【题目】如图为细胞的部分亚显微结构示意图,图中①~⑤表示细胞中的结构,下列有关叙述正确的是( )
A.②与细胞无丝分裂有关
B.⑤上合成的物质可自由通过结构③
C.①是图中唯一具有双层膜的细胞结构
D.⑥的组成成分可通过结构④转移到细胞膜
【答案】D
【解析】
分析题图:结构①是线粒体,是有氧呼吸的主要场所;结构②是中心体,与细胞有丝分裂有关;结构③是核膜;结构④是高尔基体,在动植物细胞中的功能不同,在植物细胞中与细胞壁的形成有关,在动物细胞中与分泌物的分泌有关;结构⑤是核糖体,是合成蛋白质的场所,结构⑥是内质网。
A、②是中心体,与细胞有丝分裂有关,A错误;
B、⑤上合成的物质是蛋白质,属于大分子物质,可通过核孔进入细胞核,核膜具有选择透过性,大分子蛋白质不能自由通过结构③核膜,B错误;
C、①是线粒体,具有双层膜,③核膜也是双层膜结构,C错误;
D、生物膜具有流动性,在分泌蛋白合成和分泌过程中,⑥内质网加工形成的蛋白质通过囊泡运输到④高尔基体,高尔基体加工完成后通过囊泡将蛋白质运送到细胞膜,所以⑥的组成成分可通过结构④转移到细胞膜,D正确。
故选D。
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】以煤气(主要成分 CO、H2)和油脂为原料合成有机化合物日益受到重视。其中一种转化关系如下:
(1)A的结构简式是______________。
(2)E 是两种含碳碳双键的酯的混合物,C 与 D 反应得到 E 的化学方程式是____________(写出一个即可)。
(3)以 CH2=CHCH3 为原料合成 D 的过程如下:
在方框“”中填写物质或条件__________、__________、_________。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】在若干年期间,研究人员对生长在山区中的某二倍体植物种群进行了两次调查,结果如表所 示。已知控制植株紫花、粉红花和白花性状的基因(位于常染色体上)依次为A、a+和a,且 A对a+为显性,a+对a为显性。下列叙述正确的是
A. 该种群的基因库由种群中所有个体含有的全部A、a+和a基因构成
B. 初次调查时种群中a的基因频率为60%,二次调查时为40%
C. 基因突变导致三种花色的出现,为该植物的进化提供了原材料
D. 调查期间,花色基因频率的变化导致了物种多样性的形成
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】如图表示神经纤维在离体培养条件下,受到刺激时产生动作电位及恢复过程中的电位变化,有关分析错误的是( )
A.AB段神经纤维处于静息状态
B.BD段是产生动作电位的过程
C.若增加培养液中的Na+浓度,则D点将上移
D.AB段和BD段分别是K+外流和Na+外流的结果
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图为南极某海域食物网图,该海域生态系统达到相对稳定状态,据图回答:
(1)此食物网中有___条食物链,其中,占有两个营养级的生物是________。
(2)从生态系统的组成成分看,虎鲸、企鹅、海豹三种生物有别于该生态系统的其它生物,它们都属于________。
(3)假如海豹的3/4食物来自小鱼,且在该生态系统的每条食物链中,能量从生产者到消费者的传递效率为10%,从消费者到消费者的传递效率为20%。如果海豹种群获得的能量为20kJ,则浮游植物同化的能量中,与此相关的有____kJ。
(4)假设由于某种原因大鱼全部死亡,对磷虾产生的影响是:磷虾数量____。(填“增加”、“减少”、“基本不变”)
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下列对甲、乙两个与DNA分子有关的图的说法,不正确的是
A.甲图DNA放在含15N培养液中复制2代,子代含15N的DNA单链占总链的7/8
B.甲图②处的碱基对缺失可能导致基因突变,解旋酶作用于③部位
C.乙图中所示的生理过程为转录和翻译
D.能发生乙图中合成⑤过程的结构有细胞核、叶绿体、线粒体
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】下图表示人体内主要能源物质氧化分解的部分途径示意图,其中X、Y、M、N代表物质。下列有关叙述正确的是( )
A. 图中的糖原是肌糖原B. X分解产生Y的场所是线粒体基质
C. M、N分别代表乳酸和酒精D. 图示能量中,转移到ATP的是少部分
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】利用紫外线诱变选育高产β胡萝卜素的三孢布拉霉负菌,未突变菌不能在含有一定浓度的β紫罗酮的培养基上生长,菌体随β胡萝卜素含量增加从黄色加深至橙红色。图甲为选育及提取获得β胡萝卜素流程,请回答下列问题:
(1)为选出高产突变菌种,还应在培养基中添加______________,从用途上分析,该培养基类型是________。在接入菌种前,应对培养基进行____________,以避免杂菌污染。
(2)某同学进行②接种操作后,培养的平板菌落分布如图乙所示。该同学所用接种工具是_______,使用前把它浸在盛有_____的烧杯中;由于_______,所以培养基上只有少数菌能生长形成菌落。
(3)进行③过程时,应选取________色的菌落接种至液体培养基,进行该过程的目的是________。经过程⑥浓缩后,可用________法对色素分离并鉴定提取的胡萝卜素粗品。
查看答案和解析>>
科目:高中生物 来源: 题型:
【题目】遗传性糖尿病是由于基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素,下图是利用现代生物工程技术治疗该病的设计图解,请回答:
(1)细胞③是囊胚的________中分离得到的,对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意____________,这些细胞在形态上具有_________________的特点。
(2)步骤④常用的方法是________,重组细胞b定向诱导分化的过程中,需在培养液中加入_____________诱导细胞向不同类型组织细胞分化。
(3)目前核移植技术中普遍使用的去核方法是______________,可用电脉冲或钙离子载体等方法激活②过程形成的重组细胞a,使其完成_______________进程。
(4)除用正常基因取代病变基因进行治疗外,还可采用反义基因治疗,请说明反义基因治疗的原理:________________。
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com