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以下是生物体内四种有机物的组成与功能关系图,请据图回答:

(1)图中甲代表的化学元素是__________,乙代表的化学元素是__________;人体内物质H彻底水解后,产生的物质是______________________________。
(2)物质C的不同取决于__________的不同;现有C若干个,在合成含有3条链的G过程中,共产生200个水分子,则C的数目为__________个。
(3)人体细胞中,物质E是指__________,__________中的E能水解成单体进入血液。细胞内的染色体主要是由图中的_________构成(填字母代号)。
(4)相同质量的E和F彻底氧化分解,耗氧量较多的是__________。
(5)图中物质F除了图中所示的功能外,还具有的功能是_____________________________,______________________________。


(1)N    N、P   脱氧核糖、磷酸、含氮碱基(可以写腺嘌呤、胸腺嘧啶、鸟嘌呤、胞嘧啶,答不全不给分)   (2)R基    203    (3)糖原   肝脏    G、H (4)F   (5)是很好的绝热体,起保温作用   具有缓冲和减压作用,可以保护内脏器官

解析试题分析:⑴G是运输载体,说明化学本质是蛋白质,组成蛋白质的元素有C、H、O、N,故甲是N;H是遗传物质,说明是DNA,组成DNA的元素是C、H、O、N、P,说明乙是N、P;将DNA彻底水解能得到磷酸、脱氧核糖和含氮碱基。⑵C是氨基酸,氨基酸的种类不同取决于R基;氨基酸个数等于肽链数+肽键数,由于产生200个水分子,说明形成了200个肽键,因此氨基酸个数为203个。⑶动物体中储能的多糖是糖原,染色体是由蛋白质和DNA组成。⑷同质量的糖类与脂肪相比较,脂肪消耗的能量多,⑸脂肪的主要功能是储能物质,此外还有很好的绝热体,起保温作用;具有缓冲和减压作用,可以保护内脏器官
考点:本题主要考查有机物的结构和功能,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,形成知识的网络结构的能力。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)下图1表示与缩手反射相关的结构,图2、图3是图1中某一结构放大后的结构模式图。请分析回答:

(1)图1中A表示的结构是          
(2)图2中1表示__   ___  
(3)兴奋在图2中的传递特点是                
(4)缩手反射属于___________反射,当我们取指血进行化验时,针刺破手指的皮肤,但我们并未将手指缩回。这说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受_______ ___________的控制。
(5)若是手指被针刺,在发生缩手反射的稍后,机体还会在         形成痛觉

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

如图表示细胞内蛋白质合成后的去向和定位,其中①~⑦表示细胞结构,甲一丁表示结构中的物质。请据图回答:

(1)①一⑦中,具有双层膜的细胞结构有______(填序号),不含有磷脂分子的结构是_______(填序号)。
(2)结构⑥、⑦中,能增大膜面积的结构分别是______、_______。
(3)结构①中进行的过程是____________,甲表示的物质是____________.
(4)能进行DNA复制和转录的结构有____________(填序号)。
(5)若图左侧表示胰岛B细胞合成、分泌胰岛素的过程,则甲、乙、丙、丁四种物质中最可能具有降血糖作用的是___________,研究图示生理过程一般采用的方法是_________________。
(6)从化学成分角度分析,艾滋病病毒与图中结构_______(填序号)的化学组成最相似。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(9分)下图是某生物的细胞亚显微结构示意图,请据图回答:(序号和名称全对才给分)

(1)图中所示结构只有通过     显微镜才能观察到。
(2)该图表示植物细胞,主要依据是图中有[ ]      等结构。
(3)使植物保持坚挺的细胞器是[ ]           
(4)[7]是细胞核中的染色体(染色质),其化学成分主要是          。植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”是[  ]_______。
(5)如果该细胞是唾液腺细胞,则图中应该去掉的细胞器是      。(写序号)
(6)细胞器膜、                      等结构,共同构成细胞的生物膜系统。
生物膜的研究具有广泛的应用价值,如尿毒症患者所使用的血液透析膜就是模拟生物膜的                  功能,把血液中的代谢废物透析掉,让干净的血液返回体内。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

洋葱肥大的鳞茎中含糖类8.5%。生物兴趣小组欲探究其肥大的鳞茎中所含有的糖类是淀粉还是可溶性还原糖。请完成下面的实验研究报告。
(1)实验目的:探究洋葱肥大的鳞茎中所含的糖是淀粉还是可溶性还原糖。
(2)实验原理:还原糖与      试剂生成       ;淀粉遇       变蓝色
(3)实验器材:洋葱、所需试剂和仪器等(略)
(4)实验步骤:Ⅰ.鉴定可溶性还原糖:
①制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管。
②往试管中加入                    ,摇匀后         
(从以下选项中选择填入上述两空:)

