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    12．用扦插方法繁殖葡萄植株时，枝条上常留几个芽容易成活，是因为（　　）
    A．芽可以进行光合作用B．根是由芽直接发育成的
    C．芽可以提供营养物质D．芽产生生长素促进枝条生根

    分析 生长素能够促进生长，其生理作用包括：促进扦插的枝条生根、防止落花落果、促进子房发育成果实、促进雌花分化．生长素的产生部位有幼嫩的芽、叶、发育中的种子和根等生长旺盛的部位

    解答 解：由于生长素具有促进植物生根的作用，并且芽能产生生长素，因此进行扦插时，用带芽的枝条扦插容易生根成活．
    故选：D．

    点评 本题着重考查了生长素的生理作用以及应用等方面的知识，意在考查考生的识记能力和理解能力，属于简单题．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：高中生物 来源：2015-2016学年天津第一中学高二下学期期末考试生物试卷（解析版） 题型：选择题

    某种植物种子经低温处理1～2个月后能够提早萌发。在低温处理过程中，种子内的激素含量变化如图所示。据图判断，正确的是（ ）

    A．抑制种子萌发的是赤霉素

    B．喷洒细胞分裂素溶液，有利于种子保藏

    C．种子萌发时脱落酸含量升高

    D．喷洒赤霉素，可代替低温促进种子萌发

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    3．图①②③表示人体细胞间信息传递的三种主要方式．下列描述错误的是（　　）
    A．方式①②的信息传递缓慢，方式③传递迅速
    B．方式③的信息传递不通过体液
    C．方式①②的信息传递经过血液循环，存在反馈调节
    D．若靶细胞是胰岛B细胞，当血糖含量为130mg/dL时，通过传出神经元作用于靶细胞，引起靶细胞的生理效应是分泌胰岛素加快

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    20．下列关于DNA和RNA的说法正确的是（　　）
    A．DNA的组成元素中没有S，RNA的组成元素中没有P
    B．DNA中只含碱基T，RNA中只含碱基U
    C．DNA的基本组成单位是脱氧核苷酸，RNA的基本组成单位是核糖核苷酸
    D．DNA和RNA一样都是双链构成，有复杂的空间结构

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    7．图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：

    （1）物质进出细胞的方式有多种．以氧气为例，氧气从血液中进入组织细胞的方式是自由扩散；红细胞所携带的氧气至少需要通过6层膜才能被组织细胞①利用，氧气主要参与有氧呼吸的第三阶段．
    （3）血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系，又有一定区别．一般情况下，②与③成分上的主要区别是③中不含有大分子蛋白质．
    （4）此图表示细胞与周围环境之间的关系，其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是②③．（填标号）
    （5）如果图中①细胞为B淋巴细胞，则合成抗体的细胞器是核糖体，抗体存在于上图中的②③部位（填标号）．

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    17．某农科所通过如图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦．下列有关叙述正确的是（　　）
    A．b过程需要通过自交来提高纯合率
    B．b过程能提高突变率，从而明显缩短了育种年限
    C．a过程需要使用秋水仙素，作用于萌发的种子
    D．a过程中运用的遗传学原理是基因重组

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    4．伞藻是单细胞绿藻，其细胞核在足部．生物学上常用它来研究细胞的有关功能．如图是伞藻嫁接实验过程示意图．下列相关叙述错误的是（　　）
    A．嫁接实验的结果可以说明伞帽形态可能由细胞核决定
    B．为了增强实验说服力可以增加核移植实验
    C．伞藻细胞质在伞帽形成过程中的作用是合成构建伞帽的多种物质
    D．伞藻的遗传物质全部分布于细胞核中

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    科目：高中生物 来源： 题型：选择题

    1．以下有关研究方法的运用，叙述正确的是（　　）
    A．萨顿推论出基因在染色体上运用的是假说一演绎法
    B．卡尔文同位素标记法研究光合作用中有机物的合成途径
    C．沃森和克里克运用模型法研究DNA的复制方式
    D．孟德尔遗传定律的发现运用了类比推理法

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    科目：高中生物 来源： 题型：解答题

    2．如图表示某DNA片段的遗传信息的传递过程，①～⑦表示物质或结构，a、b、c表示生理过程，据图回答下列问题：
    （1）图中表示DNA复制的过程是a（填字母），图中表示基因表达的过程是b、c（填字母）．
    （2）a、b过程需要的酶分别是解旋酶和DNA聚合酶、RNA聚合酶，a、b过程中碱基配对的不同点是a过程中A与T配对，而b过程中A与U配对，c过程中结构③的移动方向为→（用箭头表示）．
    （3）若图中①所示为某个精原细胞中的一对同源染色体上的DNA（DNA两条链中N分别为15N和14N），每个DNA分子中均由5000个碱基对组成，其中的腺嘌呤都占20%，将该细胞放在含有14N的培养基中连续进行两次有丝分裂，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸0.9×104个，而形成的4个细胞中含有15N的细胞个数可能是1个或2个．

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