(9分)(一)分析下列表中细胞信息的传递,回答相关问题:
类型 |
产生信号分子的器官 |
信号分子 |
信号分子传递的途径 |
接受信号分子的受体蛋白在细胞上的位置 |
细胞反应 |
A |
① |
激素a |
② |
甲状腺细胞膜 |
③ |
B |
卵巢 |
激素b |
体液 |
多种细胞的细胞核内 |
调节基因的转录 |
(1)在A类型细胞通讯中,①代表 ,在寒冷环境中激素a分泌增加时,细胞反应③表现为 。
(2)在B类型细胞通讯中,激素b的化学成分应该是 。
(二)下图甲是反射弧的组成示意图(虚线内为神经中枢),图乙是一个突触的结构示意图,根据图示信息回答下列问题:
(1)图甲中表示感受器的是编号
(2)图甲中共有突触 个;如果箭头表示人体内神经冲动的传导方向,其中表示错误的是 (填箭头旁字母)
(3)图甲中如果感受器受到刺激后产生兴奋,图中ABCD处首先测到局部电流的是 处。
(4)图乙中的 结构“1” 表示___________,释放的物质“3”表示 。
(一)(1)垂体 甲状腺激素分泌增加 (2)固醇(脂质)(二)(1)④ (2)5 c
(3)A (4)突触小泡 神经递质
【解析】
试题分析:(一)(1)据表格分析,①代表垂体,通过分泌促甲状腺激素作用于甲状腺,促使甲状腺分泌甲状腺激素。(2)卵巢促使的为雌性激素,为固醇(脂质)。(二)(1)据图甲分析,在神经中枢,兴奋只能从轴突末梢传向下一个神经元细胞体或树突,故在该反射弧中,兴奋传导分析是从④到①,故④为感受器。(2)突触是两个神经元接触的结构,据图分析,共有5个突触。兴奋只能从轴突末梢传向下一个神经元细胞体或树突,故c处传导方向错。(3)兴奋在反射弧是从感受器传向效应器,故A首先测到局部电流。(4)图乙为突触结构,结构“1” 表示突触小泡,释放的物质“3”表示神经递质。
考点:本题考查兴奋的传递和传导相关知识,意在考查考生意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系能力;识图能力。
科目:高中生物 来源: 题型:
(09河池市一模)下左图表示细胞分裂的不同时期与每条染色体DNA含量变化的关系;下右图表示处于细胞分裂不同时期的细胞图像。下列相关叙述错误的是
A.处于图AB段的细胞可能发生基因突变,D点染色体数目是C点的二倍
B.图中甲细胞含有4个染色体组,染色体数∶DNA分子数=1∶1
C.图中乙、丙细胞处于图中的BC段,甲细胞处于DE段
D.图中乙细胞发生基因重组,分裂产生一个卵细胞和一个极体
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科目:高中生物 来源:2015届安徽安庆一中高二上期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:
(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。
(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体_____________。图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且___________________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________。
(3)图②中的细胞有_______个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体_________条。
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科目:高中生物 来源:2014届北京市海淀区高三上学期期中考试生物卷(解析版) 题型:综合题
(9分)下图中编号①~⑤的图像是显微镜下拍到的二倍体百合(2n=24)的减数分裂不同时期的图像。请回答问题:
(1)将捣碎的花药置于载玻片上,滴加__________染色1~2min,制成临时装片。在光学显微镜下可通过观察细胞中___________的形态、数目和位置的变化来判断该细胞所处的分裂时期。
(2)据图分析,图②中细胞的特点是同源染色体__________,非同源染色体_____________。图③中细胞的特点是同源染色体____________,并且___________________间发生交叉互换。请将上述观察到的细胞图像按减数分裂的时序进行排序:①→____________________。
(3)图②中的细胞有_______个染色体组,图⑤的每个细胞中含姐妹染色单体_________条。
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科目:高中生物 来源:同步题 题型:单选题
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