A. | 吸收不同无机盐离子的速率一般不同 | |
B. | 主动转运无机盐离子的过程只发生在活细胞中 | |
C. | 低温会影响无机盐离子的吸收速率 | |
D. | 无机盐离子只能以主动运输的方式进出细胞 |
分析 植物细胞主要通过主动运输的方式吸收矿质元素,主动运输需要载体蛋白的协助,同时需要细胞呼吸提供能量,由于细胞膜上运输不同离子的载体的种类和数量不同,植物细胞对不同矿质元素的吸收速率不同.
解答 解:A、植物细胞吸收不同矿质离子的速率不同,这是由细胞膜的载体的种类和数量决定的,A正确;
B、主动运输需要消耗细胞呼吸产生的能量,因此主动运输矿质元素离子的过程只发生在活细胞中,B正确;
C、低温会影响细胞呼吸的速率,进而影响矿质离子的吸收速率,C正确;
D、Na+、K+等无机盐离子一般以主动运输方式进出细胞,也可以通过被动运输(离子通道)进出细胞,D错误.
故选:D.
点评 本题的知识点是植物细胞吸收无机盐的方式、主动运输的条件和影响主动运输的因素,对于主动运输过程的理解是解题的关键.
科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ⑥过程发生于叶绿体内膜中 | |
B. | ⑤过程发生于叶绿体类囊体薄膜上 | |
C. | 图示①~④依次为[H]、ATP、CO2、(CH2O) | |
D. | ⑤过程产生的①和②可为⑥过程提供还原剂和能量 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 腺苷和磷酸的结合键 | B. | 靠近腺苷的那个高能磷酸键 | ||
C. | 远离腺苷的那个高能磷酸键 | D. | 两个高能磷酸键 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 语言功能是人脑特有的高级功能 | |
B. | 大脑皮层W区受损患者不能写字 | |
C. | 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 | |
D. | 由短期记忆到长期记忆与突触无关 |
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示一个高等植物根尖细胞有丝分裂示意图,据图回答问题:
(1)此细胞处于有丝分裂的 期,此时该细胞有染色体 条,染色单体 条;
(2) ①和⑤两条染色体中的DNA是经过 期 形成的。
(3)该植物一个正在光合作用的叶肉细胞有 条染色体;
(4)此时期继续发展,将在 位置出现 ,逐渐扩展形成细胞壁,最终分裂为两个子细胞。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:综合题
下图表示构成细胞的元素、化合物之间的关系,a、b、c、d代表不同的小分子物质,A、B、C代表不同的大分子物质,请分析回答下列问题:
(1)若物质A在动物、植物细胞中均可含有,不仅含能量多而且体积较小,是主要的储能物质,则A是 。物质A在动物细胞中还是很好的 体,分布在内脏器官的周围还具有____的作用。
(2)c的种类有 种。生物体中b的种类约有 种。
(3)若某种B分子由100个b分子(平均相对分子质量为128)组成的5条链组成,则该B分子的相对分子质量大约为 。
(4)物质d是 ,所以跨膜运输的方式是 。
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科目:高中生物 来源:2015-2016学年湖南省娄底市名校高一上学期期末考试生物试卷(解析版) 题型:选择题
如图为田间豌豆种子萌发的初期,空气中的氧气浓度(x)与种子释放的CO2 相对量(y)之间的关系曲线,其中虚线代表种子吸收O2相对量。a点说明:( )
A.光合作用比呼吸作用强 B.呼吸作用比光合作用强
C.无氧呼吸比有氧呼吸强 D.有氧呼吸比无氧呼吸强
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | 原核、异养、共生固氮 | B. | 真核、自养、共生固氮 | ||
C. | 原核、异养、自生固氮 | D. | 真核、自养、自生固氮 |
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科目:高中生物 来源: 题型:选择题
A. | ATP中的能量可来源于光能和化学能,也可转化为光能和化学能 | |
B. | 吸能反应一般与ATP水解反应相联系,由ATP水解提供能量 | |
C. | 酶反应后本身不被消耗 | |
D. | 酶与双缩脲试剂都能发生紫色反应 |
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