A、①④⑤ | B、②④⑥ |
C、①⑤⑥ | D、②③⑤ |
科目:高中生物 来源: 题型:
亲 本 | 子 代 |
灰雌性×黄雄性 | 全是灰色 |
黄雌性×灰雄性 | 所有雄性为黄色,所有雌性为灰色 |
A、黄色基因是常染色体的隐性基因 |
B、黄色基因是伴X的显性基因 |
C、灰色基因是常染色体的显性基因 |
D、灰色基因是伴X的显性基因 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、b图细胞将出现细胞板,并缢裂成两个子细胞 |
B、b、c、d、e所示的细胞中DNA含量均为普通体细胞的2倍 |
C、d图细胞所处的分裂时期是细胞分裂中期 |
D、它们在细胞周期中出现的顺序是a→c→d→e→b |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、一个物种的灭绝,会影响到若干其他物种的进化 |
B、物种之间的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 |
C、生物多样性的形成也就是新的物种不断形成的过程 |
D、生态系统多样性形成的原因可以概括为自然选择 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、基因重组能够产生新的性状 |
B、基因重组是生物变异的根本来源 |
C、基因重组发生在所有生物的生殖过程中 |
D、同源染色体上的非等位基因也可以发生基因重组 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、生物的种类所决定 |
B、细胞的表面积与体积的比 |
C、细胞的核质比例 |
D、细胞完成细胞功能所必须的基本结构和物质所需 要的一定空间而决定的 |
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科目:高中生物 来源: 题型:
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科目:高中生物 来源: 题型:
A、高等植物向右反应所需要的能量只能来自于光合作用 |
B、人体细胞向右反应需要的能量来自呼吸作用 |
C、向左反应产生的能量可以用于合成蛋白质 |
D、向左反应产生的能量可以用于人体细胞吸收氧气 |
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