分析 分析题图:①细胞含有同源染色体,且着丝点分裂,处于有丝分裂后期;②细胞含有同源染色体,且同源染色体正在分离,处于减数第一次分裂后期;③细胞中染色体的着丝点排列在赤道板上,并且含有同源染色体,因此属于有丝分裂中期的细胞;④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,并且细胞的细胞质不均等分裂,因此表示次级卵母细胞.
解答 解:(1)图①和④均发生了着丝点分裂,因此处于分裂的后期,②和③中染色体均集中在赤道板的位置,处于分裂的中期.由分析可知,①③进行的是有丝分裂,②④进行的是减数分裂.
(2)图①和④均发生了着丝点分裂,因此不存在染色单体,该动物体细胞内有4条染色体.
(3)④细胞不含同源染色体,处于减数第二次分裂后期,并且细胞的细胞质不均等分裂,因此表示次级卵母细胞,该细胞产生的子细胞叫卵细胞和极体.
故答案为:
(1)后 中 ②④
(2)①④4
(3)卵细胞和极体
点评 解答本题的关键是细胞分裂图象的识别,这就要求学生掌握有丝分裂和减数分裂不同时期的特点,能正确区分两者,准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期.细胞分裂图象辨别的重要依据是同源染色体,要求学生能正确识别同源染色体,判断同源染色体的有无,若有同源染色体,还需判断同源染色体有无特殊行为.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 甲基绿-DNA-绿色 | B. | 苏丹Ⅲ染液-脂肪-红色 | ||
C. | 双缩脲试剂-蛋白质-紫色 | D. | 吡罗红-RNA-红色 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 人体内缺乏催化麦芽糖分解的酶 | B. | 人体细胞不能直接吸收麦芽糖 | ||
C. | 麦芽糖分子太大 | D. | 麦芽糖不能氧化分解供能 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | Y染色体DNA上必定有一段与Y探针相同的碱基序列 | |
B. | 据图分析可知妻子的细胞中最多可含有6条X染色体 | |
C. | 妻子产生染色体数目正常的卵细胞的概率是$\frac{1}{2}$ | |
D. | 图中的流产胎儿是正常精子与异常卵细胞结合形成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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