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    关于探究酶特性的实验叙述中，最合理的是（　　）
    A、若探究温度对酶活性的影响，选择过氧化氢溶液为反应物
    B、若探究淀粉酶的专一性，可选择淀粉酶和麦芽糖酶作为自变量
    C、若探究温度对淀粉酶活性的影响，选择斐林试剂对实验结果进行检测
    D、若用淀粉、蔗糖来探究淀粉酶的专一性，用碘液对实验结果进行检测
    考点：探究影响酶活性的因素
    专题：
    分析：酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物，其中大部分是蛋白质、少量是RNA．
    特性：1、酶具有高效性，2、酶具有专一性，3、酶的作用条件比较温和．
    解答： 解：A、探究温度对酶活性的影响，不可选择过氧化氢溶液为底物，因为过氧化氢在加热的条件下分解也会加快，A错误；
    B、若探究淀粉酶的专一性，可选择淀粉酶和麦芽糖酶作为自变量，B正确；
    C、斐林试剂检测还原糖需要水浴加热，会改变反应的温度，因此如果究温度对淀粉酶活性的影响，不能选择斐林试剂检测实验结果，C错误；
    D、淀粉、蔗糖和淀粉酶来探究酶的专一性，不用碘液检测，因为碘液无法检测蔗糖是否水解，D错误．
    故选：B．
    点评：对探究酶的专一性、高效性、温度和PH对酶活性的影响的思路及糖类的检测方法的综合理解，把握知识点间的内在联系是解题的关键，对于实验变量的分析和控制是本题考查的重点．
    练习册系列答案
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    科目：高中生物 来源： 题型：

    某一多肽链中共有肽键151个，则此分子中至少含多少个游离的羧基和氨基（　　）
    A、152   152
    B、151   151
    C、1  1
    D、2   2

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图表示的是光照强度与光合作用强度之间的关系曲线，该曲线是通过实测一片叶子在不同光照强度下的CO2吸收和释放的实验结果绘制而成．下列有关叙述中，不正确的是（　　）
    A、如果温度随光照强度的增强而升高，则C点时的光照强度对植物的生长比D点时的光照强度更为有利
    B、在白天维持B点时的光照强度，则24小时后同一叶片的干物质量有所减轻
    C、在D点时，导致光合作用不能继续升高的原因主要是温度和CO2的浓度
    D、在A点时，植物体内可以通过光合作用和呼吸作用合成ATP

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    创可贴是人们生活中最常用的一种外科用药，适合皮肤表层较浅的创伤．创可贴主要由平布胶布和吸水垫组成．创可贴外层的胶布不透气，因此使用的时间不宜过长，且小而深的伤口不能贴创可贴．下列有关说法不正确的是（　　）
    A、用创可贴包扎小而深的伤口，不利于人体伤口处组织细胞的有氧呼吸
    B、用创可贴包扎小而深的伤口，会给破伤风杆菌创造易于生长繁殖的环境
    C、新伤口处贴上创可贴，相当于为人体第一道防线补上了“补丁”
    D、对伤口消毒处理后用透气的纱布包扎，可起到与创可贴相同的防感染效果

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图是绿色植物体内能量转换过程的示意图，请据图回答．

    （1）图中A表示的过程为
     
    、图中B表示的过程为
     
    ，图中C表示的过程为
     
    ．（供选答案：呼吸作用、光反应、暗反应）
    （2）光反应产生的
     
    用于暗反应．呼吸作用中产生的水和大量ATP是在第
     
    阶段形成的．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图中，甲、乙表示水稻的两个品种，A、a和B、b表示分别位于两对同源染色体上的两对等位基因，C为外源基因，①～⑧表示培育水稻新品种的过程，请分析回答：
    （1）①②育种方式叫
     
    ，其最大的不足是
     
    ．
    （2）⑤过程中发生了
     
    ，这种变异是
     
    （定向/不定向）的．
    （3）图中③④过程育种方式叫
     
    ，④过程常用的化学药品是
     
    ，过程⑦产生的个体是
     
    倍体．

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    如图曲线表示某植物在恒温30℃、CO2浓度一定时光合速率与光照强度的关系，下列叙述错误的是（　　）
    A、与b点相比较，c点时叶肉细胞中三碳化合物的含量降低
    B、若将CO2浓度降低，则叶绿体中[H]合成速率将会变小，c点向左下方向移动
    C、当光照强度为X点时，叶肉细胞中产生ATP的场所有细胞质基质、线粒体和叶绿体
    D、已知该植物光合作用和呼吸作用的最适温度分别为25℃和30℃，在其他条件不变的情况下，将温度调节到25℃，图中a点将向上移动，b点将向右移动

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    生长素的生理作用特点是（　　）
    A、只在低浓度时起作用
    B、既能促进生长，也能抑制生长
    C、既能疏花疏果，也能防止落花落果
    D、既能促进发芽，也能抑制发芽

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    粮食问题是当今举世瞩目的迫切问题之一．改善农作物的遗传性状、提高粮食产量是科学工作者不断努力的目标．如图是植物育种的几种方法．

    （1）若采用杂交育种方法，以矮秆易感病（ddrr）和高秆抗病（DDRR）小麦为亲本进行杂交，培育矮秆抗病小麦新品种时，应从
     
    代起每代选出矮秆抗病植株进行连续自交．
    （2）欲使普通小麦获得燕麦抗锈病的性状，应该选择图中
     
    （填字母）表示的技术手段最为合理可行．在这种技术手段操作过程中，需要用到的工具酶是
     
    ．
    （3）图中F环节表示的方法是
     
    ．用F、G方法培育矮秆抗病小麦新品种，最大的优点是
     
    ．

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