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请利用所给的实验材料和用具设计一个实验,了解胚和胚乳细胞膜的活性是否相同。

    (1)实验材料:10粒玉米种子、烧杯、刀片、酒精灯、石棉网、培养皿、标签、红墨水、玻片、放大镜。

    (2)实验步骤:

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 (3)实验结果:

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实验步骤:①取材:选择10粒新鲜、饱满、粒大的玉米种子,浸入水中使其吸胀。将每粒种子沿中线切开,平均分成两组。将第一组切开的种子放入烧杯里,置于酒精灯(隔石棉网)上加水煮沸lO min以上,使其死亡。②浸染:将两组种子分别放入两只培养皿里,贴好标签。分别向两只培养皿中注入等量稀释的红墨水3~5 mL。③清洗观察:用清水分别冲洗两只培养皿里的种子,直至洗净浮色为止。观察两只培养皿里的玉米种子剖面的着色情况。

实验结果:①“对照组”煮熟的种子剖面上,胚和胚乳都染成红色;“实验组”只有胚乳变红。②种子的胚是活细胞,胚乳是死细胞,胚和胚乳细胞膜的活性不同。


解析:

依据原理是活细胞的细胞膜具选择透过性。实验目的是探索胚和胚乳细胞膜的活性。因此应首先确定研究的变量(细胞膜的活性),再设置对照实验。通过对照组和实验组比较,得出结论。

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源:生物教研室 题型:022

请利用所给的实验材料和用具设计一个实验,了解胚和胚乳细胞膜的活性是否相同。

    l)实验材料:10粒玉米种子、烧杯、刀片、酒精灯、石棉网、培养皿、标签、红墨水、玻片、放大镜。

    2)实验步骤:

    3)实验结果:

 

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科目:高中生物 来源:高考三人行 学生用书 生物 题型:043

请利用所给的实验材料和用具设计一个实验,了解胚和胚乳细胞膜的活性是否相同。

(1)实验材料:10粒玉米种子、烧杯、刀片、酒精灯、石棉网、培养皿、标签、红墨水、玻片、放大镜

(2)实验步骤:

(3)实验结果:

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科目:高中生物 来源: 题型:071

请利用所给的实验材料和用具设计一个实验,了解胚和胚乳细胞膜的活性是否相同。

    l)实验材料:10粒玉米种子、烧杯、刀片、酒精灯、石棉网、培养皿、标签、红墨水、玻片、放大镜。

    2)实验步骤:

    3)实验结果:

 

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科目:高中生物 来源:2010届安徽省安庆市高三二模理综生物卷 题型:综合题

铁是合成叶绿素所必需的,缺铁时植物在有光的条件下也不能合成叶绿素,而表现“黄叶病”。请利用溶液培养法,根据所给的实验材料、用具验证铁的生理作用。

材料用具:长势相同的小麦幼苗若干,广口瓶若干,完全培养液,只含铁的培养液,缺铁的“完全培养液”,蒸馏水,滴管,量筒。

根据实验目的结合表中所列具体内容,分析并回答相关问题:

序号

A管

B管

C管

1

a液?

b液?

c液?

2

 

 

 

3

相同且适宜条件下培养

4

变黄

变黄

绿色

5

 

6

绿色

黄色

绿色

(1)写出序号“1”中加入的三种液体的名称。

a液______________,b液______________ ,c液__________________。

确定a、b、c三种液体具体内容时主要以_______________为依据。加入a、b、c三种液体的数量应遵循____________原则。

(2)请描述序号“2”所表示的主要实验内容。

(3)请描述序号“5”表示的实验操作。

 

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