水体富营养化会导致湖水藻类大量滋长、污染水体。轮叶黑藻可以抑制水中各类藻类的生长繁殖,有人对此作了如下研究:
①制备轮叶黑藻浸提液备用
②把6只烧瓶进行标号
③往每个烧瓶添加湖水样300ml
④往1、2、3号瓶各加30ml蒸馏水,4、5、6号瓶各加30ml轮叶黑藻提液;
⑤在相同且适宜的条件下培养,分别于第2、4、6天测量各瓶中混合藻类的生物量(用叶绿素a的含量表示,单位mg/L),记录如下表:
烧瓶 | 2天 | 4天 | 6天 | |||
叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | 叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | 叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | |
1 | 2.10 | 2.00 | 2.40 | 2.40 | 2.58 | 2.60 |
2 | 1.98 | 2.39 | 2.59 | |||
3 | 1.92 | 2.41 | 2.63 | |||
4 | 1.50 | 1.60 | 1.20 | 1.20 | 0.51 | 0.52 |
5 | 1.60 | 1.30 | 0.55 | |||
6 | 1.70 | 1.10 | 0.50 |
科目:高中生物 来源:启东中学内部讲义·高考生物专题教程 题型:071
近年来,工业和城市迅速发展,大量的工业废水、生活污水以及垃圾、粉尘等物质不断地进入水体,水质受到污染的情况日益严重,如何避免污染,治理污染水已引起世界各国的高度重视。进入水体的无机有毒物主要是铜、镉、铬、砷、汞等重金属。有毒金属在自然界一般不易消失,通过食物链富集。由于农药DDT的使用,科学家们甚至在无人居住的南极企鹅体内发现了汞和五氢苯酚等杀虫剂的残留物。
请根据上述材料回答下列问题:
(1)南极大陆没有人类的生产活动,企鹅体内为何会有农药DDT的残留物?
(2)下面是甲、乙、丙、丁4个种群,在一个达到生态平衡的环境中所含有的总能量和残留农药DDT的平均浓度。
①这4个种群属于生产者的是________。
②写出这4个种群的能量流动的渠道________。
③在能量流动的渠道中________越高,生物体内的DDT浓度也越高。
(3)某些工业废水(如造纸、皮革、食品、石油等)不经处理大量排入水体后,会使水中溶解氧缺乏,为什么?
(4)你估计一个湖泊中的氧浓度在什么时候和什么样的水质中最低
[ ]
A.白天、未污染
B.黑夜、未污染
C.白天、污染
D.黑夜、污染
(5)植物营养物大量进入水体,导致水体富营养化。太湖是江苏省最大的淡水湖,近年来由于藻类生物疯狂繁殖,水质受到了严重的污染,破坏了生态平衡,影响了人民健康。如果需要在短时间内,大量减少藻类植物,采取下面哪一措施最有效
[ ]
A.大量引入肉食性鱼类
B.大量引入吃鱼的浮游动物
C.完全除去吃浮游动物的鱼
D.完全除去肉食性鱼类
(6)造成水体富营化的主要因素是磷的大量进入。某洗衣店中的含磷酸盐废水经澄清池沉淀后排入附近湖泊,该废水带入水域中的磷酸盐是引起藻类生长的主要因素。
藻类生物的化学式为,藻类生物与
完全作用,可以生成
、
、
。
①完成这一氧化还原反应方程式:
②由于洗涤剂排入,导致水体富营养化,造成藻类(
)大量繁殖,从而消耗大量
,设每天排入含30%(质量)三磷酸五纳的洗涤剂100kg,湖的面积为
,平均水深20m,湖水里
的深度为9.1mg/
,多少天后湖里的溶解氧将被耗尽?
(7)某化工厂含有大量化学毒剂的污染水排入池塘中,造成池塘中的植物迅速死亡,试分析:
①对该生物生态系统中处于第二营养级的生物有什么影响?