A.1ml 0.1g/mL的NaOH和0.01g/mL的CuSO4等量混合液,振荡
B.1ml 0.1g/mL的NaOH和0.05g/mL的CuSO4等量混合液,振荡
C.1ml 0.1g/mL的CuSO4溶液,振荡摇匀;再加入4滴0.01g/mL的NaOH溶液
D.1ml 0.1g/mL的NaOH溶液,振荡摇匀;再加入4滴0.01g/mL的CuSO4溶液
E、50-65℃水浴加热2分钟,观察颜色变化
F、30℃水浴加热2分钟,观察颜色变化
G、直接观察颜色变化
Ⅱ.鉴定淀粉:
①制备洋葱组织样液,取样液2ml注入试管;
②往试管中加入2滴         ,摇匀;
③观察颜色变化。
(5)预期实验结果与结论:
①如实验结果是步骤Ⅰ          ,步骤Ⅱ          ,则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有可溶性还原糖而不含淀粉。
②如果实验结果是步骤Ⅰ没有出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ溶液变蓝,则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖只有淀粉而没有可溶性还原糖。
③如果实验结果是步骤Ⅰ出现砖红色沉淀,步骤Ⅱ溶液变蓝,则说明洋葱肥大的鳞茎中所含的糖                           

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(6分)为了探究“植物细胞在什么情况下会失水和吸水?”某同学针对这一问题作出的假设是:当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,细胞失水;当外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水。为了检验这一假设,该同学设计并进行了如下实验。
材料用具:紫色的洋葱鳞片叶,质量浓度为0.3g/mL的蔗糖溶液,清水,刀片,镊子,滴管,载玻片,盖玻片,吸水纸,显微镜。
实施实验:

(1)制作洋葱鳞片叶外表皮的临时装片。
(2)用低倍显微镜观察洋葱鳞片叶表皮细胞中紫色的中央液泡的大小,以及原生质层的
(3)在盖玻片的一侧滴入                    ,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(4)用低倍显微镜观察细胞。右上图为该同学观察到的一个正处于质壁分离状态的洋葱鳞片叶表皮细胞示意图,图中            (填序号)合起来称为原生质层。细胞发生质壁分离的原因,除存在中央液泡外,其结构上的原因还有原生质层比             的伸缩性大。在⑤中发现与外界相同的蔗糖溶液,这说明细胞壁具有          性。
(5)在盖玻片的一侧滴入清水,在另一侧用吸水纸吸引。这样重复几次。
(6)用低倍显微镜观察细胞,发现原生质层逐渐恢复到原来状态。在此过程中,中央液泡的颜色变化是                                 
实验结论:                                                               。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(10分)microRNA(miRNA)是存在于动植物体内的大约由22个核苷酸组成的短RNA分子,其虽然在细胞内不参与蛋白质的编码,但作为基因调控因子发挥作用,却影响了从发育到生理机能再到应激反应的大部分生物学过程。最近美国加州大学的一个遗传研究小组以拟南芥为研究对象,发现了miRNA对靶基因的抑制位置。下图为发生在拟南芥植株体内的相应变化,请回答:

(1)图甲中主要在细胞核中进行的过程是____________(填序号)。
(2)图乙所示对应于图甲中的过程_____________(填序号),参与该过程的RNA分子是____________,图中RNA上相邻碱基之间连接的方式是_________________。
(3)由miRNA的功能可推测,其调控基因表达的方式可能是使____________________,导致其____________________;或者不影响靶RNA的稳定性,但可阻止它们翻译成蛋白质,即发挥翻译抑制作用,即图____________所示的过程。
(4)丙图所示的DNA若部分碱基发生了变化,但其编码的氨基酸可能不变,其原因是              
________________________。
(5)若在体外研究miRNA的功能时,需先提取拟南芥的DNA,丙图中所示为拟南芥的部分DNA,若对其进行体外扩增技术(PCR)共得到128个相同的DNA片段,则至少要向试管中加入_________个鸟嘌呤脱氧核糖核苷酸,该过程还需加入____________酶。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(每空1分,共12分)下图表示细胞膜的亚显微结构模式图,请据图回答下面的问题。(  [  ]内填字母 )

(1)图中[B]________的基本组成单位是________,构成细胞膜基本支架的是 [ ]________。
(2)与细胞膜的识别功能有关的成分是[ ]________。
(3)巨噬细胞吞噬细菌的过程体现了细胞膜具有________性,这是因为___________________________。
(4)不同细胞细胞膜的生理功能不同,主要取决于细胞膜上的________成分。
(5)细胞膜的外侧是________(M、N)侧,判断的依据是_____________________________________。
(6)细胞膜的这种结构模型被称为________________________。

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科目:高中生物 来源: 题型:综合题

(8分)Ⅰ、下图是某高等生物细胞分裂过程中某一时期的图像,(①②③④表示染色体,A、a表示基因)请分析作答:

丙细胞的名称为       ,③和④上出现A和a基因可能的原因是                       
Ⅱ、先天性眼球震颤是以眼球持续水平性、钟摆型震颤为特点的一种疾病,患者自幼眼球呈水平性、钟摆型震颤,侧方注视时振幅增大,多伴有与眼球震颤有关的不同程度的视力障碍,通常眼球本身无特殊改变。其确切发病机理尚不明了,但有较强的遗传性,为研究其遗传方式,对该疾病进行调查,统计结果如下:

母亲
父亲
家庭数
眼球震颤儿子
正常儿子
眼球震颤女儿
正常女儿
眼球震颤
眼球震颤
10
4
2
4
0
正常
正常
586
0
332
0
312
眼球震颤
正常
30
12
8
14
9
正常
眼球震颤
40
0
25
24
0
合计
666
16
367
42
321
(1)据调查结果,先天性眼球震颤最可是      染色体       遗传病,判断依据是         
(2)一对夫妇,男性先天性眼球震颤,女性正常,为优生考虑,你做出的建议是                   
(3)请写出相关的遗传图解说明(等位基因用H、h表示)(2分):

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