分析 1、细菌属于原核生物,无成形的细胞核,无染色体,在显微镜下观察其细胞膜外还具有细胞壁、荚膜等结构,起保护作用,
2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫,其具体过程如下:
解答 解:(1)结核杆菌为细菌,属于原核生物.
(2)寄生在细胞中的结核杆菌必须依靠效应T细胞才能将其从细胞中释放出来,然后与浆细胞 产生的抗体结合,形成沉淀或细胞集团,进而被吞噬细胞吞噬消化.吞噬细胞能够识别这些沉淀或细胞集团,体现了细胞膜具有信息交流的功能.消化这些沉淀或细胞集团需要溶酶体参与,原因是溶酶体含有多种水解酶.
(3)婴幼儿注射卡介苗后,体内能产生抗体和记忆细胞,从而产生对结核杆菌的免疫力.
故答案为:
(1)原核生物(原核细胞)
(2)效应T 浆 抗体 信息交流 溶酶体含有多种水解酶
(3)抗体和记忆细胞
点评 本题考查原核细胞的结构及人体免疫系统在维持稳态中的作用,要求考生识记人体免疫系统的组成,掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程,能运用所学的知识准确判断各选项,属于考纲识记和理解层次的考查.
科目:高中生物 来源:2015-2016学年广东省佛山市高二上期中理科生物试卷(解析版) 题型:综合题
(14分)下面是某动物(基因型AaBb)的细胞分裂示意图以及某种分裂方式的染色体数目变化曲线,请分析回答下列问题:
(1)该生物的体细胞中一般含有 条染色体。图乙所示细胞称为___________。
(2)若图甲中1号染色体上有A基因,正常情况下,则第_______号染色体上有a基因。
(3)图中不含同源染色体的细胞是 ;能体现孟德尔遗传规律本质的细胞是 ;图丙所示细胞正常分裂结束后能产生 种基因型的细胞,基因型是 。与图丁曲线变化所示的细胞分裂方式相对应的细胞是 。(用图中文字表示)
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科目:高中生物 来源: 题型:解答题
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 运动性语言中枢S 区 | B. | 听觉性语言中枢H 区 | ||
C. | 视觉性语言中枢V 区 | D. | 书写性语言中枢W 区 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 用于鉴定还原糖的斐林试剂甲液和乙液,可直接用于蛋白质的鉴定 | |
B. | 观察线粒体的实验中需要保持人口腔上皮细胞的活性 | |
C. | 鉴定还原糖时,要先加入斐林试剂甲液摇匀后再加入乙液 | |
D. | 用于鉴定蛋白质的双缩脲试剂A液与B液要混合均匀后,再加入含样品的试管中,且必须现用现配 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 神经调节的基本方式是反射 | |
B. | 反射活动需要经过完整的反射弧来实现 | |
C. | 完成反射活动的结构基础是反射弧 | |
D. | 一个完整的反射弧可以仅由一个神经元组成 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | a和b对照,结论:尖端与弯曲生长有关 | |
B. | c和d对照,结论:感受单侧光刺激部位是尖端 | |
C. | 该实验的结论:尖端接受单侧光刺激,弯曲生长 | |
D. | 该实验的结论:尖端接受单侧光刺激,产生生长素 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 维持人体体温的能量主要来自ATP的水解 | |
B. | 植物细胞产生的ATP,均可用于一切生命活动 | |
C. | ATP分子中的两个高能磷酸键稳定性不同 | |
D. | ATP与绝大多数酶的组成元素不存在差异 |
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