下列叙述正确的是
A.豌豆的种皮白色和种子圆粒是一对相对性状
B.杂合体的亲本一定是杂合体
C.同源染色体是指大小、形状完全相同的两条染色体
D.染色体主要由 DNA 和蛋白质组成
科目:高中生物 来源:2014-2015学年山西省大同市高三第三次教学质量检测生物试卷(解析版) 题型:选择题
下图是关于不同浓度生长素生理作用的图像图①表示对小麦生长的影响。图②中虚线表示对植物生长既不促进也不抑制的浓度。图③是生物小组探究促进月季插条生根的最适浓度时所得实验结果。以下说法正确的是:
A.图①中C点浓度的生长素溶液可应用于去除麦田中的双子叶杂草
B.图②可表示植物幼苗水平放置时,茎远地侧生长素浓度的变化
C.由图③可知促进月季插条生根的最适浓度应该大于10-8mol/L
D.图①②③均说明生长素具有低浓度促生长,高浓度抑生长的两重性
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年安徽省桐城市高三第六次月考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
动作电位的产生与细胞膜离子通透性的变化直接相关。细胞膜对离子通透性的高低可以用电导(g)表示,电导大,离子通透性高,电导小,离子通透性低。下图表示神经细胞接受刺激产生动作电位过程中,细胞膜对Na+和K+的通透性及膜电位的变化(gNa+、gK+分别表示Na+、K+的电导情况)。下列分析错误的是( )
A.甲图中a点膜电位是由于K+外流形成的
B.甲图中b点膜电位是由于Na+内流形成的
C.甲图中c点时膜内Na+浓度高于膜外的,膜外K+浓度高于膜内的
D.甲图中cd段离子的进出细胞膜需要消耗能量
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生长素发现及其作用的叙述正确的是
A.达尔文通过向光性实验发现了吲哚乙酸
B.园艺工人运用顶端优势原理修剪行道树
C.生长素在植物体内只能极性运输
D.胚芽鞘的感光部位在尖端下部
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关生物变异及其应用的叙述不正确的是
A.培育三倍体无子西瓜所依据的原理是染色体数目变异
B.秋水仙素诱导多倍体形成的原因是促进细胞融合
C.紫外线处理青霉菌获得高产菌株所依据的原理是基因突变
D.转基因生物是重组 DNA 技术的成果,其原理是基因重组
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年陕西省高二学业水平考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为某动物细胞有丝分裂的模式图,依图判断
A.该细胞一极的 4 条染色体均来自父方
B.该细胞内含有 4 个染色体组
C.该细胞的前一时期染色单体数为0
D.该细胞内 DNA 数目为 8 ,无同源染色体
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省六校高三3月联考理综生物试卷(解析版) 题型:综合题
供体器官的短缺和排斥反应是制约器官移植的两个重要问题。如何利用现代生物科学技术解决这一难题成为热点问题。下图是治疗性克隆的过程图解。
(1)自体移植供受体为同一个体,最大的优点是 ,但移植器官种类受限。利用细胞工程技术的治疗性克隆,重组细胞培养时除了保证无菌、无毒环境,还需丰富的营养,通常会在培养液中加入 等天然成分。核移植的胚胎干细胞通常只分裂不分化,所以需在培养液中加入分化诱导因子诱导形成相应的组织、器官后用于移植。
(2)重组细胞发育的过程中,细胞开始分化发生在① 期,若想获得基因型完全相同的两个胚胎,采用 技术,并且要注意对② 进行均等分割。
(3)目前临床器官移植多为同种异体移植,患者需要长期服用 预防排斥反应。为了扩大器官供体的来源,人们尝试异种移植,试图利用基因工程手段 抗原决定基因,再利用克隆技术培育出没有免疫排斥反应的猪器官,从而解决供体短缺问题。获得该转基因猪的核心步骤是 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年湖南五市十校高三3月模拟考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
( 9分 )下面是红细胞膜上的钠钾泵结构示意图,请据图分析回答:
(1)钠钾泵的化学本质是 。
(2)红细胞吸钾排钠的跨膜运输方式是 。
(3)钠钾泵在吸钾排钠的跨膜运输过程中有何作用,并用文字说明: ① ;
② 。
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科目:高中生物 来源:2014-2015学年江西省高三下学期第三周周考理综生物试卷(解析版) 题型:选择题
下列有关细胞的叙述正确的是
A.溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质
B.细胞分化的主要标志首先是细胞内开始合成新的特异性的蛋白质
C.细胞衰老表现为酶活性降低,细胞核体积减小
D.核糖核酸可在细胞间传递信息
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