【题目】某同学在探究果胶酶的最适温度时,将得到的实验数据转换成曲线图。关于该曲线图,以下说法错误的是( )
A.该同学的实验数据中有错误
B.该同学设置的温度梯度不合理
C.从该曲线中判断不出果胶酶的最适温度
D.从曲线中可判断出果胶酶的最适温度一定为40 ℃
【答案】D
【解析】
1.在进行科学探究时,为了确保实验结果只是由实验变量的不同引起的,就应当使这两种环境中除实验变量不同外,其它条件都相同。
2.分析曲线图可知,为探究温度对果胶酶活性的影响,该同学以温度为变量设置了不同温度条件下的多组对照实验。
A、温度能影响酶促反应速率,在最适温度前,随着温度的升高,酶活性增强,酶促反应速率加快;到达最适温度时,酶活性最强,酶促反应速率最快;超过最适温度后,随着温度的升高,酶活性降低,酶促反应速率减慢,因此该同学的实验数据中有错误,A正确;
B、实验中的温度梯度跨度较大,要想确定最适温度,需要设置更细温度梯度进行实验,B正确;
CD、从该曲线中判断不出果胶酶的最适温度,C正确;D错误。
故选D。
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【题目】将休眠状态的枫树种子与湿沙混合后放在 0~5℃的低温下 1~2 个月,就可以使种子提前萌发,这种方法叫层积处理。 下图表示枫树种子在层积处理过程中各种激素含量的变化情 况,请据图回答:
(1)从图中可以看出在种子破除休眠的过程中,赤霉素与脱落酸之间存在______________关系 。各种激素含量的变化说明了______________。
(2)马铃薯块茎收获后也存在类似的休眠现象,要破除休眠使之提前萌发可以使用图中的_________处理。
(3)小麦、玉米在即将成熟时,如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气 ,种子就容易在穗上发芽。这种现象与图中_____________激素密切相关,推测可能的原因是____。
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【题目】内环境维持稳态是机体进行正常生命活动的必要条件。调定点学说认为人体内存在体温调定点,当体温偏离调定点时,机体通过调节使体温回到调定点水平。病原体感染能引起人体产生致热原,使体温调定点改变,进而导致发烧。石图是某流感病人的体温测量记录图。回答下列问题:
(1)体温调节中枢位于____________,人体产热的主要器官是____________,散热的主要途径是____________等。
(2)AB段形成的原因是____________。
(3)BC段病人的产热量____________(填“大于”、“等于”或“小于”)散热量。
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【题目】利用人胰岛B细胞构建cDNA文库,然后通过核酸分子杂交技术从中筛选目的基因,筛选过程如下图所示。下列说法错误的是( )
A.cDNA文库的构建需要用到反转录酶
B.图中的菌落是通过稀释涂布法获得的
C.核酸分子杂交的原理是碱基互补配对
D.从该文库中可筛选到胰高血糖素基因
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【题目】研究人员利用小鼠的单倍体ES细胞(只有一个染色体组),成功培有出转基因小鼠。其主要技术流程如下图所示,请分析并回答下列问题:
注;Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ代表四种限制酶。箭头指向的位置为限制酶的切割位点;Amp'是氨苄青霉索抗性基因,Neo'是G418抗性基因。
(1)利用PCR技术可以扩增目的基因,PCR反应体系中除含缓冲液、模板DNA、dNTP、引物外,还应含有__________;引物应选用下图中____________(填图中字母)。
注:A、B、C、D是引物,箭头是延伸方向。
(2)在基因工程操作步骤中,过程①②称为___________,重组质粒上的抗生素抗性基因可作为___________。已知氨苄青霉素不能有效杀死小鼠细胞,而一定浓度的G418能有效杀死不具有Neor的小鼠细胞。结合上图推测,过程①选用的两种限制酶是__________(填图中的编号),③处的培养液应添加__________(填“氨苄青霉素”或“G418”)。
(3)据图分析,细胞乙发育成桑椹胚的过程中细胞分裂方式是_____________,将细胞乙培养成桑椹胚的技术称为___________技术。
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【题目】小球藻是研究光合作用的良好材料,鲁宾和卡门、卡尔文都是利用小球藻取得重大的研究成果。图甲表示某同学利用小球藻研究光合作用的装置,图乙是在其他条件适宜的情况下测定的O2吸收速率示意图。请回答下列问题:
(1)鲁宾和卡门、卡尔文利用小球藻进行光合作用研究时都利用到的技术是___________,为了保证小球藻正常的生长繁殖,图甲装置培养瓶中应再补充的物质是____________。叶肉细胞中,_________既是光反应的产物,又参与暗反应。
(2)炎热夏天,池塘中的水温过高导致小球藻的光合速率下降,主要原因是____________。
(3)图乙中,NaHCO3溶液浓度偏高而导致光合作用异常的是_____________段,bc段细胞叶绿体中C3化合物的含量____________(填“增加”“减少”或“不变”)。
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【题目】下图是 4 种限制酶的识别序列及其酶切位点,下列叙述错误的是( )
A.不同类型的限制酶切割后,有的产生黏性末端,有的产生平末端
B.不同类型的限制酶切割后可能产生相同的黏性末端
C.用酶1和酶2分别切割目的基因和质粒,连接形成重组 DNA 分子后,重组 DNA 分子 仍能被酶2识别
D.用酶3和酶4分别切割目的基因和质粒后,其产物经 T4DNA 连接酶催化不能连接形成 重组 DNA 分子
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【题目】如图表示某高等生物体内发生的翻译过程示意图,下列叙述正确的是( )
A.多个核糖体合成的蛋白质均不同
B.每种丙只能识别并转运一种氨基酸
C.图中密码子CGA正在发生碱基配对现象
D.图中丁为mRNA,其沿着核糖体逐渐移动
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【题目】金鱼能在严重缺氧的环境中生存若干天,肌细胞和其他组织细胞中无氧呼吸的产物不同。图表示金鱼缺氧状态下,细胞中部分代谢途径,下列相关叙述正确的是( )
A.②过程不需要O2的参与,产生的“物质X”是丙酮酸,由3种元素组成
B.过程①②均有能量释放,大部分用于合成ATP
C.过程③⑤无氧呼吸产物不同是因为细胞内反应的场所不同
D.若给肌细胞提供18O标记的O2,会在CO2中检测到18O
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