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14.关于如图所示生理过程的叙述,错误的是(  )
A.物质1上的三个相邻碱基叫做密码子
B.结构1主要成分是蛋白质和rRNA
C.多个结构1共同完成一条物质2的合成
D.结构1在物质1上的移动方向是从左向右

分析 分析题图:图中物质1是mRNA,是翻译的模板;物质2是多肽,是翻译的产物;结构1是核糖体,是翻译的场所.

解答 解:A、物质1是mRNA,mRNA上决定氨基酸的三个相邻碱基是密码子,A正确;
B、结构1为核糖体,主要成分是蛋白质和rRNA,B正确;
C、每个核糖体均分别完成一条多肽链的合成,多个核糖体可以完成多个相同的肽链的合成,C错误;
D、根据不同核糖体上合成肽链的长短来看,核糖体在mRNA上移动方向是从左向右,D正确.
故选:C.

点评 以翻译过程为载体,考查了翻译的模板、密码子、转运RNA等相关知识,比较抽象,意在考查学生的识记和理解能力.

练习册系列答案
相关习题

科目:高中生物 来源: 题型:选择题

12.卡尔文等人在小球藻培养液中通入14CO2,适宜光照下培养,在给予不同的光照时间后,分析其放射性物质出现的情况.预测实验结果是(  )
A.光照时间越长,14C3的积累越多
B.光照时间越长,14C5的积累越多
C.无论光照时间长短,放射性物质都会集中分布在类囊体薄膜上
D.无论光照时间长短,细胞内一定会出现含14C的有机物

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

5.动物的减数分裂过程和有丝分裂过程相比,不相同的是(  )
A.分裂过程中发生染色体变成染色质的现象
B.分裂过程中会发生同源染色体的联会现象
C.分裂间期要进行DNA分子的复制
D.分裂过程中发生染色质变成染色体的现象

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

2.下列对孟德尔遗传定律理解和运用的说法正确的是(  )
A.基因分离和自由组合规律只适用于伴性遗传
B.细胞质中的基因遗传不遵循孟德尔遗传定律
C.孟德尔遗传定律普遍适用于乳酸菌、酵母菌、蓝藻、各种有细胞结构的生物
D.基因型为AaBb的个体自交,其后代一定有四种表现型和9种基因型

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科目:高中生物 来源: 题型:选择题

9.用显微镜观察细胞时,发现一个细胞中有8条形状、大小各不相同的染色体,且全部着丝粒排列在赤道板上,该细胞在一般情况下可能处于(  )
A.有丝分裂中期和减数分裂第一次分裂中期
B.减数分裂第一次分裂中期和减数分裂第二次分裂中期
C.有丝分裂和次级精(卵)母细胞时期
D.减数分裂第二次分裂中期和次级精(卵)母细胞时期

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

19.根据植物组织培养技术回答下列相关问题:
(1)植物组织培养技术依据的原理是植物细胞具有全能性,其培养基的主要成分有:大量元素、微量元素、有机物、植物激素和琼脂等.类型有:MS培养基、发芽培养基和生根培养基.配制好的培养基要进行高压蒸汽灭菌.
(2)菊花组织培养接种时:始终在酒精灯火焰旁进行,对接种工具要用火焰灼烧法灭菌.将菊花茎段插入培养基中时注意不要倒插.
(3)月季花药培养的时间一般选择在月季的初花期,选择的花粉应处于发育过程中的单核(靠边)期,确定花粉发育时期最常用的方法是醋酸洋红法.
(4)如果组织培养的结果是有利于细胞分裂,但细胞不分化,则说明先使用生长素,后使用细胞分裂素,才会导致这样的结果.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

6.图1表示某植物成熟叶肉细胞代谢的某些过程(图中的数字代表物质,a、b代表细胞器),图2表示在一定条件下测得的该植物光照强度与光合速率的关系.图3是该植物某叶肉细胞在光照强度不同、其他条件相同且适宜时,单位时间内叶肉细胞中CO2与O2量的变化图.

(1)图1中②通过渗透 作用进入液泡,参加有氧呼吸第二 阶段的反应.
(2)在利用塑料大棚栽培蔬菜时,如果遇到阴雨连绵的天气,图1叶肉细胞中a的光反应过程很难进行.在此情况下,可适当采取降温措施,抑制有氧呼吸过程的速度,以减少有机物的消耗.
(3)近年来中国雾霾天气总体呈增加趋势.若在图2所示条件下,因雾霾天气的影响,光照强度由原来的8klx降为4klx,则每小时每100cm2叶片产生的葡萄糖是原来8klx情况下的$\frac{2}{3}$(填比例).
(4)图3中,当光照强度为b时,该叶肉细胞光合作用速率小于(填“大于”、“等于”或“小于”)呼吸作用速率;当光照强度为c时,该叶肉光合作用所需CO2来自该叶肉细胞中的线粒体产生
(5)植物的气孔一般长约7-30um,宽约1-6um,空气中的悬浮颗粒大小则1-90um不等.据此分析,雾霾天气对植物的光合作用还会有怎样的影响?雾霾中的颗粒物可能导致部分气孔被堵塞,影响二氧化碳的吸收,使光合速率减.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

3.蚕豆体细胞染色体数目2N=12,科学家用3H标记蚕豆根尖细胞的DNA,可以在染色体水平上研究真核生物的DNA复制方式.
实验的基本过程如下:
Ⅰ.将蚕豆幼苗培养在含有3H的胸腺嘧啶脱氧核苷酸的培养基上,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.
Ⅱ.当DNA分子双链都被3H标记后,再将根移到含有秋水仙素的非放射性培养基中,培养一段时间后,观察细胞分裂中期染色体的放射性情况.
请回答相关问题:
(1)蚕豆根尖细胞进行的分裂方式是有丝分裂;秋水仙素能使部分细胞的染色体数目加倍,其作用的机理是抑制纺锤体的形成.
(2)Ⅰ中,在根尖细胞进行第一次分裂时,每一条染色体上带有放射性的染色单体有2条,每个DNA分子中,有1条链带有放射性.Ⅱ中,若观察到一个细胞具有24条染色体,且二分之一的染色单体具有放射性,则表示该细胞的染色体在无放射性的培养基上复制2次,该细胞含有4个染色体组.
(3)上述实验表明,DNA分子的复制方式是半保留复制.
(4)DNA复习的特点边解旋边复制条件模板、酶、原料、能量.

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科目:高中生物 来源: 题型:解答题

4.沙打旺,一种优质牧草.抗旱、耐盐碱、耐薄,某地为治理荒山,大面积种植沙打旺后任其自然生长.图是连续多年对沙打旺种群的研究结果.回答下列问题:
(1)研究过程中常采用样方方法估算种群密度,该方法的关键是随机取样.
(2)0~2年内沙打旺种群增长曲线近于J型增长.若自然环境无明显变化,2~8年,λ变化的原因是种内斗争加剧,捕食者增多.第8年起,沙打旺达到种群的K值.第6年的沙打旺种群的年龄组成为增长型
(3)欲预测12年后的种群数量变化趋势,应统计种群的年龄组成.

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