两极的_____发出。在M期,消失后又重新出现的细胞结构是________。若要在光学显微镜下观察M期的各时期特征,需用龙胆紫溶液使细胞中的________着色。

5表为科研人员全部20次实验的数据汇总表。注:每次计数50个细胞,实验条件与观察计数方法相同根据上表数据可估算出该种细胞一个周期中前期的时长为________保留两位小数

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【题目】我国遗传学家率先绘制出世界上第一张水稻基因遗传图,为水稻基因组计划作出了重要贡献。水稻体细胞有24条染色体,则水稻基因组计划和人类基因组计划要研究的 DNA分子数分别为( )

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C. 13/24 D. 25/47

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【题目】如图为反射弧结构示意图,下列有关说法不正确的是(

A.e是效应器,是由传出神经末梢及支配的肌肉或腺体组成

B.若从①处剪断神经纤维,刺激③处,效应器不能产生反应

C.图中②的结构决定了神经元之间的兴奋传递只能是单向的

D.当①受到刺激时,该处的细胞膜内外的电位表现为内正外负

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【题目】二倍体动物中,在不考虑突变和染色体片段交换的情况下,一定不含有等位基因的是

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【题目】图1为某生态系统中能量的输入、传递和散失过程示意图,请回答:

(1)流经此生态系统的总能量是 kJ.

(2)从A到B和从B到C的能量传递效率分别为

(3)欲使C增加3kg,至少需A kg.

(4)图2表示生态系统中能量流经第二营养级的示意图,

①图中A表示 ,B表示 ,除了图中所示,第二营养级同化的能量还有一部分

②从图中可以总结出能量流动的特点是

③人类对生态系统的能量流动进行调查研究,其意义是

(5)在3图食物网中a表示动物性食物所占比例,若要使鸟体重增加x,至少需要生产者量为y,x与y的关系可用柱形图4表示,则a为

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