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某养殖户想因地制宜,开发池塘进行渔业养殖,如图1是其绘制的池塘生物群落图解,请回答有关问题:
(1)池塘中的植物在垂直结构上具有
 
现象,有利于提高光能利用率.图1中黑鱼与虾的种间关系有
 

(2)鸡粪是优良的鱼类饲料,适量的投入可以提高鱼的产量,这是
 
的能量流向了鱼体内.
(3)为提高经济效益,在养殖后期决定清除大部分黑鱼,投放部分青鱼、鲢鱼和鳙鱼,请在图2中画出清除部分黑鱼后鳙鱼种群数量的变化曲线.
 
考点:群落的结构特征,种群数量的变化曲线,种间关系,生态系统的功能
专题:
分析:1、据图分析,浮萍、水草、团藻、颤藻等所有生产者,草鱼、黑鱼和虾等属于消费者,细菌和真菌等属于分解者.另外由于光照强度的不同,植物之间存在着分层现象.
2、在理想环境下,种群数量呈现J型曲线;在资源和空间有限的环境下,种群数量呈现S型曲线.
解答: 解:(1)由图可知,植物之间存在分层现象,即垂直结构;黑鱼与虾之间既有捕食关系也有竞争关系.
(2)鸡的摄入量=鸡的同化量+粪便量,即鸡粪中的能量是鸡摄入但没吸收的能量,还属于生产者同化的量.
(3)由于黑鱼被清除部分,对鳙鱼的压力减小,种群数量增加,又由于环境和食物等限制,所以呈S型曲线.
故答案为:
(1)分层  捕食和竞争
(2)第一营养级的生物或生产者(粮食作物、杂草等)
(3)
点评:本题考查群落相关知识,意在考查考生分析问题和解决问题的能力,属于中档题.
练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

如图为人体神经细胞模式图,下列有关叙述错误的是(  )
A、④的形成主要由②完成
B、⑤的释放方式是胞吐
C、③所在的部位是神经元的细胞体
D、若刺激A点,图中电流计将偏转一次

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图是某家族系谱图.已知其中一种疾病为色盲(致病基因用B,b表示),请据图回答.

(1)甲病的致病基因位于
 
染色体上,是
 
遗传病.
(2)III-8与III-10婚配,后代患一种病的概率为
 
,两病兼患的概率是
 

(3)若I-2同时患血友病(甲病的致病基因用A,a表示,血友病的致病基因用H,h表示),III-10的基因型为
 
.假设色盲基因与血友病基因间的交换值为m,则II-5与II-6生一个既是色盲又患血友病的男孩的概率是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

叶片表面的气孔是气体进出植物体的主要通道,是由保卫细胞构成的特殊结构,为研究气孔开闲运动的机剖,研究者进行了如下实验:
实验一:取生长良好且发育状况相同的天竺葵完全展开的叶,用适宜的光照处理使气孔张开,撕取其下表皮,制成5组临时装片.从盖玻片一侧滴入相应浓度的乙烯利溶液(能释放出乙烯),另一侧用吸水纸吸引,重复几次,在适宜条件下一段时间后,测量并记录气孔直径,然后滴加蒸馏水,用相同方法清除乙烯利,在适宜条件下一段时间后测量并记录气孔直径,结果如表一所示.
表一  乙烯利诱导天竺葵叶气孔变化结果
乙烯利浓度(%) 0 0.0003 0.003 0.03 0.3
乙烯利处理后气孔直径
(单位长度)
2.0 1.8 0.8 0.5 0.35
清除乙烯利后气孔直径
(单位长度)
2.0 2.0 2.0 1.1 0.9
实验二:用适宜浓度的乙烯利,CPTIO(NO的清除剂)等按实验一相关操作处理天竺葵叶,并测定气孔直径和保卫细胞内NO含量,结果如表二所示:
表二适宜浓度乙烯利对天竺葵叶片保卫细胞NO含量和气孔直径影响结果
实验处理 无乙烯利 有乙烯利 无乙烯利 有乙烯利
无CPTIO处理 有CPTIO处理
组别 A B C D
NO含量(相对量) 6 9.5 5.5 5.9
气孔直径(单位长度) 2.0 1.4 2.1 2.0
(1)气孔的开闭会影响
 
,从而影响光合作用暗反应的进行,乙烯是植物产生的激素,具有促进果实
 
的作用.
(2)实验一中,依据
 
可判断,用浓度为
 
的乙烯利处理天竺葵叶片,既不会损害保卫细胞,又能获得较好的诱导结果.
(3)实验二中,对比B、D两组结果可知:加入乙烯时,再加入CPTIO后
 
,由上述两个实验说明乙烯调控气孔运动的机制是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图一所示,白光透过三棱镜后会按波长不同分散成为七色条带.现有多个图二所示的装置,A是活塞,B是玻璃罩,C是某植物,D是清水,E是红色水滴,F是带刻度尺的水平玻璃管,各个装置中植物的大小生理状态都相同.张华将6套上述装置分别放在图一的1、2、3、4、5、6处,除光照外其他条件都完全相同且处于严格的最适状态,24小时后读取读数.每个装置红色液滴对应的初始刻度为0,实验结束后的读数记为X,零刻度右侧记为正值,零刻度左侧记为负值.

