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【题目】R型肺炎双球菌无荚膜,菌落粗糙,对青霉素敏感,S型肺炎双球菌有荚膜,菌落光滑,对青霉素敏感。在多代培养的S型菌中分离出一种抗青霉素的S型(记为PenrS型)突变菌株。现利用上述三种菌株进行试验,下列说法不正确的是(

A.S型菌DNAR型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养,培养基中出现R型菌落和S型菌落

B.R型菌DNAS型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养,培养基中出现R型菌落和S型菌落

C.PenrS型菌DNAR型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养,培养基中不可能出现R型菌落,可能仅出现PenrS型菌落

D.R型菌DNAPenrS型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养,培养基中仅出现PenrS型菌落

【答案】B

【解析】

肺炎双球菌转化实验包括格里菲斯的体内转化实验和艾弗里的体外转化实验,其中格里菲斯的体内转化实验证明S型菌中存在某种转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌;艾弗里体外转化实验证明DNA是遗传物质。

AS型细菌的DNA是转化因子,能将R型细菌转化为S型细菌,因此S型菌DNAR型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养,培养基中会出现R型和S型菌落,A正确;

BR型细菌的DNA不能将S型细菌转化为R型细菌,因此R型菌DNAS型菌混合置于培养基(不含青霉素)中培养,培养基中会出现S型菌落,但不会出现R型菌落,B错误;

CPentS型菌DNA能将R型细菌转化为PentS型菌,因此PentS型菌DNAR型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养,R型菌对青霉素敏感,则培养基中可能仅出现PentS型菌落,C正确;

DR型菌DNA不能将PentS型菌转化为R型菌,因此R型菌DNAPentS型菌混合置于培养基(含青霉素)中培养,培养基中只出现PentS型菌落,D正确。

故选B

练习册系列答案
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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】某种两性花植物的花色受两对基因(A/aB/b)的控制。现将某纯合的紫花植株与纯合的红花植株杂交,F1全开紫花,自交后代F2表现为紫花:红花:白花=1231。回答下列问题:

1)上述花色遗传是否遵循基因的自由组合定律?________,两亲本的基因型为__________

2)将F2中的红花和白花植物种植在一起,让其随机传粉,若每株的结实率相同,只收获红花植株上所结的种子,单独种植得一株系,则该株系中开白花植株占__________。若从F2挑选一株紫花和一株红花进行杂交,子代的表现型和比例为紫花:红花:白花=431,则这两株植物的基因型分别为__________________

3)在一个纯合紫花(AABB)株系中偶然发现一株开黄花的植株,有人推测可能是一个基因A显性突变为A+所致。若推测成立,且基因型为aaBB的植株开红花,用该突变株与基因型为aaBB的红花植株杂交,F1表现型及比例为黄花:紫花=11F1自交,F2表现型及比例为_________F1随机授粉,F2表现型及比例为___________________

4)经研究发现该植物有A基因的植株即开紫花,请设计杂交实验来鉴定一株紫花植株的基因型___________________。(提示:只写思路不要求具体数据)

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列关于将目的基因导入植物细胞的方法中,不正确的是(

A.花粉管通道法是我国科学家独创的一种转化方法

B.基因枪法又称微弹轰击法,虽然有效但成本较高

C.自然条件下农杆菌不感染单子叶植物和裸子植物

D.农杆菌 Ti 质粒上的 T-DNA 可转移至受体细胞中

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【题目】一种野生型麦粉蛾(AA)的幼虫皮肤是有色的,成虫复眼是深褐色的。这种色素是由一种叫做犬尿素的物质形成,由一对等位基因控制。突变型个体(aa)缺乏犬尿素幼虫不着色,成虫复眼红色。因为精子是不带有细胞质的,而卵里含有大量的细胞质,当基因型为Aa母蛾形成卵子时,不论A卵或a卵,细胞质中都容纳了足量的犬尿素使得幼虫着色,但随着个体发育色素逐渐消耗,如果细胞中没有继续产生,成虫性状就会受到影响。请回答以下问题:

1)雄性个体AA与雌性个体aa杂交,后代幼虫及成虫的表现型是_________ 有色褐眼、无色红眼、有色红眼、无色褐眼)。

2)如果雌性个体AA与雄性个体aa杂交,后代表现型和(1)结果是否一致?________(一致、不一致)。

3)首先用基因型为Aa的雄性个体与基因型为aa雌性个体进行正交,然后再进行反交,则正交后代中出现的表现型及比例是_________,反交后代中出现的表现型及比例是_________

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【题目】假说一演绎法是现代科学研究中常用的方法,包括提出问题、作出假设、验证假设、得出结论四个基本环节。利用该方法,孟德尔发现了两个遗传规律。下列关于孟德尔研究过程的分析正确的是(

A.为了验证做出的假设是否正确,孟德尔设计并完成了正、反交实验

B.孟德尔在豌豆开花后进行去雄和授粉,实现亲本的杂交

C.提出问题是建立在豌豆纯合亲本杂交和F1自交遗传实验的基础上

D.孟德尔发现的遗传规律可以解释所有有性生殖生物的遗传现象

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【题目】用纯种高茎豌豆(DD)与纯种矮茎豌豆(dd)杂交,得到的F1,全为高茎(Dd),种下F1,让其自交得到F2,种下F2豌豆种子,发现F2豌豆植株有高茎和矮茎两种,且高茎:矮茎=31。关于实现下F2中高茎:矮茎=31的条件的叙述,正确的是(

①在F1形成配子时,成对的遗传因子分离,形成两种配子

②含不同遗传因子的雌、雄配子随机结合

③含不同遗传因子组合的种子必须有适宜的生长发育条件

④只需要①项条件,而不需要②③项条件

A.①③④B.②③④

C.①②③D.①②④

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【题目】将基因型为Aa(品系甲)的玉米幼苗芽尖用秋水仙素处理,得到四倍体植株幼苗(品系乙)。将甲、乙品系间行种植,自然状态下生长、繁殖,得到子一代丙。相关叙述合理的是

A. 显微镜下观察品系乙的根、茎、叶细胞,在分裂中期时三者染色体数目相等

B. 品系甲自交后代出现性状分离,品系乙植株自交后代全为显性

C. 品系甲作父本,品系乙做母本进行杂交,后代基因型为四种,比例为1:5:5:1

D. 子代丙个体中存在二倍体、三倍体、四倍体、六倍体等多种情况

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【题目】细胞是生物体结构和功能的基本单位下列关于细胞及细胞学说的说法错误的是(

A.原核细胞和真核细胞都有遗传物质,都可以与蛋白质结合形成染色体

B.细胞是一个相对独立的单位,既有自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体的生命起作用

C.细胞学说阐明了细胞和生物体结构的统一性,也阐明生物体结构的多样性

D.细胞学说的建立离不开科学技术的进步,尤其是显微镜的使用

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科目:高中生物 来源: 题型:

【题目】下列有关细胞内物质合成的叙述,正确的是(

A.在幼嫩的芽、叶和发育中的种子等部位,丙氨酸经过一系列反应转变为生长素

B.抗体、淋巴因子、溶菌酶等免疫活性物质只能在免疫细胞中合成

C.生长素、促甲状腺激素、胰岛素的合成都发生在附着于内质网的核糖体上

D.真核细胞的rRNA主要是在细胞核内通过转录形成的,与核仁有关

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