②在下图坐标中,用三条曲线表示处于不同营养级的生物在数量上的变化趋势,并注明各曲线名称。(生物数量值可任取)
③在以下坐标中,用一曲线表示分解者短期内数量上的变化趋势。
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科目:高中生物 来源: 题型:
水体富营养化会导致湖水藻类大量滋长、污染水体。轮叶黑藻可以抑制水中各类藻类的生长繁殖,有人对此作了如下研究:
①制备轮叶黑藻浸提液备用
②把6只烧瓶进行标号
③往每个烧瓶添加湖水样300ml
④往1、2、3号瓶各加30ml蒸馏水,4、5、6号瓶各加30ml轮叶黑藻提液;
⑤在相同且适宜的条件下培养,分别于第2、4、6天测量各瓶中混合藻类的生物量(用叶绿素a的含量表示,单位mg/L),记录如下表:
烧瓶 | 2天 | 4天 | 6天 | |||
叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | 叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | 叶绿素 a含量 | 叶绿素a 平均含量 | |
1 | 2.10 | 2.00 | 2.40 | 2.40 | 2.58 | 2.60 |
2 | 1.98 | 2.39 | 2.59 | |||
3 | 1.92 | 2.41 | 2.63 | |||
4 | 1.50 | 1.60 | 1.20 | 1.20 | 0.51 | 0.52 |
5 | 1.60 | 1.30 | 0.55 | |||
6 | 1.70 | 1.10 | 0.50 |
根据实验回答如下问题:
⑴为什么不用显微计数法来描述培养瓶中混合藻类的生物量?__________________________
⑵本实验的自变量是 ,因变量 ,无关变量有
⑶本实验的对照组是 号瓶,实验组是 号瓶
⑷根据上述研究,你认为减轻水体富营养化可采取的措施是
⑸用直方图表示轮叶黑藻对混合藻类的抑制率(抑制率=1-实验组叶绿素a平均含量/对照组叶绿素a平均含量)
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科目:高中生物 来源:2014届广东揭阳一中等高三上期开学摸底联考生物卷(解析版) 题型:综合题
水体富营养化会导致湖水藻类大量滋长、污染水体。轮叶黑藻可以抑制水中各类藻类的生长繁殖,有人对此作了如下研究:
①制备轮叶黑藻浸提液备用
②把6只烧瓶进行标号
③往每个烧瓶添加湖水样300ml
④往1、2、3号瓶各加30ml蒸馏水,4、5、6号瓶各加30ml轮叶黑藻提液;
⑤在相同且适宜的条件下培养,分别于第2、4、6天测量各瓶中混合藻类的生物量(用叶绿素a的含量表示,单位mg/L),记录如下表:
烧瓶 |
2天 |
4天 |
6天 |
|||
叶绿素 a含量 |
叶绿素a 平均含量 |
叶绿素 a含量 |
叶绿素a 平均含量 |
叶绿素 a含量 |
叶绿素a 平均含量 |
|
1 |
2.10 |
2.00 |
2.40 |
2.40 |
2.58 |
2.60 |
2 |
1.98 |
2.39 |
2.59 |
|||
3 |
1.92 |
2.41 |
2.63 |
|||
4 |
1.50 |
1.60 |
1.20 |
1.20 |
0.51 |
0.52 |
5 |
1.60 |
1.30 |
0.55 |
|||
6 |
1.70 |
1.10 |
0.50 |
根据实验回答如下问题:
⑴为什么不用显微计数法来描述培养瓶中混合藻类的生物量?__________________________
⑵本实验的自变量是 ,因变量 ,无关变量有 。(答两个)
⑶本实验的对照组是 号瓶,实验组是 号瓶。
⑷根据上述研究,你认为减轻水体富营养化可采取的措施是 。
⑸在答题卷的坐标轴中用直方图表示轮叶黑藻对混合藻类的抑制率
(抑制率% = 1-实验组叶绿素a平均含量 / 对照组叶绿素a平均含量)
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科目:高中生物 来源:2011-2012学年广东省惠州市高三第三次调研考试理科综合能力测试生物试卷(解析版) 题型:综合题
水体富营养化会导致湖水藻类大量滋长、污染水体。轮叶黑藻可以抑制水中各类藻类的生长繁殖,有人对此作了如下研究:
①制备轮叶黑藻浸提液备用
②把6只烧瓶进行标号
③往每个烧瓶添加湖水样300ml
④往1、2、3号瓶各加30ml蒸馏水,4、5、6号瓶各加30ml轮叶黑藻提液;
⑤在相同且适宜的条件下培养,分别于第2、4、6天测量各瓶中混合藻类的生物量(用叶绿素a的含量表示,单位mg/L),记录如下表:
烧瓶 |
2天 |
4天 |
6天 |
|||
叶绿素 a含量 |
叶绿素a 平均含量 |
叶绿素 a含量 |
叶绿素a 平均含量 |
叶绿素 a含量 |
叶绿素a 平均含量 |
|
1 |
2.10 |
2.00 |
2.40 |
2.40 |
2.58 |
2.60 |
2 |
1.98 |
2.39 |
2.59 |
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3 |
1.92 |
2.41 |
2.63 |
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4 |
1.50 |
1.60 |
1.20 |
1.20 |
0.51 |
0.52 |
5 |
1.60 |
1.30 |
0.55 |
|||
6 |
1.70 |
1.10 |
0.50 |
根据实验回答如下问题:
⑴为什么不用显微计数法来描述培养瓶中混合藻类的生物量?__________________________
⑵本实验的自变量是 ,因变量 ,无关变量有 。
⑶本实验的对照组是 号瓶,实验组是 号瓶。
⑷根据上述研究,你认为减轻水体富营养化可采取的措施是 。
⑸用直方图表示轮叶黑藻对混合藻类的抑制率(抑制率=1-实验组叶绿素a平均含量/对照组叶绿素a平均含量)
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