(1)你认为张华的实验目的是
 
对光合作用速率的影响
(2)请在如图3所示的坐标上表现出张华对该实验结果的预期.若张华的装置实际测量得到的X值小于0,其原因最可能是
 

A.有无氧呼吸存在
B.呼吸底物中有脂肪
C.有氧呼吸速率小于光合速率
D.植物呼吸使容器内温度升高
(3)张华的同桌李丽也指出,在实际操作中,张华的装置实际上无法准确得到他想要的数据.李丽想要在此基础上进行改进,使其能用于探究“在不同波长的光下,该植物的净光合速率和真光合速率的变化情况”.李丽要添加或改动的地方有:
①将6个装置中D里的清水改为
 

②添加一个相同装置用于测量呼吸量,置于
 
中,且该装置中D里的溶液为
 

③添加一个相同装置用于作为对照平衡无关变量的影响,但该装置中的C应该为
 

(4)李丽将实验报告拿给当科学家的父亲看,父亲很高兴的表扬了她,但同时也指出该实验有一个缺陷:虽然每个装置所处的环境中光的波长确实不同,但是阳光中不同波长的光的
 
却一般不会相同.

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如图图一是利用基因工程生产人胰岛素的主要流程图,图二是生产过程中所制备的带有目的基因供体DNA分子及运载体(质粒)的示意图.箭头所指为相应限制性核酸内切酶的识别位点,Tetr表示四环素抗性基因,Tetr上游有基因C,基因C的表达产物会阻断Tetr基因的表达.请回答下列问题:

(1)第②步中需要的酶是
 
,第④步常用的方法是
 

(2)若图一所示的过程中以Tetr为标记基因,则第③中应选用
 
 
进行切割,再用DNA连接酶连接,连接的化学键是
 
.为检测转化结果,将经第④步处理后的土壤农杆菌培养液接种在含有
 
培养基上,长出的菌落就是成功插入目的基因的菌落.
(3)第⑥步中经脱分化形成的愈伤组织细胞的特点是
 
,检验目的基因在烟草细胞中是否成功表达的方法为
 

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如图表示在适宜的CO2浓度等条件下,分别测得的1小时内不同温度对某植物在适宜的光照条件下CO2吸收量.图中实线所示,和黑暗条件下CO2释放量(图中虚线所示)的影响曲线,请据图分析并回答相关问题.
(1)当温度低于20℃,该植物在光照下CO2的吸收量随温度升高而逐渐增加的原因是
 

(2)20℃时,1小时内该植物产生有机物比30℃时
 
(“多”、“少”、“相等”),35℃时,1小时内该植物的光合作用实际吸收CO2
 
mg.
(3)当光照强度减弱,图中A点应
 
移(“左”、“右”、“不”).
(4)温度为45℃时,叶肉细胞内产生[H]的细胞结构是
 

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科目:高中生物 来源: 题型:

如图甲中A、B、C、D表示构成细胞的某些物质,a、b、c、d表示物质的跨膜运输方式.图乙和图丙表示物质运输曲线,请据图回答:

(1)若图甲代表生物膜,则随着生物膜种类的变化而发生变化的结构物质是
 
(填字母).
(2)图甲中a所示跨膜运输的方式是
 
;判断的依据是
 

(3)若图甲表示人体红细胞膜,则Na+、K+的运输方式符合图
 
所示物质运输曲线.
(4)若图甲是线粒体外膜,D侧为膜外侧,则b和c过程运输的气体分别是
 
,它们的运输方式符合图
 
所示物质运输曲线.

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下列有关生物的叙述,正确的是(  )
A、霉菌、乳酸菌都是细菌,且都能进行有丝分裂,都遵循孟德尔遗传定律
B、酵母菌、乳酸菌、硝化细菌都不含叶绿素,都是分解者,都能进行有氧呼吸
C、酵母菌、乳酸菌都是异养生物,在内质网上都附着有核糖体
D、乳酸菌、硝化细菌、蓝藻都有细胞壁,都含有DNA和RNA

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