【题目】如图为某反射弧的模式图。为了验证某药物只能阻断兴奋在神经元之间的传递，而不能阻断兴奋在神经纤维上的传导，下列实验操作中不需要做的是（ ）
A．不放药物时，刺激B处，观察现象
B．药物放在A处，刺激B处，观察现象
C．药物放在B处，刺激C处，观察现象
D．药物放在C处，刺激B处，观察现象
【答案】C
【解析】A、B处为传入神经，不放药物时，刺激B处，观察现象，如果效应器有反应，说明反射弧是完好的，A需要做；
B 、A处为突触结构，B处为传入神经；药物放在A处，刺激B处，观察现象，如果效应器有反应，说明药物不能阻断兴奋在神经元之间的传递，如果效应器没有反应，说明药物能阻断兴奋在神经元之间的传递，B需要做；
C、C处是传出神经，刺激C处，效应器有反应，与药物放在B处无关，而且兴奋在神经元之间的传递是单向的，C不需要做；
D、药物放在C处，刺激B处，观察现象，如果效应器有反应，说明药物不能阻断兴奋在神经纤维上的传导；如果效应器没有反应，说明药物能阻断兴奋在神经纤维上的传导，D需要做；
教材全解字词句篇系列答案科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】图一表示某溶液中甲、乙、丙、丁四种物质通过细胞膜的过程，图中①②③为细胞膜相关组成成分，图二表示组织液中O2含量变化对小肠上皮细胞吸收K+速率的影响。下列叙述中正确的是
A. 细胞膜是一种选择透过性膜，这与图一中①有关，与③无关
B. 若图一中甲表示葡萄糖，则该动物细胞可为哺乳动物成熟红细胞
C. 溶液中甲、丙、丁分子数的多少影响溶液浓度但不影响乙进入细胞的速率
D. 图二只能说明K+的吸收速率受02浓度的影响，不能说明该过程需要图一中①的参与
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】钓鱼岛和钓鱼岛周围海域中所有的巴浪鱼，在生命系统的结构层次中分别属于( )
A.生命系统和群落 B.群落和种群
C.生态系统和种群 D.群落和个体
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】早在宋代，我国就出现了四大家鱼混养技术。下图表示某池塘中四大家鱼及其食物的分布，下列相关分析正确的是( )
A. 四大家鱼在池塘中的分层现象体现了群落的水平结构
B. 此图表明四种鱼类在能量流动上的关系为鲢鱼→鳙鱼→草鱼和青鱼
C. 鲢鱼和鳙鱼、青鱼和草鱼在混合放养时都是共生关系
D. 若浮游动物大量死亡，则鲢鱼数量在短时间内会增加
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】种群的年龄组成大致可分为图示①、②、③三种类型，下列相关说法错误的是（ ）
A. 在我国近年的人口调查中，获知人口出生率每年在下降，说明我国人口年龄组成一定为图③表述类型
B. 在渔业生产中，要严格控制渔网孔眼大小以保护幼鱼，捕捞后，该水域鱼种群的年龄组成可能为图①表述类型
C. 农业生产上应用性引诱剂来干扰害虫交尾的措施，有可能使该种害虫的年龄组成为图③表述类型
D. 在某一处于稳定状态的生态系统中，各种生物种群的年龄组成可能为图②所示类型
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】下图表示人体的特异性免疫过程，请据图回答：
（1）⑤、⑥两种免疫依次表示____________、___________。③作用表示_________。
（2）图示中能识别抗原的细胞除了a、b、c、d还有_______________（填字母）。
（3）HIV侵入人体主要侵染T细胞，艾滋病人由于免疫系统的________、__________、____________功能受损或缺失，因此各种并发症及肿瘤的发病率大大增加。
（4）已知机体首次接种某种疫苗时，发生免疫的流程是：
抗原→a→ →c → →④物质。（填字母及对应的细胞名称）
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科目：高中生物 来源： 题型：
【题目】 红绿色盲是一种人类遗传病，为了研究其发病率与遗传方式，正确的方法是
①在人群中随机抽样调查并计算发病率 ②在人群中随机抽样调查研究遗传方式
③在患者家系中调查并计算发病率 ④在患者家系中调查研究遗传方式
A．①② B．②③ C．③④ D．①④
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