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【题目】科学家观察到,当水稻感染了赤霉菌后,会出现植株疯长且结实率大大降低的现象,因而称之为“恶苗病”.科学家用赤霉菌培养基的无细胞滤液处理无病水稻,出现了与恶苗病同样的症状.这说明赤霉菌中有促进水稻生长的物质.后来科学家们从赤霉菌培养基的滤液中分离出这种活性物质,命名为赤霉素。

(1)1935年科学家从培养赤霉菌的培养基滤液中分离出致使水稻患恶苗病的物质,称之为赤霉素,此时能确定赤霉素是植物激素吗?___(填“是”或“否”)。

(2)植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长,从而引起植株增高;此外还能促进________

(3)赤霉菌中有促进水稻生长的物质,这是生物之间相互适应_______的结果。

(4)赤霉素促进茎的伸长主要与细胞壁的伸展性有关.有人进行了CaCl2和赤霉素对大豆种子胚芽生长速率影响的实验(不考虑加入外源物质后对植物自身激素合成的影响),先加入CaCl2溶液,后在b时间加入赤霉素,结果如图所示:据图说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了_____作用(填“促进”或“抑制”),b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是_________________

【答案】1)否 (2)种子萌发 果实发育 (3)共同进化

4)抑制 赤霉素消除了CaCl2的影响,促进细胞壁的伸长

【解析】1)植物激素是植物体内产生,从产生部位运送到作用部位,对植物的生长发育有显著影响的微量有机物,而该题中的赤霉素是由赤霉菌分泌的,不是植物体合成的,因此不能确定赤霉素是植物激素。

2)植物体内赤霉素的主要作用是促进细胞伸长生长,从而引起植株增高,此外还能促进种子萌发和果实发育。

3)不同物种之间,生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展,叫做共同进化。赤霉菌中有促进水稻生长的物质,这正是生物之间相互适应共同进化的结果。

4)加入一定浓度的CaCl2溶液后,大豆种子胚芽生长速率下降,说明一定浓度的CaCl2溶液对胚芽细胞壁的伸展起到了抑制作用;在b时间加入赤霉素后,大豆种子胚芽生长速率逐渐加快,说明b点赤霉素促进茎伸长的可能原因是赤霉素消除了CaCl2的影响,促进细胞壁的伸长。

名称

产生部位

生理作用

生长素

幼根、幼叶,幼芽及发育中的种子

促进细胞生长,促进果实发育,促进生根

赤霉素

幼芽、幼根、未成熟的种子等幼嫩的组织和器官里

促进细胞生长,引起植株长高;
促进种子萌发和果实发育

细胞分裂素

正在进行细胞分裂的器官(如幼嫩根尖)

促进细胞分裂和组织分化;
延缓衰老

乙烯

植物各部位,成熟的果实中更多

促进果实成熟

脱落酸

根冠、萎蔫的叶片等

抑制细胞分裂,促进叶和果实衰老与脱落

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下面是关于基因、蛋白质和性状三者间关系的叙述,其中不正确的是

A蛋白质的结构可以直接影响性状

B生物体的性状完全由基因控制

C基因控制性状是通过控制蛋白质的合成来实现的

D蛋白质的功能可以影响性状

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】1表示小肠上皮细胞亚显微结构示意图,图2表示膜蛋白的功能;图3是植物细胞亚显微结构示意图;图4为细菌细胞模式图。请据图回答下列问题:

(1)1细胞可执行多种功能,在执行各种不同功能的过程中,有的具有高度的专一性。从膜的成分分析,出现这一现象的原因是_________

(2)膜蛋白A要消耗主要由图1中的______

(结构)产生的ATP,以________方式吸收钠离子等。如果要用光学显微镜观察该结构,可使用________染液染色观察。

(3)细胞膜表面还存在水解二糖的膜蛋白D,说明膜蛋白还具有________功能。

(4)1中的膜蛋白C属于图2中的_______

(5)假设图3是某同学画的洋葱根尖分生区细胞的模式图,指出图中三处明显的错误:_____(填图中标号)

(6)4所示细胞与图1、图3所示细胞最主要的区别是_________________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列四项分析与该模型相符的是

A. 若Ⅰ,Ⅲ分别表示原核细胞和真核细胞的结构,则Ⅱ应包括染色质

B. 若Ⅰ,Ⅲ分别表示易化扩散和主动转运的条件,则Ⅱ应包括通道蛋白

C. 若Ⅰ,Ⅲ分别表示细胞分化和细胞癌变的特征,则Ⅱ应包括遗传信息的改变

D. 若Ⅰ,Ⅲ分别表示有丝分裂和减数分裂的过程,则Ⅱ应包括出现纺锤体

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关需氧呼吸的叙述,正确的是

A在线粒体中葡萄糖被分解为C02和H2O

B电子传递链过程中需要O2的参与

C需氧呼吸产生的能量先贮存在ATP中然后再转变成热能

D运动员剧烈运动时骨骼肌产生的C02部分來自需氧呼吸

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于细胞分化的说法,正确的是(

A.豌豆花的雌蕊和雄蕊中可分别形成雌配子和雄配子,是基因选择性表达的结果

B.细胞分化的方向由基因决定,不受环境因素的影响

C.细胞分化使多细胞生物体中的细胞趋向专门化,细胞多样性降低

D.细胞衰老和凋亡发生在老年期,细胞分化发生在胚胎期

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某致病细菌分泌的外毒素,无色,细针状结晶,对小鼠和人体有很强的毒性,可引起流涎、呕吐、便血、痉挛等症状,以致死亡。该外毒素为环状肽,其结构简式如图所示

请据图分析回答

(1)该化合物中有________个氨基,________个羧基,氨基酸的结构通式是_____________

(2)该化合物是由________个氨基酸失去________分子水而形成的,这种方式叫做________,该化合物叫________肽。

(3)组成该化合物的氨基酸有________种。

(4)填写虚线框内结构的名称A.________,B.________

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】科学家利用禾本科植物的胚芽鞘做了如下图所示试验,①~⑤是实验处理一段时间后的观察结果,回答下列问题。

(1)除了控制适宜的温度等条件外,该实验需要在________(填“光照”或“黑暗”)条件下进行。①②③实验组合的结果说明________,对照组实验②的目的是_________;由④或⑤可推测,单侧光照射下植物向光生长的原因是:向光侧生长素浓度_________(填“大于”或“小于”或“等于”)背光侧,使_________(填“向光侧”或“背光侧”)生长快。

(2)植物生长素除了促进生长外,其他作用有_________(至少写出两项)。

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】如图表示在不同条件下,酶催化反应的速率(或生成物量)变化。下列有关叙述中,不正确的是( )

A.图①虚线可表示酶量增加一倍时,底物浓度和反应速率的关系

B.图②虚线表示增加酶浓度,其他条件不变时,生成物量与反应时间的关系

C.图③不能表示在反应开始后的一段时间内,反应速率与时间的关系

D.若图②中的实线表示Fe3的催化效率,则虚线可表示过氧化氢酶的催化效率

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同步练习册答案