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    【题目】下表是一组探究有机物存在的鉴别实验，按表中编号顺序对应下列各项中的内容正确的是（　　）

    待测物

    试剂

    颜色

    胰岛素

    双缩脲试剂

    ①

    脂肪

    ②

    红色

    ③

    甲基绿吡罗红染色剂

    绿色

    A. 紫色、苏丹Ⅳ染液、DNA B. 红色、苏丹Ⅲ染液、DNA

    C. 紫色、苏丹Ⅳ染液、RNA D. 红色、苏丹Ⅲ染液、RNA

    【答案】A

    【解析】胰岛素是蛋白质，蛋白质可与双缩脲试剂发生①紫色反应；脂肪可被②苏丹Ⅳ染液染成红色；③DNA被甲基绿和吡罗红混合染色剂染成绿色；所以A选项是正确的。

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    【题目】在有丝分裂过程中，DNA分子数和染色体数，依次为2∶1和1∶1的时期是（ ）

    A．前期和后期 B．间期和后期

    C．间期和前期 D．后期和末期

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    【题目】下列关于使用固定化酶技术生产高果糖浆的说法，正确的是( )

    A．高果糖浆的生产需要使用果糖异构酶

    B．在反应柱内的顶端装上分布着许多小孔的筛板，防止异物的进入

    C．将葡萄糖溶液从反应柱的上端注入，果糖从反应柱下端流出

    D．固定化酶技术复杂，成本较高

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    【题目】下列关于育种的叙述正确的是

    ①培育“太辐一号”小麦是利用染色体变异的原理

    ②培育三倍体葡萄是利用染色体变异的原理

    ③培育无籽西瓜是利用基因重组的原理

    ④培育青霉素高产菌株是利用基因突变的原理

    A．①② B．②③ C．②④ D．③④

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图曲线Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ分别表示某野生动物种群数量在达到环境容纳量后所发生的三种可能变化，有关叙述错误的是（ ）

    A．因环境阻力的存在，该种群数量不能呈“J”型增长

    B．曲线Ⅰ说明该种群栖息地可能受到轻度破坏

    C．形成曲线Ⅱ后，若建立保护区可以提高该种群数量

    D．形成曲线Ⅲ最可能的原因是该种群的天敌数量增多

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下图所示是真核生物的基因指导蛋白质合成的某个过程示意图，请据图回答:

    （1）图中①过程是___________，该过程的模板是___________，产物是___________。

    （2）①过程的产物从核孔出来与图中__________（填M的名称）结合，开始进行___________过程。

    （3）mRNA上决定一个氨基酸的3个相邻的碱基叫做______________________。

    （4）a表示_________分子，它的作用是_________并_________氨基酸。

    （5）蛋白质多样性的根本原因是因为指导蛋白质合成的________________分子具有多样性。

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】一对表现正常的夫妇，生了一个孩子既是红绿色盲又是XYY的患者，从根本上说，红绿色盲致病基因的来源与染色体异常发生的时期分别是（ ）

    A. 与母亲有关、减数第二次分裂

    B. 与父亲有关、减数第一次分裂

    C. 与父母亲都有关、受精作用

    D. 与母亲有关、减数第一次分裂

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    科目：高中生物 来源： 题型：

    【题目】下表显示某地哺乳动物和鸟类生存受到威胁的主要原因及其比例，下列有关叙述正确的是（ ）

    A．生物入侵可以提高生物的多样性，有利于生态系统的稳定性

    B．鸟类生存受到威胁主要原因是人类活动使其栖息地丧失造成的

    C．哺乳动物生存受到威胁的主要原因是偷猎造成的

    D．该地生态系统一定是草原生态系统

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    【题目】下列关于脂质的说法正确的是

    A. 生物膜的主要成分是脂质 B. 某些脂质具有催化作用

    C. 脂质分子进出细胞需载体 D. 某些细胞中不存在脂质

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